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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前2019-2020学年甘肃省天水市麦积区部编版五年级下册期末检测语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音,写词语。m zha dun lin sh lin xin ji shng sh zng hng xi hu fng s zh yn xing mo 评卷人得分二、信息匹配2.用“”给下面的带点的字选择正确的读音。露馅(xin xun) 咧嘴(li li) 薄雾(b bo) 琴弦(xin xun) 血泊(p b) 监生(jin jin)
2、 丞相(chng chn) 忌讳(hu wi)3.选词填空。衰弱 软弱 虚弱 薄弱(1)困难欺负_的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。(2)做语文阅读题是我们班同学的_环节。(3)他刚做完手术,他的身体很_,需要休息。(4)当一个_的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风。如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也 _全家数我最小,_受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,_是我的过错,外婆_不责骂我。现在奶奶_离开了我们,_我永远忘不了她。评卷人得分三、填空题4.比一比,再组词。蓬_ 搞_ 舱_ 绵_ 增_篷_ 稿_ 航_ 棉_ 憎_5.把下面词语补充
3、完整。 文质_ 肃_起_ 摩_擦_ 养_处_ 仪表_ 手_脚_6.积累与运用。1_,村庄儿女各当家。2黄沙百战穿金甲,_。3誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”这句话的意思_。4君子喻于义,_。论语5这学期,我们领略了不少伟大的人物,有_的诸葛亮,_的刘伯承_的刷子李,_的杨氏之子6草船借箭这篇文章选自_。作者是_。评卷人得分四、语言表达7.按要求写句子。1在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改为反问句) _2我幼稚的心灵中充满了和大人不一样的想法。(缩句)_3老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课。”(改为转述句)_4缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展要推迟了。
4、(改为双重否定句)_5阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_评卷人得分五、现代文阅读阅读短文,回答问题。周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天造得好吗?”诸葛亮说“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟
5、都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。8.请写出下列人物特点。 周瑜:_诸葛亮:_9.写出下列词语的近义词:才干_ 妒忌_ 推却_ 惩罚_10.周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”? _11.周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢? _课外阅读。我敬爱的外公在我外婆的衣架上,(端端正正 整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了
6、。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼( )总是乐呵呵的( )人们都(亲切 关切)地叫他( )老郭( )每次他一下班( )我就缠住他( )外公( )外公( )叫个不停( )我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈
7、日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!” 清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八
8、旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切 正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!” 外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去12.把括号里不恰当的词语画掉。13.给第3自然段加标点。14.结合上下文理解词语。了如指掌:_小心翼翼:_15.根据短文内容填空。“不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指_。“复活”是指_。外公能使“死信”“
9、复活”的原因是_。评卷人得分六、书面表达16.习作。2020年春节前,一场突如其来的疫情打乱了人们的生活。在全国上下共同抗击疫情的时候,在你身边一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你感动,或者令你难忘,请你以此为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。参考答案1.蚂蚱 锻炼 熟练 衔接 赏识纵横 吓唬 放肆 遮掩 相貌【解析】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“锻炼”“熟”“肆”“遮”“貌”笔画较复杂,易写错
10、,需注意。2.xin li b xinp jin chng hu【解析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。薄:bo 厚度小的 :片。饼。b 轻微,少 :礼。雾。 泊:b 停船靠岸 :船。p湖 :湖。水。血。3. 软弱 薄弱 虚弱 衰弱 因为 所以 即使 也 虽然 但是【解析】第一个小题考查的是词语辨析。衰弱:意思是生机不旺盛;软弱无力。软弱:意思是指身体衰弱无力气,不坚强。虚弱:身体衰弱,元气亏损极度虚弱。薄弱:指思想意志不坚定;单薄脆弱;单弱无
11、力。第二个小题考查的是关联词。第一句话:“全家数我最小”和“受到奶奶的偏爱。”属于因果关系,因此需要运用表示因果关系的关联词: 因为所以 。第二句话:“有时和姐姐吵嘴,不责骂我。”和“外婆不责骂我。”属于转折关系的关联词。因此需要运用表示转折关系的关联词:即使也。第三句话:“现在奶奶离开了我们”和“我永远忘不了她。”属于转折关系,因此需要表示转折关系的关联词: 虽然但是 。4. 莲蓬 搞笑 船舱 连绵 增加 帐篷 稿件 航行 棉花 憎恨【解析】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近
12、的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置不同。5. 彬 彬 然 敬 拳 掌 尊 优 堂 堂 忙 乱【解析】本题考查补写词语及选词填空,平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别。文质彬彬: 原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。摩拳擦掌:意思是形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。仪表堂堂:形容人的容貌端正。手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。6. 昼出耘田夜绩麻 不破楼兰终不
