2019-2020学年贵州省遵义市红花岗区部编版六年级下册期末检测语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年贵州省遵义市红花岗区部编版六年级下册期末检测语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列词语中加点字读音没有错误的一项是（ ）A刺猬（cì） 凌乱（lín） 焉知非福（yn）B苔藓（xun） 瞪眼（dèng）牺牲（shn）C蹦极（bòng） 念叨（niàn） 目的地（dí）D觉察（chá） 眨眼（zh） 翻箱倒柜（do）2.下列词语书写全部正

2、确的一项是（ ）A磁场 惊惶 拔弄 自愧弗如B琴键 眺望 严骏 见微知著C油腻 沸腾 依偎 通宵达旦D剥削 韭徒 恐怖 头晕目眩3.下列俗语中，告诉我们“及时孝敬父母”这个道理的一项是（ ）A有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B书到用时方恨少，事非经过不知难。C良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。D树欲静而风不止，子欲养而亲不待。4.下列标点符号使用有误的一项是（ ）A熟悉的树木、村庄都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。B梅葆玖、陈忠实、等大师的离去，使我们心中充满了悲痛之情。C“你不能出去玩，”爸爸对我说，“你的作业还没做完呢！”D早恋并不可爱早结的果不甜，早开的花早谢。5.下列句子中没有语

3、病的一项是（ ）A由于运用了科学的学习方法，他的学习效率大大提高。B白衣天使们抗击疫情的动人事迹和牺牲精神在人民心中传扬。C教育部门多次再三强调，各学校要防止学生私自下河游泳。D舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。6.依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事，还是读书。质量 分量 海量 雅量ABCD7.与其他三句表达意思不同的一项是（ ）A你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B难道你不觉得汤姆·索亚很爱

4、冒险吗？C你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。D你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！评卷人得分二、填空题8.根据拼音写句子（注意格式与书写）：ling xio ér xiào yu：“shú wèi r du zhì h ？”_9.在括号里填上三国演义中的人名，使前后四个字各组成一个成语。千疮百_目张胆完璧归_开雾散10.补充诗句，并在括号里写出与该句相关的传统节日。_，不知秋思落谁家？ _节春城无处不飞花，_。_节11.按要求填空。1“_，任尔东西南北风”。诗句中“尔”的意思是_。这首诗借竹子的傲气表现了作者自己_的品格。2鲁

5、滨逊漂流记是英国作家笛福写的一部小说。小说中鲁滨逊流落荒岛后发生了一系列离奇故事，其中给你留下最深刻印象的故事是_（用小标题或一句话简洁概括），从中可以看出鲁滨逊是一个_人。3“百里不同风，千里不同俗”。在我国传统文化中，很多特殊习俗都有一定寓意，例如：过年的时候吃鱼，寓意为：_（写一个四字词语）。在我们遵义也有很多地方风俗，请你从以下提供的节日（节气）中选择一个写下来。向外地朋友介绍一下你所了解的遵义风俗。元宵 冬至 清明 除夕 端午_评卷人得分三、语言表达12.按要求写句子。1用恰当的关联词把两句话合成一句话。这个梦想看起来有些遥远。我相信通过自己的努力一定会实现它。_ 2会场上掌声很响。

6、（改为夸张句）_13.语文实践活动。新冠肺炎疫情期间，有的同学在家中利用网络抓紧时间学习，有的同学在家中用电脑、手机整天玩游戏。针对这一情况，你们班准备开展一次辩论会，辩论主题是“互联网有利于/不利于我们的学习”。你作为反方代表参加此次辩论会，请提前准备辩论会卡片。温馨提示：（1）观点应明确；（2）收集事例可以是自己身边发生的，也可以是通过电视、网络、报刊了解的，要能证明自己的观点，并有一定说服力。辩论会材料记录卡角色：反方代表 我方观点：_收集事例：_评卷人得分四、现代文阅读课内阅读。按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候在腊八那天，家

