高中年级主任工作总结

1、高中年级主任工作总结高中年级主任工作总结年级主任是学校基层管理者中责任重、 任务众多、管理范围宽泛、事物烦杂的岗位,是年级工作的组织者、今天 给大家整理了高中年级主任工作总结，感谢大家对的支持。高中年级主任工作总结篇一本学期， 在学校的正确领导下， 在学校各方面力量的关怀和支持下，在各位老师勤勤劳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步张开， 较好的实现了高二年级学期初拟订的工作目标与计划， 圆满地完成学校安排的各项工作。 现就本学期高二年级组工作中一些详尽做法和意会做一总结。一、学生方面1 、大力推进课堂授课改革，成就明显这学期，高一二年级进行了课堂授课改革，深入实行“双层次问题式导学法”，

2、张开小组化授课与管理，获取了令人瞩目的成绩。主要表现在以下几个方面： 一是极大地加强了学生的着手动脑、 听闻读写、互帮合作、研究思虑的能力 ;二是采用分层授课，满足不同样样层次学生的学习要求，使得优生、差生都有自己的目标，都有事做，都能学得懂，学得会;三是以问题为导引，加强了学生的自学能力、预习能力、读书能力、思虑能力 ; 四是课堂上学生真切地动起来了，睡觉的现象基本藏形匿影了，学习、听课、议论、板演基本上是以小组的形式全员参加。2 、狠抓学生行为习惯的养成教育在高一年级养成教育的基础上， 本学期我们连续加强对学生的养成教育，努力培养学生优秀的学习习惯、生活习惯。做到守好时，出好操，上好课，吃

3、好饭，睡好觉，空堂上静，课堂上活，课下积极参加有益于身心的各项活动。3 、利用班会，加强学生的思想教育在本学期，利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和平时行为规范教育。 第一以班主任为核心， 充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量，平时教育与集体督查相结合，利用班会拟订班级小组及个人核查系统， 全面促使学生的自我管理， 规范其平时行为 ;第二利用班会课学习学校各项规章制度，各种法律知识及安全知识，加强学生的法制意识与安全意识 ;第三，经常在班会上重申行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成优秀生活学习习惯，为高三复习打下牢固的基础。4 、进行紧急分别演

4、练，加强学生对付突发事件的能力贯彻晋中市教育局文件， 依照学校德育处安排， 年级在教室及宿舍进行了几次紧急分别演练， 诚然学生的分别还略显缓慢， 但较从前已经有了很大的提升，使得分别有序不乱，跑而不慌。这项工作将长抓不懈。5 、张开国学教育，进行传统文化教育为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优秀传统及美好道德，本学期年级开设国学校本课程， 利用课堂提前读时间对学生进行国学教育，并在期中和期末考试中进行了考试，加强了教育见效。6 、张开丰富的文体活动，极大地充分了学生的生活一是各班利用教室外的版面， 展现了各班的风采， 包括优秀的试卷、作文、作业、授课方案 ;包括班级活动的照片，文字、成就;包

5、括学生的绘画、书法、手工 ; 包括老师的寄语、班级的目标等等。二是积极参加了学校组织的各项活动，比方“三好杯”篮球赛，元旦绘画、书法、摄影比赛，一二* 九学生演讲比赛，元旦晚会，丰富了同学们的精神生活;三是进行了宿舍的文化建设。 学生自己出想法，装扮和美化了宿舍，现在的宿舍更为干净整齐、文明友好。四是两操整齐划一，口号响亮，既加强了学生的体魄，磨砺了学生的意志，也加强了班级的凝聚力。五是肩负学校分配给的升旗工作， 并借机对学生进行爱国主义教育、思想道德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育，极大地提升了学生的综合素质。二、教师方面7 、深入张开授课改革，全面提升了授课质量本学期高一、二年级张

6、开了“双层次问题式导学法”授课改革，高二年级全体教师认真学习，积极参加，不断更新自己的教育理念，认真地完成授课方法的转变，认真地编写授课方案，指导学生预习，依照授课改革要求上课，今后认真批阅授课方案和作业，使得改革得以实行，见效得以彰显，全面提升了今年级的授课质量。8 、加强了年级管理，加强了常例核查结合学校各科室要求，年级实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况，班主任早读、晚三的到位情况，每日各班的卫生、纪律各项常例情况等等，年级做事及年级领导都谨言慎行地检查与落实，使得年级的运行更为规范有序，各项工作完成得更为圆满优秀。对于教师的授课设计，学生的授课方案，教师批阅作业的情况、听课、教

