2019-2020学年安徽省亳州市谯城区黉学英才小学部编版四年级下册期中评估语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年安徽省亳州市谯城区黉学英才小学部编版四年级下册期中评估语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.根据拼音写词语。x sh máo yán nù hu jiàn kng téng luó_ _ _ _ _méng lóng wèi jiè tu cè jio ch shì hòu_ _

2、_ _ _2.把下面词语补充完整并完成练习。_息_视 _耳_聋 _喜_狂_之笔 _毛_血 无_无_1画“_”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写出一个：_2意思是“文章传神绝妙之处”的词语是_。3随着一声_的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。（选词填空）3.在下面括号里填上恰当的关联词语。1鸟类_和恐龙有亲缘关系，_很可能就是一种小型恐龙的后裔。2在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，_多么贪睡的人_得起来看看，是不是有了黄鼠狼。3_他的火箭飞行尝试没有成功，_万户仍然被国际航天史学家公为人类飞行探索的先驱。4.根据所学知识完成练习._，飞入菜花无处寻。梅子金黄

3、杏子肥，_。_，溪头卧剥莲蓬。_，她在丛中笑。采得百花成蜜后，_。评卷人得分二、信息匹配5.给下列加点字用号选出正确的解释。1变化多端 A端正，不歪斜 B东西的一头 C方面，项目2振奋不已 A停止 B已经 C后来，过了一会3形态各异 A奇异，特别 B另外的，别的 C有分别，不相同4趁其不备 A具备，具有 B准备 C防备评卷人得分三、语言表达6.按要求完成句子练习。（1）松脂球把两只小虫重重包裹在里面。（改为“被”字句）_（2）千万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（缩句）_（3）地球上的第一种恐龙大约差不多出现在两亿四千万年前。（修改病句）_（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜

4、不回家呢？（改为陈述句）_评卷人得分四、现代文阅读阅读短文，回答问题。春风吹过田野（节选）春风吹过田野，绿色填满了辽阔。一片片的麦苗是被号角唤醒的骑士，换上新鲜的盔甲向温暖里开拔。整齐的步履在季节深处回响，咔咔咔咔响进农民的心窝，又在他们沧桑的眼角上开出花朵。二爷的羊群是从天上拉下的一小块云，它们悠闲地享受着山坡上翠绿的生活。那只头羊，青草的汁液染绿了下巴上的胡子，不远处一朵黄色小花在它的瞳仁里像星星闪闪烁烁。一只不知名的鸟从我头顶上展翅飞过，它或许是从遥远的天边循着春天的气息跋涉而来，或许是刚从田边那棵播放着小提琴曲的大杨树上起飞。是的，大杨树的嫰芽在蜕变成满树的掌形叶片时，在风中它们清清脆

5、脆地响，莫不正是乐曲悠扬？多么幸福的鸟儿。它牵引着我的双眸，飞过一片古老而熟稔的岁月，最后，把我的目光牢牢拴在村头一棵正盛开着梧桐花的树枝上。春风吹过田野，僵硬的田埂变得松松垮垮。我学着父亲的样子背着手，两脚并拢，迈着碎碎的步子，将田埂重新踩实。父亲的白发在春风的簇拥下丝丝缕缕地扬起，成为导引我生命的旗帜。一泓来自冰封小河里的春水将很快漫过，每年春天，它们都来看望这些翠绿的骑土，搔着它们的脚跟，钻进它们的肢体。父亲说夜里春风会将麦子拔节的送声音每一个农民的梦里，让他们睡得更踏实。7.春风给田野带来的可喜变化不包括以下的_、_。A唤醒了麦苗 B让羊群悠闲地吃草 C头羊的胡子变绿D鸟儿归来 E大杨

6、树长出掌形叶片 F梧桐树开花G泥土松软 H冰雪融化 I让农民睡得更踏实8.读画“_”的句子并填空。句子中的“它们”指：_；“这些翠绿的骑士”和第自然段中的“被号角唤醒的骑土”都是指_。9.对短文理解不正确的一项是（ ）A第（）自然段中“又在他们沧桑的眼角上开出花朵”是指农民伯伯看到青翠的麦苗蓬勃生长，脸上乐开了花。B短文为我们呈现了一幅有声有色的春风吹过田野的立体图画，充满了生机，充满着希望，充满了喜悦，因此朗读时应用轻快的语调。C短文多处使用了比喻、拟人和排比的修辞于法，使春天的景象变得形象可感。10.当你沐浴在春风之下，你的脑海中会浮现出什么样的画面？用自己的语言描述一下。_评卷人得分五、

7、书面表达11.作文。提示：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。当个人有了梦想，他便有了勇往直前的动力。在写作时，可以谈谈自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想以及如何追求梦想，等等，做到条理清晰，语句通顺。题目自拟。参考答案1.     稀疏     茅檐     怒吼     健康     藤萝     朦胧    

8、; 慰藉     推测     交叉     侍候【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“疏、茅、檐、藤、萝、朦”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.     屏     凝     震