7、家都熬腊八粥这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（节选自老舍北京的春节，有省略）14.文段中，作者引用的一句俗语是“_”，形象说明了_，读来“京味儿”十足。15.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”，作者把_比作_，形象生动地表现了_。课外阅读。屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。父亲坐在火桶旁读论语给我听，读到其中一段：“泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”，旋即把脸转向我，“这话意思是说啊，爱众生，亲仁者，践行五德，有闲暇就可以学六艺之文了。”从论语

8、中寻找处世的指针，这是他的习惯，而且他也习惯将此强加于人。“你在不在听啊？”父亲冲我发火了。这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口。来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。（1）正说着，父亲突然一怔。他用手指着闻叔叔：“哦，你还没吃饭，你一定没吃饭！”闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。平时父亲患有严重

9、的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。第二天早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒，老是咳嗽。父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！”这是

10、父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的一面，他身上有一种侠气。闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！ "（2）父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情意重啊！”此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿出来翻晒。暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。16.联系上下文理解下列词语的意思。一锤定音：_不悦：_17.结合语境，体会句子含义与表达效果

11、：（1）文中划“_”句是对人物的_和_描写，从中可以体会到父亲是一个_的人。（2）第段中“父亲突然一怔" ，是因为_，第段中，父亲“怔住了”，是因为他摸到了_，此时他心里可能会想：_。18.作者主要记叙了哪三件关于父亲的事？ （概括回答）第一件：_第二件：_第三件：_这三件事中，第_件事写得简略，另两件事写得详细，做到了详略得当。19.结合短文内容，给文章拟一个恰当的标题。20.读完短文，你懂得了哪些做人的道理？试着联系生活实际写下来。_评卷人得分五、书面表达21.习作。题目：这也是课堂提示：生活中处处都是课堂。拥抱自然、关注热点、研学旅行、疫情期坚守在家、学做家务这些多姿多彩的课堂

12、，能开阔视野，增长才干，磨炼意志请以“这也是课堂”为题，写一篇习作。要求：（1）围绕题目选择恰当事例写下来；（2）内容具体，表达清楚，有真情实感；（3）书写工整，不写错别字。参考答案1.D【解析】本题考查易错字音。题目要求选择的是“读音没有错误”的一项，注意看清楚题目的要求。下面写出选项中读音错误的词语，以及修正后的答案：A项，凌乱（lín）凌乱（líng）；B项，苔藓（xun）苔藓（xin），牺牲（shn）牺牲（shng）；C项，蹦极（bòng）蹦极（bèng），目的地（dí）目的地（dì）；D项，全部正确。2.C【解析】本题考查了

13、学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。A.有误，拨弄：用手脚或棍棒等来回地拔动，故“拔”错误，应为“拨”。B.有误，严峻：严酷，情况严重。故“骏”错误，应为“峻”。C.正确。D.有误，匪徒：强盗。故“韭”错误，应为“匪”。3.D【解析】本题考查谚语俗语的理解。题目要求找出能反映“及时孝敬父母”道理的俗语，先要理解每个选项的俗语是什么意思：A项，有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：人们刻意用心地去栽培花朵不一定能成活，而无心间插在土里的柳树苗却在不知不觉中长成了一片绿荫。这说明世间万物都尤其自身发展的规律，不以人的意志或者想法而转移。B项，书到用时方恨少

14、，事非经过不知难：知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。这告诉我们实践的重要性。C项，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这告诉我们要勇于接受批评，正确地对待别人的意见和批评。D项，树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。子女希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。这告诉我们要珍惜与父母相处的时光，及时孝敬父母。符合题意。4.B【解析】本题考查标点符号的使用。省略号可以表示列举的省略，例如：A项中的“树木、村

