三年级语文上册 第三单元 地球清洁工课件3 西师大版

1、 地球清洁工地球清洁工是西师版小学语文三是西师版小学语文三年级上册第三单元的一篇略读课文。年级上册第三单元的一篇略读课文。二、教学目标二、教学目标知识目标知识目标：熟读课文，了解大意熟读课文，了解大意。技能目标技能目标：能正确、流利、有感情的朗能正确、流利、有感情的朗读课文。能用自己的话讲故事，读课文。能用自己的话讲故事，分角色演故事。分角色演故事。情感目标情感目标：增强学生环保意识，启发他增强学生环保意识，启发他们爱护环境，保护动物。们爱护环境，保护动物。 教学重点教学重点：理解课文内容，了解动物的作用。理解课文内容，了解动物的作用。三、教学重、难点三、教学重、难点教学难点教学难点：了解动物

2、的作用，增强学生环保意识。了解动物的作用，增强学生环保意识。 四、说教学准备四、说教学准备多媒体课件；多媒体课件；大猩猩、小海鸥、小鲫鱼、小乌鸦、小蚯蚓、大猩猩、小海鸥、小鲫鱼、小乌鸦、小蚯蚓、屎壳郎的图片。屎壳郎的图片。主考官主考官大猩猩大猩猩海洋清洁工海洋清洁工小海欧小海欧淡水清洁工淡水清洁工小鲫鱼小鲫鱼地面清洁工地面清洁工小乌鸦小乌鸦地下清洁工地下清洁工小蚯蚓小蚯蚓牧场清洁工牧场清洁工屎壳郎屎壳郎n 情境教学法情境教学法n 朗读法朗读法n 表演法表演法 五、说五、说 教教 法法六、说学法六、说学法n 听听 n 说说n 读读n 演演n 议议 七、说教学过程七、说教学过程创设情境，导入新课创

3、设情境，导入新课 初读课文，整体感知初读课文，整体感知 品读课文，读中感悟品读课文，读中感悟回顾课文，表演理解回顾课文，表演理解学唱儿歌，增强环保学唱儿歌，增强环保总结课文，课外延伸总结课文，课外延伸我身上太脏了！我身上太脏了！( (一一) )创设情境，导入新课创设情境，导入新课（二）初读课文，整体感知（二）初读课文，整体感知温馨提示：温馨提示：1、动物王国里发生了什么事？ 2、故事里讲了哪几种小动物?(用自己喜欢的符号勾画)工种动物名称海上清洁工淡水清洁工地面清洁工地下清洁工牧场清洁工(三三)品读课文，读中感悟品读课文，读中感悟n 抓住抓住“争先恐后争先恐后”“”“七嘴八舌七嘴八舌”“得意得

4、意”“”“羞答羞答答答”“”“细声细气细声细气”等等重点词语及其所在的段落重点词语及其所在的段落（四）回顾课文，表演理解（四）回顾课文，表演理解 要求：要求：竞聘角色竞聘角色抓住抓住“清洁工清洁工”的的不同特点不同特点进行表演进行表演 （五）总结全文，课外延伸（五）总结全文，课外延伸n 保护地球的只有这些动物吗？我们的周围还保护地球的只有这些动物吗？我们的周围还有谁也会保护我们的环境呢？（清洁工人，花草有谁也会保护我们的环境呢？（清洁工人，花草树木）树木） n 我们作为地球的孩子，是不是也应该为保护地我们作为地球的孩子，是不是也应该为保护地球做些什么呢？你打算怎样来清洁地球？球做些什么呢？你打算怎样来清洁地球？（六）学唱儿歌，增强环保（六）学唱儿歌，增强环保风儿吹风儿吹云儿飘云儿飘晴空万里好天气晴空万里好天气新鲜空气人人爱新鲜空气人人爱要靠大家多珍惜要靠大家多珍惜你开心你开心我开心我开心绿色大地真美丽绿色大地真美丽