2019-2020学年山东省德州市庆云县部编版二年级下册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2019-2020学年山东省德州市庆云县部编版二年级下册期末考试语文试卷题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.将下面的字工工整整地抄写在田字格里。原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特2.根据拼音写词语。（1）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层b wn。（2）我的彩色铅笔，是大森林的jng lng。（3）我们最爱的yu x是老鹰捉小鸡。（4）大自然有很多天然的指南针，会bng zh你辨别方向。（5）蜘蛛ju dng开一家商店。评卷人得分二、连线题

2、3.把加点字与拼音连起来。jio zh zn j b p m jun 荆棘 郊外 建筑 蘑菇 赞扬 脾气 羊圈 玻璃4.把故事名称和主要人物连一连。大闹天宫 葫芦娃葫芦兄弟 孙悟空神笔马良 大头儿子大头儿子和小头爸爸 马良5.连一连。春种一粒粟 不如雪中送炭春雨惊春清谷天 门泊东吴万里船毕竟西湖六月中 风光不与四时同窗含西岭千秋雪 孤光一点萤与其锦上添花 夏满芒夏暑相连月黑见渔灯 秋收万颗子评卷人得分三、信息匹配6.读句子，给加点的字选择正确的读音，画“”。（1）妹妹正在专注地吹肥皂泡（po po），小狗在她的脚边撒了一泡（po po）尿，她都没察觉。（2）今天太热了，又赶上了停电，妈妈拿着扇

3、（shn shn）子给我扇（shn shn）风。评卷人得分四、填空题7.比一比，再组词。植_ 买_ 原_ 菜_值_ 卖_ 愿_ 彩_8.我会照样子写一写。例：言讠讲（讲话） 语（语文）衣（衤）_水（氵）_9.按课文内容填空。（1）_莺飞_，拂堤杨柳醉春烟。（村居）（2）不知细叶谁裁出，_。（咏柳）（3）小信成则大信_。（4）冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。（弟子规）（5）野火烧不尽，春风_。赋得古原草送别（6）_停了。太阳_。一条彩虹_。（雷雨）评卷人得分五、语言表达10.仿照例句写一写。（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云，_，像_。（2）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_

4、多么_啊！（3）动物园里的大熊猫，一会儿吃竹子，一会儿喝水，一会儿呼呼大睡。_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小明_，_地跑进了教室里。11.把动画片推荐单写完整。动画片名称：_推荐理由：_推荐指数：评卷人得分六、判断题我会判断，对的打“”，错的打“”。12.一年有二十四个节气。_13.“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。_14.按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 _15.“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。_16.己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。_17.小羊也说：“

5、大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。_评卷人得分七、现代文阅读读短文，完成练习。小鹿的玫瑰花张秋生春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水，玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿，小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病，一天、一周、一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看到。”这时，一

6、只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”18.全文一共有_个自然段。第_自然段写了小鹿在床上养伤。19.照样子，在括号里填上合适的词语。（嫩绿）的叶子 _的绿叶 _的玫瑰（慢慢）地抽枝 _地长大 _地躺着一（丛）玫瑰 一_黄莺 一_微风20.按要求填空。“跌”这个字，你不认识，可以用_查字法，先查_

7、部，再查_画。21.阅读短文，回答问题。小鹿在花坛里栽了_。A玫瑰花 B牵牛花 C牡丹花小鹿把玫瑰花栽在花坛后，经常去_。A松土 B拔草 C浇水小鹿的花有两个特点：_、_。22.读短文，判断正误，正确的画“”，误的画“”。小鹿出远门，错过了花期。_小鹿生病了不能下床，错过了花期。_鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。_评卷人得分八、书面表达23.看图写话。看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时侯，可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了参考答案1.原 递 巨 周 团 圆 劝 堆 转 特【解析】2.（1）波

8、纹（2）精灵 （3）游戏 （4）帮助 （5）决定【解析】3.【解析】4. 【解析】略5.【解析】6.（1）po po （2）shn shn【解析】7. 植物 买东西 原本 白菜 值日 卖出 愿望 彩色【解析】8. 补 补丁 袄 棉袄 江 长江 河 小河【解析】9. 草长 二月天 二月春风似剪刀 立 正 结 吹又生 雨 出来了 挂在天空【解析】10. 雪白雪白的 一团团棉花 这是 可爱的小朋友 我淘气的弟弟 唱歌 跳舞 玩玩具 高兴极了 手舞足蹈【解析】11. 大头儿子和小头爸爸 可以激发孩子的求知欲、上进心、爱心、创造性思维等。【解析】12.13.14.15.16.17.【解析】18. 8 319. 浓密 美丽 渐渐 静静 只 阵20. 部首 足 521. A A C 红色 有香味22. 【解析】23.范文：一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它做个跷跷板吧！” 大家都点头同意了。它们找来一根小棍子，然后把棍子放在蛋壳上，就开开心心地玩起来了。过了一会儿，小虫子说：“我们做个热气球吧，这样就可以和小蝴蝶一起飞啦！” 它们就找来了几根草，绑在一块粉红色的布上，下面绑着蛋