9、0;    欲     欣     若     点     睛     茹     饮     忧     虑     无法无天     点睛之笔  

10、   震耳欲聋【解析】考查了补全词语、近义词、词语的理解与辨析、选字词填空、词语的仿写。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。屏息凝视：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。欣喜若狂：形容高兴到了极点。点睛之笔：指文章传神绝妙之处。茹毛饮血：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。（1）无忧无虑的词语类型是ABAC式，类似的词语有：无法无天、无边无际。（2）点睛之笔意思是“文章传神绝妙之处”。（3）震耳欲聋

11、：耳朵快要震聋了，形容声音很大。3.     不仅     而且     无论     都     尽管     但【解析】考查了对关联词的运用。1“鸟类和恐龙有亲缘关系”与“很可能就是一种小型恐龙的后裔”之间是递进关系，故可用关联词“不仅而且”连接。2“多么贪睡的人”和“得起来看看”是条件关系，用“无论都”。3“他的火箭飞行尝试没有成功”和“万户仍然被国际

12、航天史学家公为人类飞行探索的先驱。”是转折关系，可以用“尽管但”相连。4.     儿童急走追黄蝶     麦花雪白菜花稀     最喜小儿亡赖     待到山花烂漫时     为谁辛苦为谁甜【解析】考查默写。出自杨万里宿新市徐公店，全诗为篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自范成大四时田园杂兴，全诗为梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。出

13、自辛弃疾清平乐·村居，全词为茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。出自近现代毛泽东的卜算子·咏梅，风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。出自罗隐蜂，全诗为不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。5.1A2A3C4C【解析】这道题考查对字词含义的理解和运用。1变化多端：端，头绪。 形容变化极多。也指变化很大。所以选A答案。2振奋不已：十分振奋，已经不能控制自己了。已，停止。所以选A答案。3形态各异：指很多事物形状、姿态

14、、形式不尽相同，各有特色。异，不一样。所以选C答案。4趁其不备：指趁对方不防备的时候，去伤害对方。所以选C答案。6.     两只小虫被松脂球重重包裹在里面。     苍蝇和蜘蛛来了又去了。     地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。或：地球上的第一种恐龙差不多出现在两亿四千万年前。     说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家。【解析】（1）这道题考查学生“把”字句和“被”字句互换。把字句和被字句的互换方法如下：首先，找

15、出“事物1”为“松脂球”、“事物2”为“两只小虫”与“怎么样”为“重重包裹在里面”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。（2）这道题考查学生缩句句子的能力，学生需要按照题目要求进行缩句。缩句时要注意语法正确，不能够改变原句的意思。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。学生去掉修饰词“千万只绿翅膀的”和“八只脚的”即可。（3）本题考查学生修改病句的能力。病因：语义重复，去掉“大约”或者“差不多”。（4）本题考查反问句变陈述句的能力。把反问句改为陈述句，就要把原句表示否定的词改

16、为表示肯定的词，或把原句表示肯定的词改为表示否定的词，因此句中的“会”改为“不会”；同时把疑问代词“怎么”去掉，语气词“呢”也去掉，最后问号改为句号。7.     B     H8.     春水     麦苗9.C10.青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般的凝集着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。【解析】(1)本题考查学生查找信息的能力。结合“二爷的羊

17、群是从天上拉下的一小块云，它们悠闲地享受着山坡上翠绿的生活”可知羊群在悠闲地享受生活，而不是悠闲地吃草，所以B答案错误。结合“一泓来自冰封小河里的春水将很快漫过”可知讲的是河水即将解冻，而不是冰雪融化，所以H答案错误。所以答案为：B、H。(2)本题考查学生对句子的理解能力。“它们”是指示代词，指代的东西一般在句子的前面，由此可知指代的是“春水”。结合“一片片的麦苗是被号角唤醒的骑士”可知，“被号角唤醒的骑土”是麦苗，所以“这些翠绿的骑士”也是麦苗。所以答案为：春水、麦苗。(3)本题考查学生对文章内容的理解。短文中使用了比喻和拟人的手法，如“一片片的麦苗是被号角唤醒的骑士，换上新鲜的盔甲向温暖里

18、开拔”，这个句子既是比喻句又是拟人句。但是文中没有使用排比句，所以C答案错误。(4)本题考查学生的语言表达能力。学生围绕“春天景象”进行作答，言之有理即可。可想象春风到来时，花草树木、鸟兽鱼虫等自然景象的变化，注意语句通顺、表达优美。11.我的梦想人人都有一个梦想，每一个人的梦想都是那样的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，要想捉住，是很困难的。名人也曾说过，梦想只要能持久，就能成为现实。而我认为，梦虽不真，却励斗志。我一直奔跑在追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，汗水与泪水是永久的插曲。我的梦想虽然不大，却对我充满激励。爸爸妈妈一直希望我能考上一个好大学。我便由此确定了自己的梦想。每