高考方案解读

1、会议主要内容会议主要内容 一、解读一、解读0808高考方案高考方案 二、高一年级分科的指导思想及操作办法二、高一年级分科的指导思想及操作办法 （由于本次会议涉及内容政策性较强，请（由于本次会议涉及内容政策性较强，请 同学们能认真听会，做好会议记录）同学们能认真听会，做好会议记录） 教育部认可的江苏教育部认可的江苏08高考方案高考方案解解 读读灌云县板浦高级中学 封功礼08高考的模式高考的模式普通类：统考普通类：统考+学业水平测试学业水平测试+综合素质评定综合素质评定体育、艺术类：统考体育、艺术类：统考+学业水平测试学业水平测试+专业水专业水 平测试平测试+综合素质评定综合素质评定 统考科目：语

2、文统考科目：语文 数学数学 外语外语6月月7日上午日上午 语文语文 6月月8日上午日上午 数学数学 6月月8日下午日下午 英语英语语文满分语文满分160分，考试时间分，考试时间150分钟分钟数学满分数学满分160分，考试时间分，考试时间150分钟分钟外语满分外语满分120分，考试时间分，考试时间120分钟分钟 统考科目统考科目统考科目统考科目语文设附加题目语文设附加题目40分，分，30分钟（选历史者考）分钟（选历史者考）数学设附加题目数学设附加题目40分，分，30分钟（选物理者考）分钟（选物理者考）英语考试含听力，口语另行安排英语考试含听力，口语另行安排不兼报普通类专业的艺术、体育类考生不做附

3、不兼报普通类专业的艺术、体育类考生不做附 加题。加题。学业水平测试学业水平测试 学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。学业水平测试学业水平测试 七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选七门学业水平测试科目中，考生选定的

4、两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。艺术修测试科目之外的五门为必修测试科目。艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测试科目。试科目。学业水平测试日程和时间学业水平测试日程和时间必修科目测试：高二下学期、高三下学期，必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的每年的4月月8日全天和日全天和9日上午，每科日上午，每科75分钟。学分钟。学生在校学习期间可报考两次。生在校学习期间可报考两次。学业水平测试日程和时间学业水平测试日程和时间v选修测试科目由考生在历史、物理中选择一

5、门，选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。测在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。测试安排在每年的试安排在每年的6月月9日，每科日，每科100分钟。学生在分钟。学生在校学习期间只可报考一次。校学习期间只可报考一次。v技术科目的测试另行安排。技术科目的测试另行安排。必修等级计算方法必修等级计算方法 实行等级计分，分成实行等级计分，分成4个等级，用个等级，用A、B、C、D表示。表示。 必修测试科目等级：各科满分必修测试科目等级：各科满分100分。分。100分分90分为分为A级，级，89分分75分为分为B级，级，74分分60分为分为C级，级，59分及其以

6、下为分及其以下为D级。参加两次测试级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。的，取较高等级计算成绩。选修等级计算方法选修等级计算方法 实行等级计分，分成实行等级计分，分成4个等级，用个等级，用A、B、C、D表示。表示。 选修测试科目等级：各科满分选修测试科目等级：各科满分120分。按考生分。按考生成绩分布划出等级。前成绩分布划出等级。前5（含（含5）为）为A，A级为前级为前6%-20（含（含20）的考生，）的考生，20-30（含（含30）为）为B，B级为前级为前20至前至前50（含（含50）的考生，）的考生，C级为前级为前50至前至前90%（含（含90%）的考生，的考生，D级为级为90%以后的考

7、生。以后的考生。综合素质评价综合素质评价 综合素质评价包括普通品质、公民素综合素质评价包括普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。康、审美与表现六个方面。划线办法划线办法 1.按照不同录取批次高校对生源质量的基本按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。相应的等级规定。2.根据不同录取批次院校招生计划总数，并根据不同录取批次院校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩统考成绩(不含附加题分不

8、含附加题分)规定省最低控制规定省最低控制 分数线。分数线。3.艺术、体育专业成绩划线办法另定。艺术、体育专业成绩划线办法另定。划线办法划线办法 4. 对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门 科目成绩均达到科目成绩均达到A级且技术测试级且技术测试合格合格的考生，的考生， 在划线前加在划线前加10分计入统考成绩。分计入统考成绩。志愿填报志愿填报1. 考生在高考科目成绩、全省各录取最低控制考生在高考科目成绩、全省各录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。2. 以下要求作为考生填报志愿的必要条件：必以

9、下要求作为考生填报志愿的必要条件：必修测试科目修测试科目D级级(技术科目测试不合格视为技术科目测试不合格视为D级级)不不超过三门。综合素质评价中的超过三门。综合素质评价中的“道德品质道德品质”和和“公民素质公民素质”合格。合格。志愿填报志愿填报3. 以下要求作为考生填报普通类本科专业志愿的必以下要求作为考生填报普通类本科专业志愿的必要条件：必修测试科目均达到要条件：必修测试科目均达到C级级(技术科目测试技术科目测试合格视为合格视为C级级)及其以上，选修测试科目均达到及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上。级及其以上。投档办法投档办法 1. 依据各高等院校招生计划数和考生志愿，按照语依据各高等

10、院校招生计划数和考生志愿，按照语 文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比 例从高分到低分投档。例从高分到低分投档。2. 体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分 和专业加试成绩，从高分到低分投档。和专业加试成绩，从高分到低分投档。分科类的指导思想分科类的指导思想 依照依照08高考方案，从有利于学生个性发展，高考方案，从有利于学生个性发展，有利于学生合理分流出发，准确分科定位，努有利于学生合理分流出发，准确分科定位，努力提高升学质量，努力造就力提高升学质量，努力造就“四有新人四有新人”。分科类的操作办法

11、分科类的操作办法1、科类分为五类：物化、物生、史地、史政、体艺、科类分为五类：物化、物生、史地、史政、体艺2、原则上各位同学，要根据自己的具体情况，选报、原则上各位同学，要根据自己的具体情况，选报有利于避开自己弱科和有利于个性发展的科目，既有利于避开自己弱科和有利于个性发展的科目，既不能有从众心理，也不能讲哥们义气。不能有从众心理，也不能讲哥们义气。3、选科时，年级提供：理化生总成绩排序和政史地、选科时，年级提供：理化生总成绩排序和政史地总成绩排序作为选偏文或偏理参考。年级提供物化、总成绩排序作为选偏文或偏理参考。年级提供物化、物生、政史、史地四个成绩排序作为选具体科类的物生、政史、史地四个成

12、绩排序作为选具体科类的参考。选体艺学生作为单独一大类，无所谓某科的参考。选体艺学生作为单独一大类，无所谓某科的排序，因为六科均为必修科。排序，因为六科均为必修科。分科类的操作办法分科类的操作办法4、按照高考的现状。文、理比例最好为、按照高考的现状。文、理比例最好为2:3，各科类的班，各科类的班级数设置最好控制在物化大于物生，史地控制在不超过级数设置最好控制在物化大于物生，史地控制在不超过三个班。学校在年级内设立奥赛班：物化、物生、政史三个班。学校在年级内设立奥赛班：物化、物生、政史各两个，史地依分科人数再作考虑。以上项目均作为年各两个，史地依分科人数再作考虑。以上项目均作为年级宏观调控指标。如出现太大偏差，年级将采取必要的级宏观调控指标。如出现太大偏差，年级将采取必要的调控措施。年级将在四月十日前后对任课老师进行充实调控措施。年级将在四月十日前后对任课老师进行充实和调整。和调整。分科类的操作办法分科类的操作办法5、年级在分科后，将各学科课时及