7、学反思的情况， 进行如期检查及不如期的抽查， 极大地调动了教师的工作积极性，促使了授课及管理工作的张开。9 、小组化管理初见见效，学生的合作研究意识加强各班主任在自己的班级采用小组化管理的模式， 分好了小组，均衡而异质 ; 同时把小组成员的学习、纪律、卫生等各项工作，都作为小组核查的内容，并以周进行量化核查，以部颁发奖状，这极大地调动了学生学习的积极性，加强了他们的自律意识及与人合作的意识。10 、各教研组团结一致，极大地发挥了核心作用与带头作用各教研组在学科组长的带领下，认真备课，授课，教研，批阅，指导，出授课方案，做反思，深入推进授课改革，全面提升今年级的教育授课水平，为下一步的高三工作确

8、定了牢固的基础。11 、以老带新，促使了青年教师的成长在学校“青蓝工程”的大前提下，老教师热情地对青年教师进行了指导，新教师积极主动地听老教师的课，向老教师讨教，学习，这样极大地促使了青年教师的成长。 同时，年级还如期不如期地抽查他们师徒结对的听课笔录及授课方案情况，也起到了必定的督促作用。12 、经过周清，极大地填充了学生弱科每周文科进行数学的周情工作，理科进行数学及物理的周清工作，对一周中间，学生有问题的地方进行再指导，再点拨，使学生真正弄懂每一个知识点 ;其余在学生周日复习总结资料基础上，老师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习 ;这样极大地填充了学生的弱科。13 、更新

9、看法，适应新课程这一届是山西省进行新课程改革的第二届，课改的方向在哪里，这些都是老师们应该赶忙弄清的问题， 否则将直接影响到高三。 高二年级的各位老师也许利用出门学习、 教研的机会，认真意会新课程的精神 ;也许自己依照教参及网络培训，学习新课标的要求，及时调整策略，为明年做准备。14 、圆满完成了两次大型考试任务高二年级上半学期的大型考试主要有两场，即期中和期末考试，这期中有很多课目是模块考试。 在这两场考试中， 高二年级全体教师积极参加到监考与阅卷中，圆满完成了这两项任务。15 、重视与家长的联系，成立比较圆满的德育教育网络：本学期来，经过家长会、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭的

10、联系， 沟通了学校教育和家庭教育， 促使了互相的理解与沟通，加强了教育的见效，促使了学生的健康成长。16 ）领导方面1 、各部主任积极参加了年级管理，使高二年级的管理水平又上一个新台阶一是年级的教研工作， 各个部主任按科目分开承包， 认真地参加了进去，并恩赐指导性建讲和建议;二是年级的管理工作，各部主任从授课、班任管理、活动等各个方面，轮流分管年级工作，使年级的工作更为到位，完成得更为圆满;三是本部的班级管理及授课工作，部主任认真负责，也获取了优秀的成绩。2 、率先垂范，做工作的模范和带头人年级的各位领导在年级的各项工作中，都率先垂范，各处争先。工作上，脚扎实地，谨言慎行;为人上团结同事，关怀

11、手下 ;对学生则各处关怀，嘘寒问暖;确实做到了学校各项工作的模范和带头人，极大地加强了年级的凝聚力与向心力。总之，这一学期里， 德育工作、授课工作、教研工作、班级管理工作、授课改革工作都获取了不错的成绩，旧的一年已经过去，新的一年已经来临， 希望在下学期的工作中， 高二年级的全体同仁能团结一致，再创灿烂!高中年级主任工作总结篇二本学期来， 高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下，本着授课夯实基础、管理狠抓落实、提升授课质量的理念，认真做了新教师培养、授课常例的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。 各方面都获取了必定的成绩， 现将本学期的工作情况作以下总结。一、学生管理方面1 、着眼学

