深化议论文写作系列训练

1、议论文写作系列训练第2练:让你的认识更加深刻训练口的学会展开文章的思路，使认识不断深化。普通高中语文课程标准“高中语文的课程U标”：“书面表达要观点明确, 内容充实，感情真实健康;思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表 达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。”苏教版教材教学要求：“要能够从自己的感受出发，精心提炼，形成表达中心， 或托物言志，或直抒胸臆，或运用丰富的材料，加以阐发。能做到内容充实，感情真实 健康，能有一点思辨色彩，把自己的感悟有个性、有创意地表达出来。”复习指导一、写议论文，是一个不断深化认识的过程。1、多问儿个为什么，是深化认识的最基本的方法。黑塞的获

2、得教养的途 径，是围绕这样一系列问题展开的:什么是真正的教养?获得教养的途径是什么？为 什么阅读经典是获得教养的最重要的途径?如何在阅读经典中获得教养?这是文章展 开的思路，也是作者认识不断深化的过程。2、和不同观点进行碰撞，可以使自己的认识更加深刻。苏洵的六国论，在 开宗明义提出观点之后写道：“或曰：六国互丧，率赂秦耶？”接着，山此展开深入的 阐发。而帕特里克?亨利在著名演讲稿不自由，勿宇死中，正是通过与对立观点 的激烈冲突，有力地表达了自己的鲜明态度。演讲一开头，他就申明：“尽管我的观 点与他们截然不同,我还是要毫无顾忌、毫无保留地讲出自己的观点。”在演讲中， 他时时不忘针对“他们”的观点

3、，在鲜明的对立中显示了自己对问题的深刻认识。3、要使自己的认识不断深化，就要不断以已有的结论为基础作进一步的思 考。从文章主体的角度看，恩格斯在马克思墓前的讲话就是一篇阐述马克思一 生伟大功绩的议论文。恩格斯首先高度评价马克思发现“人类历史的发展规律”的 重大意义,然后以“不仅如此”过渡，乂介绍了他对剩余价值的发现;在介绍了马克 思作为科学家的成就以后，说“这在他身上远不是主要的”，接着介绍了马克思作为 一个革命家的巨大贡献。文章的思路一步步不断推进，正是作者对问题认识的不断 深化。4、深化自己的认识,一个很重要的标志是，要学会说“但是”。不自由，勿 宇死开头说：“没有人比我更钦佩刚刚在会议上

4、发言的先生们的爱国精神与见识 才能。但是，人们常常从不同的角度来观察同一事物。”''但是”一转，引出了自己 的见识，同时也使认识更进一步。马丁?路德?金我有一个梦想，是一篇经典的演 讲稿，也是一篇精彩的议论文。文章在提到解放黑人宣言给美国黑人带来的希望之 后，用“然而” 一转，揭示了美国黑人的悲惨现状;在义正词严地警告美国政府必须 兑现诺言之后，乂用“但是” 一转，告诫自己的同胞“不要采取错误的做法”。一次 乂一次的转折，使自己的思想不断深化。二、层进式结构是议论文经常使用的一种结构方式。所谓层进式结构，即文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层的前 后顺序有严格要求，不

5、能随意改动。层进式的文章一般有三种格式。1、将中心论点进行分解，分成儿个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入 深、由简单到复杂的关系。层间可用诸如“不仅而且”“况且”等关 联词语过渡，同时乂以此反映层次间递进的关系。例如，论述“如何解剖自我”： 对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里, 就无从下刀。） 光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开 刀，就无从去“病”。）自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖 好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。）2、按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论

6、证结构，即围绕中心 心论点回答三个问题:是什么，为什么，怎么办。3、针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办 法。即“摆现象一一析危害一一挖根源一一指办法”的格式。典题探究哲学家叔本华曾经说过：人生必修的一课就是承受孤独。试想，有哪个幸福的成功者不曾经历过孤身单影、惨淡经营的岁月？对此你有哪些见解、感受或看法?请以“孤独与幸福”为题写一篇不少于800 字的议论文。范文引路孤独与幸福德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与 人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课， 就是承受孤独。”（名言引入）因为孤独是幸福、安乐

7、的源泉。（中心论点）世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚 至畸形的人生态度相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的 觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我”的信念，是无法选择 “出世”时苏轼的清高。（诠释论点）孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸 福的前提。（分论点一''是什么”）孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面 的浮华，追求内心的旷达与淡泊。（议论）当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任 楚相时，我们体会到的

8、是孤独。世事纷乱,天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子 安然身外（例证）。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子乂是幸 福的，他的一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座盘立在无 数文人志士心U中的高标。（议论）孤独让我们拥有内省的时空，它是事受幸福的条件。（分论点二“为什么”）物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利 化,幸福感距离我们越来越远。（议论）孔子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而 行无过矣。”论语中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。（例证）孤 独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会

9、远离喧 嚣、芜杂，看到自己内心,保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向,这是享受幸福 的条件。（议论）孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是事受到幸福的方法。（分论点三 "怎么样”）与现实适当地保持距离,开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的 事情,展开你曾被限制的想象力与创造力，不再为庸人俗事所扰。（议论）现代派代表 诗人戴望舒在诗集灾难的岁月中抒写“夜坐听风，夜眠听雨”的孤独而寂寞，这 种孤独是一种幸福的状态,让他悟到“月如何缺，天如何老”。（例证）远离现实，你 的处境是孤独的，然而你的内心却是宇静而充实的，你的心不再因孤独而哭泣，反而 因孤独而折射出幸福的光芒。（议论）面对现实，当今的年轻一代作为独生子女，无疑常有一种孤独的心理，他们给自 己取了一个名字叫“愤青”。有些年轻人以上网玩游戏为幸福，以打架滋事为快乐, 更有甚者以吸毒杀人为荣。他们因为孤独而丧失了对幸福的感受,继而心态失衡，无 处宣泄，这无疑是一种极大的悲哀。（联系实际）所以正视孤独，方受幸福吧!这种孤独不是消极遁世、自我封闭，而是“世人皆 醉我独醒”的孤独，一种旷达的孤独,伟大的孤独。（辩证思考）正视孤独不仅是一种 哲理的思辨，更是一种对生活的感悟,是对真正幸福的一种追求。（结论）作文训练阅读下面的文字，根据要求作