中班绘本阅读我爸爸

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 1 中班绘本阅读我爸爸尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大家大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下载文档是收赛的所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利”事事如意打中班绘本阅读：我爸爸活动目标：1 1借助绘本作品，加强对爸爸这一形象特点的了解， 挖掘爸爸在各方面的突 出表现。2.2.在理解故事的基础上， 迁移情感 体验，尝试运用比喻、绘画等不同的形 式表达对爸爸的爱。3 3增进父子之间的情感交流。活动准备

2、：1.1.:我爸爸2 2彩色爱心卡片，黑色记号笔；3 3和爸爸妈妈谈话沟通，了解在日常生活中的相关故事、奖状等。活动过程：精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载2 .谈话，激发幼儿爱爸爸的情感。 并引入课题。1.1.师：我们都爱妈妈，我们还会给妈妈唱一首歌世上只有妈妈好，我们还会念赞美妈妈的诗歌游子吟。那么今天我们就来聊聊爸爸吧！2.2.师：说说你眼中的爸爸是什么样子的？二. 欣赏故事，通过提问帮助幼儿 感知故事内容，体验父子之间相互关爱 的情感。1 1师：有个小朋友安东尼布朗多很 爱他的爸爸，很想向大家介绍

3、一下呢，画了一本书，名字叫我爸爸，让我们 跟着他去瞧瞧吧。2.2.阅读第一页师：在这儿呢！这就是我爸爸，你 觉得他怎么样？爸爸长得不算很帅， 却 那么自然、随意、舒服，向我们微笑呢。这就是我爸爸，在我眼里，他真的很 棒！”3.3.阅读五组画面精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载画面一：我爸爸什么都不怕，连坏 蛋大野狼都不怕。”他敢跟大力士摔 跤。”请幼儿说说爸爸勇敢的小故事。（小 结：勇敢的爸爸。）画面二：在运动会的比赛中，他轻 轻松松就跑了第一名。”师：能在比赛中得奖是一件了不起 的事情， 而第一名呀就是最厉害、 本领 最大的，你爸爸在比赛中得过奖吗？岀示幼儿收集的

4、奖状，并请幼儿介 绍。（拍拍手表扬，竖起大拇指：真了不 起）小结：能干的爸爸画面三：爸爸吃得像马一样多，游 得像鱼一样快。他像房子一样嘎达，也 想泰迪熊一样柔软。”师：安东尼布朗多会打比方夸爸爸 啊，把爸爸比作马和鱼，说明他平时观 察的非常仔细，才会用这么生动有趣的 词语来形容爸爸。你平时有没有仔细观 察过爸爸，如果让你也用这么生动有趣精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 3 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载4 的词语来说说自己的爸爸，你会怎么说 呢？（幼儿讨论并讲述）（小结

5、：健康、 善良的爸爸）画面四：他像猫头鹰一样聪明，有 时候也会做一些傻事。”请幼儿仔细观察画面：他做了一件 什么样的傻事呀？师：你爸爸有没有做过傻事呀？能 说给大家听听吗？（小结：可爱的爸爸）画面五：我爸爸是个伟大的舞蹈 家，也是个了不起的歌唱家。他还会逗 我笑。”小结：快乐的爸爸4 4小结师：看了这本书，你觉得安东尼的 爸爸有哪些特别的表现？我们小朋友刚 才也介绍了自己的爸爸，和安东尼的爸 爸一样，是一些什么样的爸爸呀？（出示海报纸： _爸， 并 随幼儿讲述贴上字卡）有这样的爸爸你 会觉得怎样？三. 用绘画的方式来表达自己对爸 爸的爱精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读

6、下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 5 画面六：你从画面上发现了什么 呢？（幼儿自由讲述）1 1师： 安东尼的爸爸很爱他， 他也很 爱爸爸，浓浓的爱意包围着他们，画面 非常的温馨。那么，你爱自己的爸爸吗？ 你会用什么样的方式来表达自己的爱 呢？ （幼儿讲述）2.2.岀示爱心卡请幼儿用绘画的方式将自己想为爸 爸做的事情画下来。鼓励幼儿大胆表现。四. 将自己制作的爱心卡带回家， 让爸爸在爱心卡的另一面画出自己对孩 子的爱。我爸爸课后反思：安东尼 布朗的图画书里有许多不 称职的父亲：动物园大猩猩朱家 故事皆然。不过我爸爸却打破了 过去安东尼图画书中的父亲形象， 用孩

7、子的口吻、 眼光，描述了以为既强壮又 温柔、给孩子百分百安全感的好爸爸。这部作品的文图紧密合作，简单的 叙述语言用各种生动的形象呈现父亲鲜 明的特精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 6 质，因此我们能看到爸爸时而变 成马（食量很大），时而变成鱼（游得很 快），忽而变成大猩猩 （力气超大） ， 一 下又化身河马 （快乐无比）。作者还用许 多图案来酝酿呼应爸爸阳光的特质。最 有趣的是：书中的爸爸不论化身什么摸 样，不变的是始终穿着格子睡袍、条纹 睡衣和家居拖鞋。这样温馨亲切的居家 形象显示父亲随时陪伴在孩子身

8、边、丝毫不会给孩子压力， 是孩子心中永远的 依靠。本月的主题是你的家，我的家，引导幼儿关注家人，体会家人间的关爱。 适时的开展绘本阅读我爸爸，有效的 分解了主题目标，将绘本教学融入了主 题教学，二者互为辅助，将爱的教育渗 入孩子的心中。在阅读过程中，首先，抓住一条情 感线，把阅读能力和情感目标加以整合、 并以欣赏画面的形式贯穿整个活动，以精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载7对妈妈特有的母爱延伸至爸爸那种宽大 阳刚情感导入，让幼儿体会父爱，感受 父爱，并萌发自己对爸爸的爱， 满足幼 儿的情感需求。其次，改变一贯逐页呈 现的阅读模式，将几个画面同时出现在 画面上，引导幼儿进行归类和比较观察, 在原有基础上进一步提咼观察能力。最 后，让幼儿迁移自身的情感，绘制爱心 卡，并说说自己的爸爸有什么本领，对 爸爸的印象是什么，让幼儿感受父爱，激发幼儿的内在情感。当家长收到孩子们的爱心卡，读懂 里面所包含的深深爱意，他们也赞叹绘 本的力量真是强大，平时在家像小霸王 一样，对家人视若无睹的小家伙现在也 学会了自