15、庄”，但列举项目和省略号相接的地方，不再出现顿号。B项中“梅葆玖、陈忠实、”后一个顿号应该删除。5.A【解析】本题考查修改病句。先判断句子的病因，弄清楚属于哪种类型的病句，对症下药，进行针对性的修改。A项，没有语病。B项，“动人事迹”不是在“心中传扬”的，“牺牲精神”虽然可以打动人心，但用“传扬”搭配不正确。可以改成：白衣天使们抗击疫情的动人事迹在人民之中传扬。或者改成：白衣天使们抗击疫情的牺牲精神打动了人民的心。C项，“多次”和“再三”的意思重复，删除其一。D项，“袖手旁观”比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。这与前面精彩纷呈的表演，以及饶有兴趣的态度不符，不合逻辑，用词不当，可以换成“驻足欣

16、赏”。6.B【解析】本题考查词语理解和词语搭配。先把句子读一遍，大致了解句子的结构，所填的词语是和什么相匹配的，再看给出的义项中，每个词语的含义。最后选择最恰当的搭配，一一对应填入。质量：物体中所含物质的量，是物体的一种性质。也用来表示事物的优劣程度。分量：比喻价值、作用、对判断有影响的力量；也有重量的意思。海量：宽宏的度量，也泛指极大的数量。雅量：宏大的气度。第一个横线处，后面“掷地有声”形容言辞豪迈有力，“分量”的意思与之相符。第二个横线处，“豁达”指性格开朗，气量大，与“雅量”的意思更相近。第三个横线处，“深远厚重”用“质量”更合适，突出了生命中包含了各种要素，就像事物中包含的量。所以，

17、依次填入的是：分量、雅量、质量。7.C【解析】本题考查句型转换。把选项的句子改成陈述句理解，就方便对比了。A项，你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？反问语气转换为陈述语气，则为：你应该觉得汤姆·索亚很爱冒险。B项，难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？反问语气转换为陈述语气，则为：你应该觉得汤姆·索亚很爱冒险。C项，你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。这个句子是否定句，注意关键词“一定不会觉得”。D项，你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！双重否定句转换为陈述句，则为：你一定会觉得汤姆·索亚很爱冒险。由此可知，A、B、D三项都是“你觉得汤姆

18、·索亚很爱冒险”，只有C项是否定的。8.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【解析】本题考查看拼音写句子，以及文言文默写。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这句话出自列子·汤问中的两小儿辩日，句子的意思是：两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”其中，孰：谁。为：同“谓”，说，认为。汝：你。知：zhì，通假字，同“智”，表示聪明、智慧。注意不要写错字，要按照课文来写。9.     孔     明     赵   

19、0; 云【解析】本题考查补全成语。平时注意积累课文、课外阅读中的四字词，或读或写，反复回顾，才能巩固记忆。如此，当看到给出的字眼，就能快速反应出是哪一个词语了。注意不要写错字。写完后再检查一下，所填的字组合起来，是不是三国演义中的人名。诸葛亮，字孔明，号卧龙，在三国演义中诸葛亮是为蜀汉“鞠躬尽瘁、死而后已”的忠臣，他上知天文，下知地理，才智卓绝，具有卓越的军事、政治、外交才能，辅佐刘备建立了蜀汉政权，最终因积劳成疾而病逝。赵云，字子龙，常山真定人。身长八尺，姿颜雄伟，三国时期蜀汉名将。在三国演义中，赵云武艺高强，是“忠”的代表。千疮百孔：意思是形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度很严重。出自与孟尚

20、书书。 明目张胆：睁开眼睛放开胆量做事。原意指有胆识，敢做敢为。后演变为无所顾忌，胆大妄为。出自晋书·王敦传。 完璧归赵：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。出自史记·廉颇蔺相如列传。 云开雾散：象烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。出自授长孙无忌尚书右仆射诏。 10.     今夜月明人尽望     中秋     寒食东风御柳斜     寒食【解析】本题考查古诗

21、的理解和默写。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”出自唐代诗人王建的十五夜望月，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜，也就是中秋节。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”出自唐代诗人韩翃的寒食，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。由诗题和诗的内容可知，写的是寒食节时长安城的情景。11.     千磨万击还坚劲     你     正直倔强 

