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1、精选公文范文中班美术欣赏美丽 的染纸各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中班美术欣赏:美丽的染纸【活动目标】仔细观察、欣赏各种 染纸作品,感受其色彩与形式美。【活动准备】各种染纸作品,按类别布置在活动 室周围。【活动过程】一、布置印画作品展,带领幼儿欣 赏印画作品。(一)师:今天老师要带小朋友欣 赏一些美丽的作品,这些作品不是用笔 画出来的,我们一起去看看吧。(二)幼儿自由欣赏不同类型的染 纸作品。二、交流欣赏,感受染纸作品的色 彩与形式美。精选公文范文(一)提问:说一说这些画有什么 特别的地方?(二)引导幼儿感受染纸的色彩美 和形式美。师:这些作品美在哪里?它们的颜 色和图
2、案有什么不一样的地方?三、选择几幅不同样子、颜色的染 纸作品,让幼儿观察,引导幼儿猜想不 同颜色、样子的染纸作品的制作材料与方法。师提问:1. 猜一猜,这些作品是用什么材料、 怎样制作的?2. 这些作品美么?美在哪里?四. 教师现场制作染纸,使幼儿对 染纸有感性认识。【活动延伸】将染纸作品投放在区域中欣赏,鼓 励幼儿收集各种制作材料。批阅:本次活动是在幼儿了解了纸 的吸水性特性之后开展的。主要是教师 引导幼儿欣赏各种精选公文范文精选公文范文染纸作品,让幼儿感受其色彩美和 形式美,提咼幼儿的审美能力。整个活 动过程清晰明了,有层次性,先是引导幼儿观赏染纸 作品,丰富幼儿的审美经验,引导幼儿 讨论这些作品美在哪里?它们的颜色和图案有什么不 一样的地方?还可以与其他美术作品进 行比较,让幼儿有更清晰的了解染纸作品的特点与不 同之处。最后教师设计了亲自制作染纸 作品,让幼儿有更深的了解,让活动提高
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