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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文五年级上册专项练习:多音字题号一总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.给多音字组词。澄 chéng _ dèng _ 散sn _ sàn _种 zhòng _ zhng _ 兴xìng _ xng _答 dá _ d_ 便biàn _ pián _盛 shèng _ chéng _ 担dn _ dàn _2.给多
2、音字组词。落luò _ là _ 提tí _ d _笼lóng _ lng _ 扒b _ pá _挨i _ ái _ 待di _ dài _涨 zhng _ zhàng _ 间jiàn _ jin_3.给多音字组词。调diào _ tiáo_ 结jié _ ji _相xing _ xiàng_ 强qiáng_ jiàng_ qing_划huà _ huá_ 削xu _ xio _冠guàn _ gun _ 喷pn _
3、 pèn _4.给多音字组词。钻zun _ zuàn _ 种zhòng_ zhng _任rén_ rèn_ 传chuán_ zhuàn_没mò _ méi_ 难nàn _ nán _号háo_ hào_ 扇shn_ shàn _5.给多音字组词。挑tio_ tio_ 累lèi_ li_ léi_冲chng_ chòng_ 落là_ luò_ lào_爪zhu_ zho_ 将jing_ ji
4、4;ng_干gn_ gàn_ 量liáng_ liàng_6.给多音字组词。佛fú_ fó_ 藏cáng_ zàng_ 笼lng _ lóng_ 圈qun _ juàn _露lù_ lòu_ 哼hen_ hng_度dù_ duó_ 差chà_ chi_ ch_7.给多音字组词。系xì_ jì_ 扎zhá_ z_ zh_挣zhèng_ zhng_ 数sh _ shù _背bi_ bèi_ 塞si_
5、sè_ sài_结ji_ jié _ 载zài_ zi_8.给多音字组词。迫pò_ pái_ 更gng _ gèng_行xíng_ háng_ 晕yùn_ yn_缝fèng_ féng_ 禁jìn_ jn_应yìng_ yng_ 闷mn_ mèn_9.给多音字组词。悄qio_ qio_ 骨g_ g_识zhì_ shí_ 着zhuó_ zháo_ zhe_卷juàn_ jun_ 奔bèn_
6、 bn_10.给多音字组词。分fèn_ fn_ 血xuè_ xi_差chi_ ch_ chà_ c_参考答案1. 澄清 黄澄澄 散文 散步 种地 种子 兴致 兴旺
7、 回答 答应 方便 便宜 茂盛 盛饭 担心 扁担【解析】本题考查多音字组词能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。注意区分。解答此题,要求学生首先要写出多音字的不同音节,然后依据音节组词
8、即可。2. 落叶 落下 提问 提防 笼子 笼罩 扒开 扒手 挨着 挨打
9、待会 等待 涨潮 高涨 间隔 时间【解析】本题考查多音字组词能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。注意区分。解答此题,要求学生首先要写出多音字的不同音节,然后依据音节组词即可。3. 调动 协调
10、160; 连结 结实 相同 丞相 强大 倔强 勉强 划分 划船 剥削 削铅笔
11、0; 冠军 树冠 喷气 喷香【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据字音选择正确的词语进行组词即可。4. 钻研 钻石 种地 种
12、类 任丘 任务 流传 传记 淹没 没有 避难 困难 怒号 口号 扇风
13、160; 风扇【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准音调,然后依据读音进行正确的组词即可。5. 挑担子 挑拨 劳累 累及 果实累累 怒气冲冲
14、0; 冲劲儿 落下 落叶 落枕 爪子 爪牙 将来 将士 干净 干活 估量
15、 数量【解析】本题考查多音字组词能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。注意区分。解答此题,要求学生首先要写出多音字的不同音节,然后依据音节组词即可。6. 仿佛 佛像 收藏 宝藏 笼罩 笼子 转圈&
16、#160; 羊圈 露出 露面 哼,走着瞧 哼哧 温度 揣度 差不多 出差 差别【解析】本题考查多音字组词能力。多音字,就是一个字有两
17、个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。注意区分。解答此题,要求学生首先要写出多音字的不同音节,然后依据音节组词即可。7. 关系 系鞋带 挣扎 扎辫子 扎针 挣钱 挣扎 数落
18、160; 数学 背负 后背 瓶塞 堵塞 边塞 结实 结论 装载 记载【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的辨析。多音字
19、读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据字音选择正确的词语进行组词即可。8. 迫不及待 迫击炮 更换 更加 行走 行业 红晕 头晕
20、 缝隙 缝补 禁止 不禁 应接不暇 应该 闷着 闷闷不乐【解析】本题考查多音字组词能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。注意区分。解答此题,要求学生首先要写出多音字的不同音节,然后依据音节组词即可。9.
21、60; 悄没声儿 静悄悄 花骨朵儿 骨头 博闻强识 识字 着力 着迷 看着 试卷 卷
22、尺 投奔 奔跑【解析】本题考查多音字组词能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。注意区分。解答此题,要求学生首先要写出多音字的不同音节,然后依据音节组词即可。10. 安分 分别 呕心沥血 血淋淋 美差 差错 差评 参差【解析】本题考查多音字
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