12、生可连续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育：高一年级是高中阶段的基础年级， 是对学生进行行为养成教育的要点时期，因此充分利用这一机遇对学生进行养成教育， 在上学期基础上，连续培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们刚毅的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境， 因此我们重视学生生活习惯、 学习习惯方面的教育和培养， 及时夸耀表现优秀的的同学， 对各方面习惯差的同学逐渐纠正，为下一阶段打下了牢固的习惯基础。2 、加强学生的思想教育：在本学期，利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和平时行为规范教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，强调“我入十六中而骄傲，十六中因我而骄傲。 ”让每一个学生

13、都意识到自己是十六中重要的一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻” ，把学生个人利益和学校利益有机结合起来， 使学生做到凡事顾全全局， 顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。 平时行为规范教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量，平时教育与集体督查相结合;经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度，各课任教师也经常在班上屡次说明行为规范对学习、 对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律， 养成优秀的个人卫生和公共卫生习惯。3 、充分发挥学生干部的作用：一开学，各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上， 要求重视成绩和能力两个方面， 以便充分发挥学生

14、干部的模范带头作用， 真切达到自我管理、 自我拘束、自我教育的目的。中期后，学校依照本质对高一学生分了文、理班，以期使学生提前进入升学学习的快车道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下，班级工作得以正常张开。4 、狠抓班风学风建设，为学生成长创立优秀的环境：年级组以自习纪律为打破口， 自习纪律是最难抓的一项， 年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂，对违纪学生通知，班主任有针对性地做工作。赶忙促使学生养成优秀的习惯。加强班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反响班主任， 对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。5 、狠抓“两操”及寝室管理：

15、“两操”要求做到“静齐快” ，进入宿舍不能够大声喧华，要准时就寝，准时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生优秀的行为习惯。6 、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育： 年级组规定， 除学校组织的大型安全教育活动必定参加外， 还要求班主任利用每日美育课时间对学生进行珍爱生命教育、 自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不胜其烦地宣讲和重申，确实保护学生的利益。7 、重视与家长、社会的联系，成立比较圆满的德育教育网络：本期来，经过周会课、法制与心理健康教育课，对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班依照学生本质情况，经过家访、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的

16、联系，沟通了学校教育和家庭教育。二、教师管理方面1 、重视团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势：本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动， 不放松对教师的师德教育，和对学生的做人教育及学习方法教育。 现在高一老师团结一致，互帮互帮，亲如一家，为工作和学习创立了优秀的环境。平时重视抓好教师的备课、上课、作业这三此中心授课环节。要求准时上下班，办公时间不聊天、认真备课、批阅作业。要求备课组长确实负起责任，使老师们经过集体备课、一致思想，吻合学科本质拟订授课方案、改进授课方法、重视课堂落实。2 、关怀青年教师的成长，成立了以老带新的结对，青年教师均签订了师徒协议。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献

17、、努力提升授课水平和能力方面的培养。 召开了两次青年教师会商会， 认识了他们的工作和思想情况， 及时认识青年教师的授课情况并加以指导。 要求青年教师必定加强学习， 赶忙提升自己的业务水平， 加强质量意识，争创授课妙手，形成优秀的授课氛围。3 、不断研究新课程理念，搞好模块授课：授课中要求老师们深入学习新课程理念， 授课中要求重视三维目标的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的研究、创新能力。重视阶段性模块考试及质量剖析， 及时总结教育授课中的经验教训，调整和优化授课计划。4 、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用：年级组重视班主任的工作， 充分调动班主任的积极性， 发挥班主11高中年级

18、主任工作总结任的作用，特别是有经验班主任的模范作用， 激励年青班主任英勇工作，创新管理。按学校要求每个月评选示范班级，利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。 本学期开了五次班主任沟通会， 总结交流，扬长避短，互相提升。三、其余方面的工作：1 、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全组教师高度重视，充分准备，保证工作圆满完成。2 、配合政教处成立了学生学籍档案成立。3 、认真做好授课设计周签字作业月检查工作，对发现的问题及 时进行整改。4 、组织教师认真进行考后剖析，及时拟订补差计划，加大落实 工作检查力度。四、存在的问题：1 、师资不平衡，年青教师份