13、还 他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透他它” 小人喻于利 足智多谋 勇敢坚强 技术高超 聪明伶俐 三国演义 罗贯中【解析】本题考查了古典诗词的默写和根据课文内容填空,诗歌默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写。1“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”出自宋代范成大的四时田园杂兴其三十一,全诗为:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。意思是:白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。2“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的从军行七首其四,全诗为:青海
14、长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。意思是:青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。3“吾盾之坚,物莫能陷也。”出自先秦韩非的自相矛盾 / 矛与盾,意思是:我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。4“君子喻于义,小人喻于利。”出自论语里仁,意思是君子能够领悟的是道义,小人能够领悟的是利益。5草船借箭中的诸葛亮足智多谋;军神中的刘伯承勇敢坚强;刷子李中的刷子李刷墙技术高超;杨氏之子中杨氏的儿子聪明伶俐。6草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事。三国演义是中
15、国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为三国志通俗演义(又称三国志演义),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。7. 在这个长满了红锈的鱼钩上,难道没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗? 心灵充满了想法。 老师对小红说,别泄气,他来辅导小红复习功课。 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展不得不推迟了。#缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展非推迟不可了。 阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。【解析】1本题考查的是陈述句改为反问句:陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句
16、号改为问号。所以这句话可以改为,在这个长满了红锈的鱼钩上,难道没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?2本题考查缩句。缩句时,要把所有修饰语去掉,要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤:要认真读懂原句,明白句子的意思。找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、补)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。3本题考查直述句改为转述句。直接引用改为间接引用(转述句)的方法:改变标点:去掉表示直接说话的冒号和引用, 改用逗号。改变人称代词:如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。看句子的内容,有些句子中个别或少量的文字需要改动。4本题考
17、查把肯定句改为双重否定句。双重否定句是指一种句式,即否定两次,表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈,起到不容置疑的进一步的肯定效果,加强了肯定的效果。双重否定句一般分成由两个不连续作用构成和由否定副词加不字构成。在“时装展”后面加上“不得不”或“非不可”。5本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。本题搭配不当,“增长”不能与“水平”搭配,在“和”后面加上提高。8. 胸襟狭窄,用心险恶的人。 神机妙算,有胆有谋的人9. 才能 嫉妒 推脱 惩处10.诸葛
18、亮只要三天是因为他晓天文,知地理,神机妙算,料定三天江上必有大雾,所以只要三天,时间变短还能完成周瑜的目标,更加让周瑜自叹不如。11.因为周瑜心胸狭窄,设酒宴立军令状是想陷害诸葛亮,他不相信诸葛亮三天能造十万支箭。如不能按时交箭就可以治他的罪,阴谋得逞,因而摆设酒席招待。【解析】(1)本题考查人物形象。要从描写人物的语言、动作、神态、心理等句子去分析体会人物形象。本语段出自课文草船借箭,是小说三国演义中的故事。草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮再利用曹
19、操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借到了十万余支箭。从句子“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。”可知他是个胸襟狭窄,嫉妒别人的人;从“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他”可知他是个用心险恶的人。从诸葛亮三天成功借箭可知他是个神机妙算,有胆有谋的人。(2)本题考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相
20、近的词。才干:才能;办事的能力。近义词:才能。妒忌:对别人的长处感到不痛快或忿恨,同时又希望自己具有同样长处。近义词:嫉妒。推却:推辞,拒绝。反义词:拒绝。惩罚:表示惩戒、责罚;处罚。反义词:处罚。(3)本题考查对文章内容的掌握。结合课文内容可知:诸葛亮只要三天是因为他晓天文、知地理、神机妙算,料定第三天江上必有大雾,所以只要三天交十万支箭,时间变短还能完成周瑜的目标,更加让周瑜自叹不如。(4)本题考查对我脑子内容的掌握。从下文“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了”可知设酒宴立军令状是想陷害诸葛亮,他不相信诸葛亮三天能造十万支箭
21、。如不能按时交箭就可以治他的罪,阴谋得逞,因而摆设酒席招待。12.整整齐齐 关切 正确13., , ,“ ” 。, ,“ , ” 。14. 比喻对某件事物非常了解。 比喻对事情非常认真仔细。15. 写着解放前地址的信 找到真正的收信人 外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度【解析】(1)本题考查了学生选词填空的能力。端端正正:形式上、结构上或安排上协调相称,正正规规。整整齐齐:保持整洁和有条不紊。结合语境画去“整整齐齐”。亲切:形容热情而关心。关切:关心。结合语境画去“关切”。确切:准确;恰当。正确:符合事实、道理或某种公认的标准。结合语境画去“正确”。(2)本题考查了学
22、生加标点的能力。句话未结束,需要停顿,一般用“逗号”特殊称谓用“引号”,陈述句结束用“句号”。引用话语用“引号”,表示内容的省略用“省略号”。(3)本题考查了学生联系上理解词语的能力,上下文理解词语是理解词语的一种重要方法,完成时要注意根据词语所在的具体语境去理解。根据句子“我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌”可知了如指掌意思是指外公对周围事物很了解,比喻对某件事物非常了解。根据句子“老太太小心翼翼地接过信”可知小心翼翼意思是指老太太对这封信很在意,比喻对事情非常认真仔细。(4)本题考查了根据短文内容填空的能力,认真阅读短文,结合具体的语境填空。结合后文“一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方”可知,这里的“死信”是指写着解放前地址的信。“复活”是指找到真正的收信人。结合外公送信过程的描写可知,外公能使“死信”“复活”的原因是外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。16.范文:疫情中的感动2020庚子年,不平凡的一年,对于这场突如其来的疫情,我有着许多的感动,
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