22、0;   鲁滨逊搭救“星期五”     勇敢、善良     年年有余     端午是农历五月初五，是为了纪念爱国诗人屈原。习俗有赛龙舟、包粽子。【解析】1本题考查诗句默写和理解。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代诗人郑燮的竹石，“尔”是指你。这是一首托物言志的咏物诗，诗人借竹来喻人，借竹扎根于岩缝之中坚韧劲拔的特点来表明自己要做一个高尚正直的人的志向。表现了诗人刚毅坚韧、不畏艰险，不怕任何打击的硬骨头精神。2本题考查外国名著。阅读鲁滨逊漂流记这本小

23、说，把自己印象深刻的故事用小标题的形式写出来，并分析这个故事情节中体现了鲁滨逊怎样的性格特点。学生可以选自己熟悉的情节，例如搭建住所可以看出鲁滨逊动手能力强，制作陶器可以看出鲁滨逊不怕困难、勇于尝试、有耐心的特点等等。3本题考查传统节日的风俗习惯。过年吃鱼寓意着年年有余，鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余，也因为在古代，鱼是一种吉祥物，可以降魔。题目要求写一写在遵义过节，有什么风俗习惯，不少传统节日，风俗习惯有相同的地方，例如：元宵节吃汤圆，冬至吃饺子，清明拜祭祖先或逝去的亲友，除夕守岁，端午吃粽子。12.     虽然这个梦想看起来有些遥远，但是我相信通过自

24、己的努力一定会实现它。     会场上响起了雷鸣般的掌声。【解析】1本题考查关联词的运用。首先判断前后两个句子的关系，确定关系后，再从对应的关系中选择合适的关联词。最后将连起来的句子读一读，检查是否通顺。本题的前一句“梦想看起来有些遥远”顺着这个意思往下，可能是“不容易实现”。但后一句“我相信通过自己的努力一定会实现它”，相比前一句，意思发生了转折，所以这两个句子属于转折关系。转折关系可以选择的关联词有“虽然但是”“尽管但是”“然而”等。2本题考查改写夸张句。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式

25、。本句可以用夸张的手法来突出掌声的“响”，例如像炸开的锅，或者掌声如潮，或者响起了震耳欲聋的掌声等。13.     互联网不利于我们的学习     社会上的一些青少年由于迷恋网络。对自己的身心造成极大的伤害，有的甚至猝死在网吧。我们班的xx由于迷恋上网，学习成绩一落千丈。【解析】本题考查口语交际。题目的主题是“互联网有利于/不利于我们的学习”，并且角色是反方代表，即支持的观点是“互联网不利于我们的学习”。在此观点下，思考为什么互联网不利于我们的学习，可以从这些方面入手：互联网容易占用我们学习的时间；自制力、自律性不

26、强是绝大多数学生的共同点；学生容易沉迷网络无心学习；互联网会消耗我们的精力，我们不能精力充沛地学习；沉迷网络还会影响我们的身体健康结合这些方面，寻找相关的事例，实例可以是身边发生的，或者通过其他渠道了解的，事例要有较明确的时间、地点，增强事例的说服力。14.     腊七腊八，冻死寒鸦     天气的寒冷15.     腊八粥     农业展览会     腊八粥的品种多、用料丰富的特点【解析】(1

27、)本题考查谚语俗语的理解。“腊七腊八，冻死寒鸦”是从北京老人们口中传下来的一句谚语。意思是说：到了腊七腊八，就是一年里最冷的时候，能把耐寒的寒鸦儿冻死。(2)本题考查句子赏析。这是一个比喻句，将腊八粥比作小型的农业产品展览会，通过分析喻体的特点来体会本体的特点，也就是“农业产品展览会”上会展出各种各样的农产品，种类丰富，数量多，也就表现出本体“腊八粥”用料之丰富，品种之多。16.     意思是指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色，借指凭一句话作出最后决定。     形容不高兴。17.   