19、量较重。部分年青教师专业知识和授课功底有待提升，难以满足学生和家长对教师的较高要求。2 、部分学生仍存在以下不良现象：迟到、早退、逃课、卫买卖识冷淡、易激动、学习不努力，考试作弊、早恋等，特别是早读和晚自习纪律应进一步加强。3 、要加强教法与学法指导： 学生在课堂上不能够是想知道是什么，更重要的是要求老师教会他们为什么、怎样做，怎样做得更好、学生10高中年级主任工作总结的学习习惯和基础宽泛较差，要大力加强。总之，经过半年的工作，各方面诚然获取了必定的成绩，但还是感觉存在很多问题， 我相信，在全体教师的支持、 配合和共同努力下，我们年级的工作必定会再上新台阶。高中年级主任工作总结篇三本学期立刻结

20、束， 一学期来，高二年级部在校长室及各功能处室的一致领导和指挥下， 认真贯彻学校的工作思路，落实各处室的工作安排， 发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以“团结协作、齐抓共管”为管理要旨，全组教师共同努力，坚持“德育为首，以人为本”的理念，狠抓教育授课常例，细化过程议论，全面提升工作质量和管理水平，结合高二年级特色，扎扎实实地张开各项工作，较好地完成了本学期的工作任务，总结以下：一、重视团队建设，打造友好年级1 、坚持打造一流团队的理念，努力提升升二年级团队氛围，从学科组内部的合作到各班全体任课老师的合作， 做到资源共享， 互相协调，全年级上下一盘棋， 大家在合作的前提下勤劳工作， 甘于奉献。

21、都能顾全全局，依照安排， 积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的优秀局势。2 、利用各种会议、资料，加强老师培训，积极组织“同学习、共提升”的全员学习活动， 经过老师们的介绍，全期下发了教师学习资料 13 篇，经过这些活动更新老师们的教育、授课看法。3 、关注老师的可连续发展，关怀老师们的身体健康，积极建议“每日锻炼一小时， 健康工作五十年” 的老师健身活动，还组织了“我运动，我健康，我快乐”等活动，提示老师们加强体育锻炼。4 、重视人文关怀，努力提升老师们的工作幸福指数。在登山比赛前让老师们喝上一杯葡萄糖， 送上两块巧克力， 在坐班和监考时递上一杯热茶，以表激励与感谢;在老

22、师生病时，积极组织老师到医院看望。为活跃老师们的业余生活，欢乐身心，释放压力，成功组织了K 歌活动。一期来，积极创立轻松快乐的友好氛围，让老师们工作之余会不自觉的哼着快乐的歌曲，脸上洋溢着甜美的笑容。二 .重视常例，增逼迫度化、规范化管理1 、依照浏阳二中教职工坐班制度实行坐班考勤。拟订高二年级签到与坐班要求 ，着眼高考，针对学业水平考试拟订了高二年级班级议论与教师议论方案， 实行了班主任例会和周总结制度， 还及时召开全组老师会议、备课组长会议、直播班老师会议、直播班学生会议 ;特优生、专长生、特困生会议以及全体学生等会议。2 、规范了各项方案、计划和总结的拟订，在活动组织上做到有计划、有过程

23、、有总结;拟订了专长生培养方案，规范了专长生的管理与培训 ;规范了办公室张贴，安排好办公室卫生打扫，保持办公室的整齐，改进办公室环境部署，提升今年级办公室的文化氛围。三 . 重视质量意识，狠抓授课管理本学期，我们紧紧围绕 “质量第一” 的思想，着眼20xx 年高考，以 10 年学业水平测试为近期工作要点，拟订确实有效的计划，狠抓落实，使今年级授课成绩稳步提升。 在期中考试中与六中比较拥有明显优势，特优生已有3 人进入长郡前 100 名 ;差生转变工作也卓有成13高中年级主任工作总结效，学习氛围更为浓厚。1 、抓好备课组管理，研究授课常例的张开和落实，不断提升授课质量。各备课组以备课组长为核心、

