版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、有效沟通技巧测试题一、单项选择题(请点击你认为正确的选项)1支配型人进行沟通时必须要从感情的方向去沟通语速一定要比较快不一定要有计划回答一定要准确2沟通中不看中结果的是表达型人士支配型人士和蔼型人士分析型人士3对互动型领导沟通应私下发泄不满情绪切忌公开赞美积极发言忌用肢体语言4属于实事求是型领导的性格特征的是要求下属立即服从凡事喜欢参与想象力丰富缺乏理性思考是方法论的最佳实践者5哪一项不是打开客户心防的基本途径让客户产生信任迫切地向客户推销产品引起客户注意引起客户的兴趣6以下哪一种情况不属于反馈给对方提建议表彰对方对他人言行的解释鼓励对方7向领导提建议的较好时间是刚上班时快下班时上午10点左右
2、午休前8哪一项不利于使部下积极接受命令态度和善礼貌用词忌让部下有更大自主权共同探讨让部下提出疑问9高效沟通的三原则之一是谈论个性不谈论行为积极聆听要模糊沟通以上都不是10积极聆听的技巧中不包括倾听回应重复内容提示问题与自己的观点对比进行评论11以下哪一个不属于开放式问题请问一下会议结束了吗?请问去上海有哪些航班?你对我公司有什么看法?这个问题你认为如何解决比较好?12FAB原则的含义不包括特色利益优势互补13向领导请示汇报的基本态度事事请示尊重吹捧积极越权敢于直言14沟通过程是双向的过程单向的过程多向的过程以上都不是15反馈的类型不包括正面的反馈建设性的反馈负面的反馈以上都不是二、列举题1请列
3、举沟通的三大要素。2 请列举出如何使部下积极接受命令的技巧。3 请示与汇报的基本态度是什么?4 高效沟通的基本步骤是什么?三、简答题1沟通有哪二种方式各自的内容是什么?二者的区别是什么?2简述合作态度具体的表象。3与分析型人士进行沟通的技巧是什么?四、论述题论述如何灵活应对会议的困境?参考答案一、 列举题1 答案要点:(1) 要有明确的目标;(2) 达成共同的协议;(3) 沟通信息、思想、感情。2 答案要点:(1) 态度和善,用词礼貌;(2) 让部下明白这件工作的重要性;(3) 给部下更大的自主权;(4) 共同探讨状况,提出对策;(5) 让部下提出疑问。3 答案要点:(1) 尊重而不吹捧;(2
4、) 请示而不依赖;(3) 主动而不越权。4 答案要点:(1) 事先准备;(2) 确认需求;(3) 以FAB原则阐述观点;(4) 处理异议;(5) 达成协议;(6) 共同实施。四、简答题1. 答案要点:沟通的两种方式:语言的沟通、肢体语言的沟通。语言的沟通包括口头语言、书面语言、图片或者图形。肢体语言包括动作、表情、眼神。二者的区别:语言更擅长沟通的是信息,肢体语言更善于沟通的是人与人之间的思想和情感。2.答案要点:(1) 第一个合作态度的表象,是双方都能够说明各自所担心的问题(2) 第二个合作态度的表象,双方都积极地去解决这个问题,而不是去推卸责任(3) 第三个合作态度的表象,就是说双方共同研
5、究解决方案(4) 第四个合作态度的表象,大家在沟通的过程中,是论事不对人,就是谈论行为而不谈论个性(5) 第五个合作态度的表象,是双方最后达成一个双赢的协议,一定是一个考虑到双方利益的协议3.答案要点:注重细节,遵守时间,尽快切入主题,避免有太多身体接触,边说边记录,用准确的专业术语,多做计划多使用图表五、论述题答案要点:(1) 对于某些人试图支配讨论的局面,主持者就应该提一些直接的问题,将与会者调动起来。如果其了办法不能奏效,尝试与那人私下谈谈。(2) 对于某些人想争论,通过提问主持者可以引出这些人愚蠢的或牵强的发言,然后不予理睬。通常,这种人会激怒全体,会有人讲出不欢迎他们的话,然后一片沉
6、默。这时,主持者可再问其他与会者一些直接的问题,从而维持会场讨论气氛的平衡。但如果这个人不敏感的话,主持者就必须直截了当发向他指出他的做法扰乱了会议的进程,浪费了宝贵的时间。然后主持者立即向另一个提问,以便让讨论继续下去。(3) 对于某些人和身边的人开小会一个办法是请这个人告诉大家他刚才所讲的内容,另一个办法就是沉默,然后看着那个破坏秩序的人。(4)对于习惯性的跑题者可以运用FAST法解决这个问题。这一谈话技巧可以训练一个习惯性跑题者采取一些更富有建设性的行动:F,面对造成问题的人;A, 感谢或肯定这个人以及他/她的良好意图;S,建议一种新的行为;T,多做几次尝试,可以逐步改变或者提高你的要求
7、如果这些公开的干预仍然不能见效,主持者可以和他单独谈一谈。这样的谈话可以比公开场合中的语气更为坚定和严厉。人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近。与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢
8、在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;
9、如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与
10、丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近。与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之
11、间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。人与人之间最美的距离,就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 7《健康看电视》(第二课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版
- 全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第三单元第14课《在线购票》说课稿
- 9《复活》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册
- 2024年度国际酒店管理授权合同2篇
- 二零二四年度教育信息化建设与实施合同2篇
- 二零二四年度煤矿设备采购与维修合同2篇
- 8《美丽文字民族瑰宝》第2课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版
- 2024年度工业用产品分销与代理合同3篇
- 排球上手发球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 《燕歌行(并序)》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
- 三年级上册《劳动》期末试卷
- 【课件】《乡土中国》之《差序格局》课件统编版高中语文必修上册
- 个人所得税赡养老人指定分摊协议模板
- 5G定制网核心网复习测试卷含答案
- 体检系统瘫痪应急预案
- 全调度以太网技术架构白皮书2023
- 大学生职业生涯规划与就业创业指导智慧树知到课后章节答案2023年下四川水利职业技术学院
- 培训课件 -沟通的方法 -沟通训练营 脱不花
- 学校建设项目管理制度(六篇)
- 设计与人文:当代公共艺术学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 职称评审材料目录单
评论
0/150
提交评论