28、;  神态#动作     动作#神态     热情     突然想到来人没吃饭     缝上去的羊皮     兄弟情谊是无价的18.     父亲读论语，教“我”做人的道理。     陌生人夜访，父亲盛情款待。     闻叔叔再访送大衣，相知冷暖兄弟情。 &#

29、160;   一19.珍贵的军大衣20.人间最珍贵的是真情，只有真情才能换来真情。【解析】(1)本题考查词语解释。理解词语可以用拆分法、近反义词法、联系上下文等方法。“一锤定音”适合联系上下文来理解，当母亲询问父亲意见时，父亲威严地否定了，可见他态度是坚定，甚至不允许质疑的。在文中指父亲决定了做面条给闻叔叔，不必再商量。“不悦”适合用拆分法或者近义词的方法，“悦”可以联系喜悦，“不悦”则是不高兴、不喜悦。(2)本题考查句子分析。无论是词语还是句子分析，都必须回到其在文中的位置，联系上下文，多读几遍来理解，多自问几个“为什么”，加深思考，尤其要理解人物的性格特点和情感。（1）

30、目标句子是“父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。”其中“眼睛一亮”属于神态描写，“迎”是动作，父亲听了闻叔叔的述说，没有多说什么，就热情地将人迎进来，可见父亲是一位热心助人，真诚善良的人。（2）“父亲突然一怔”联系下文可知，他想到了闻叔叔很可能还没有吃饭，正是饥肠辘辘急需食物的时候。父亲“怔住了”联系前文，他在摸闻叔叔送的大衣，摸到什么东西，所以怔住了。具体是什么东西，下文有揭示：大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。联系上文，闻叔叔是挑着日子来的，“一年之后的冬天”，他看出父亲畏寒，专程送来一件崭新的军大衣，而且特地在里面缝了羊皮，这已经不是普通的谢礼，而是对父亲的一种关怀之心。

31、“千里送鹅毛，礼轻情意重”大衣虽然不是鹅毛，但这份情意同样真诚。学生能在体会人物情感的基础上，写出父亲的心理活动，合情合理，语气称呼适当，语句通顺，即可得分。(3)本题考查内容概括。从文章开头到结尾，先写了父亲给我读论语，接着写到父亲热情招待了风雪中迷路的闻叔叔，最后写到闻叔叔给父亲送来军大衣。结合每件事的篇幅长度，不难看出第一件事是略写的。(4)本题考查给短文加标题。标题可以根据故事的主要内容、故事主要人物、文章的中心思想、人物情感来起。例如本篇短文可以起：相知冷暖兄弟情、以真心换真心、温暖的军大衣、面条和大衣等。(5)本题考查中心思想的理解。回顾全文的内容，父亲以诚待人，闻叔叔也真诚待之，

32、这告诉我们要以仁爱、真诚之心待人，受人恩惠，当铭记于心，真诚回报。学生能围绕“真诚待人，懂得感恩”的主题组织答案，写到自己应该怎么做，言之有理，语句通顺，即可得分。21.范文：这也是课堂从小到大，拥有如星星般数不清的记忆。一旦打开了某扇闸门，便会像洪水般涌了过来。在我小时候，曾让一个小女孩给我上了一堂别开生面的“课堂”。还记得那是一个晴朗的夏天，我写完了作业，觉得时间还早得很，想要到小区里逛逛。走到小池塘边，坐在白色秋千上，我无所事事地晃着秋千，哼着一首不知名的歌曲。大概3分钟后，我隐隐听到了一些哭声，我抬眼向假山望去，我看到一个长得很可爱的小女孩。小女孩盘腿坐在一块凸起的石头上，双手即使捂着脸颊，也挡不住像珠子一样流下的眼泪。我默默看了一眼后悄悄走了。走在大路上，我还庆幸地想：当时没有帮助她还真是省了个大麻烦！走到小区另一面时，原本晴朗无云的天空忽然快速变化着，颜色慢慢变得暗沉无光，像是一个顽皮的孩子将画布上的黛色一遍遍加深。不