24、骨干教师为中坚，认真落实了集体备课，连续实行各科目组内的常态商议课， 每个科目每周推出一堂，组内成员必定参加听课，加强互相间的沟通与学习，互相填充，让课堂授课更有实效。年级组成立课堂督察小组，实行听推门课。本学期还协助授课处组织备课组长到五中学习、 与五中和六中的备课组长沟通，共同探讨教研与授课。2 、年级组坚持每个月对授课设计、听课、作业批阅等常例工作进行检查，并及时宣告， 规范了授课上的过程管理，实行阶段性单元测试制度，加强教育授课过程竞争管理， 以此来促使师生自己的不断进步和圆满，以考促教，以考促学，不断提升授课质量。3 、着眼 20xx 年高考，积极为拓宽学生的升学渠道想方法，认真组织

25、选拔了体、 艺专长生，并开始组织各专业的培训， 力争为 20xx年提升升学率打好基础。4 、多次邀请学校领导分层次组织召开各种学生会议，进行学习动员与学法指导。培养了学生的学习习惯和有效地激发了学生的学习积极性。四 . 重视学生教育，力争优良化管理1 、精心策划学生活动，让活动成为德育的载体。为丰富学生业余生活， 让部分学生体验成功， 找到高中学习生活的欢喜点，组织了诸多活动。坚持“活动搭台，德育唱戏”的原则，13高中年级主任工作总结如在国庆时期组织“挂国旗，扬国威”的爱国主义教育 ;如组织学生看完电影后，让班主任一鼓作气， 就电影中主人公的精神进行专题教育 ;如拔河比赛进行时，向全体学生写了

26、一封信，必定他们在比赛中展现出的优秀团队作风、不卑不亢的精神 ;如田径运动会今后，我们召开获奖学生会议，并站在德育角度，会集议论运动会中的亮点。2 、抓住育人契机，对学生进行正面思想教育。以各种节日为契机，在世界干净日、世界消防日、国际宽容日、世界艾滋病日、 澳门回归纪念日等等纪念日都利用会集， 对学生进行主题讲话，一期来，共组织主题讲话20 余次 ;部分专题教育还组织了主题的班会，而且让学生写下了自己的感悟，使教育众望所归。以各种机遇为契机，在缺水之际，学生生活受影响，借机进行节约用水教育。同时，在月考到来之时，均写出了诚信口号，组织了诚信教育。在寝室卫生情况下滑时，进行了 “内务整理，美化

27、我家”的主题教育，组织全体学对寝室卫生死角进行大打扫， 寝室面貌焕然一新。以电子显示屏为宣传平台， 坚持每日在电子显示屏进步行励志名言、温馨提示、每日一问、安全或诚信口号、历史上的今天等字幕显示，使之对学生的教育在目染耳濡之中。3 、抓好常例，落实优良化管理。从规范学生行为习惯下手， 加强学一世时行为管理， 重视培养学生的责任意识， 加强对学一世时行为规范养成教育， 结合今年级学生特色，加强学困生的转变， 耐心周密地做好学生心理开导工作，最大限度转变和控制思想后进生。 关注学生的心理健康， 多次组织有关怀理健康教育的主题会集和班会，对学生进行正面教育 ;加强安全工作，及时排查硬件与软件安全隐患

28、， 发现问题及时办理， 对问题学生进行个其余心理指导， 引导学生学会用合理宣泄、 幽默和迁移等方法来除掉心理阻截，特别是对特别学生成立了长效的追踪管理系统。 经过常例管理和各项授课活动安排把学生的注意力吸引到学习上来， 形成积极向上的学习氛围。 有计划张开主题班会， 指导班主任经过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展 ;积极配合各处室关注学生动向，加强学生自律意识和集体主义精神， 促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展的状态。4 、重视家校联系工作，组织班主任经常上户家访或邀请家长来访，与家长就学生的学习、 行为和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校协力，本学期还成功的组织了家长会。五 . 本学期工作的主要特色1 、为了让全年级师生重视学业水平考试，拟订了结合学业水平考试的授课议论制度。2 、加强了教师的培训，张开了 “同学习、共提升”的全员学习活动。3 、在学生教育与管理中，基本上做到了有预示性、系统性和目的性 ;抓住了教育契机，特别是规范了清早的会集，结合不同样样机遇的本质情况做到了会集有主题，有准备，有讲话稿。4 、在