滑轮组绳子的穿绕方式及拉力计算

1、滑轮组绳子的穿绕方式很多，现以串联式滑轮为例，介绍几种滑 轮组绳子的穿绕方式。1. 一个定滑轮和一个动滑轮（图1. 47- 7）。图 b 47-72. 个定滑轮和二个动滑轮（图1. 47- 8）rh091* 47-&3. 二个定滑轮和一个动滑轮（图.47-9 甲）屮乙4 .二个定滑轮和二个动滑轮（图1. 47 - 9乙）S3 -个解的體 系饥由-个眾騷 TW鹹每条 缎滌力題雌ffi3a- -W 觸 解紘由-个定髀 及-个锹鹹芥 删-儡 力方亂每織的张 眾»三分之04a -滑施系班醵麴尺 航是動舰贮 -.-蚀恤眾轮 鮫勅方此巧记“口诀”组装滑轮组初中物理教材中，简单滑轮组的组装

2、问题，是学生在学习这一章的一个难点。根据不同的要求，设计与组装滑轮组的方法很多。利用 口诀：“奇动偶定；一动配一定；偶数减一定；变向加一定。”去解决 这一问题，可以使学生准确记忆和掌握组装滑轮组的要领。一、滑轮组的结构特点分析1、基本结构：定滑轮、动滑轮、绳子。2、装配结构分析：特点承担动滑轮的绳子段数设为“ n”，装配结 构如下表所示。公式：已知动滑轮个数，求最大省力效果 G=nFx动为动滑轮数，n为拉力放大倍数，x定为定滑轮数n= 2x 动+1不改变方向时：x定=x动，改变方向时：x定=x动+1 一般省力效果则为：n=2x动不变向时：X定=x动-1，变向时：x定=x动绳子段数n234567

3、动滑轮个数112233疋滑轮不变向011223示意图口4 II'M 3图4二、组装滑轮组的要领1、确定“n”根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重 力。2、确定动滑轮个数。（1）、当n为偶数时，动滑轮的个数是：-2（2）、当n为奇数时，动滑轮的个数是： 口23、确定定滑轮的个数。口诀：“一动配一定，偶数减一定，变向加（1）在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按“一动配一 定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即：一个动滑轮配一个定滑 轮；但当n为偶数时，定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。（2）在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按“变向加一定”的方法确定定

4、滑轮的个数。即：在“一动配一定，偶数减 一定”的基数上，再加上一个定滑轮。4、组装滑轮组。口诀：“奇动偶定”。确定好了动滑轮和定滑轮的个数后，再确定绳子的起始点。（1）当n为奇数时，绳子的起始点从动滑轮开始，经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。（2）当n为偶数时，绳子的起始点从定滑轮开始，经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。三、组装滑轮组实例解析例1某物重为5100N,现有一绳最大只能承担1200N,站在地面把重 物向上提升。请设计一个滑轮组，并画出组装示意图。【分析与解答】（1） 确定n。根据题意n= 5100N =4.2在这里n不能四舍五入，n应1200N为5段绳子。（2）确定动滑轮个数。n=

5、5为奇数，则动滑轮的个数为 W=±J=22 2（个）。（3）确定定滑轮个数。“一动配一定，偶数减一定。”n=5为奇数，定滑轮应为2个。但又根据题意，站在地面把重物和向上提升，需要 改变施力的方向，即：“变向加一定”。则应在2个的基础上再加上一 个，即定滑轮的个数这时应取 3个。(4) 组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=5为奇数,绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始，经定滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：例2某物重为5100N,现有一绳最大只能承担1200N,站在楼上把重 物向上提升。请设计一个滑轮组，并画出组装示意图。【分析与解答】(1) n=5100N 51200N(2

6、) 动滑轮个数：口二口=2 (个)2 2(3) 定滑轮个数：n=5为奇数，不变向。即：“一动配一定”。定滑 轮个数为2 (个)。(4) 组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=5为奇数, 绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始，经定滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：例3不计轮重，绳子及摩擦力，不改变施力方向，把物体从地面向上 提升，要求拉力是物重的1。请设计一个滑轮组，并作出组装示意图。6【分析与解答】(1) 设拉力为F，物重为G，在不计滑轮重、不计摩擦及绳重时，F=1G。由题意可知F=1G。贝S n=6。n6(2) 动滑轮的个数为：6 =3 (个)。2(3) 定滑轮的个数：不变向，且n=

7、6为偶数，“偶数减一定”。即：3 仁2 (个)(4) 组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=6为偶数， 绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始，经动滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：S3例4不计轮重，绳子及摩擦力，站在地面把物体从地面向上提升，要 求拉力是物重的丄。请设计一个滑轮组，并作出组装示意图。6【分析与解答】(1) n=6(2) 动滑轮个数：|=3 (个)。(3) 定滑轮个数：一动配一定，但要求改变施力方向，(3 1) +仁3 (个)。(4) 组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=6为偶数，绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始，经动滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：图4组

8、装滑轮组的要领1、确定“ n”。根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体 重力。2、确定动滑轮个数。（1）、当n为偶数时，动滑轮的个数是：2（2）、当n为奇数时，动滑轮的个数是： 223、确定定滑轮的个数。口诀：“一动配一定，偶数减一定，变向再 力口一定。”（1）在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按“一动配一 定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即：一个动滑轮配一个定滑 轮；但当n为偶数时，定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。（2）在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即：在“一动配一定，偶数减 一定”的基数上，再加上一个定滑轮