江苏省苏州市2017年中考语文《漫画题》专题演练

1、2017 年中考语文漫画题专题演练 1 请你欣赏丰子恺的漫画竹几一灯人做梦，写出漫画景物并用简洁的语言写出其意 境。 2 仔细观察下面漫画，按要求完成问题。 鱼儿一旦 伯 想变越蝴 字它便 苦恼 (1) 请你用简洁的语言描述漫画内容。 (2) 用简洁的语言揭示漫画的寓意。 (3) 下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是 () 乱生于治，怯生于勇。 是骆驼就不要去唱苍鹰的歌。 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。 鞋子合不合脚，只有自己穿了才知道。 A . B . C . D . 3 阅读材料，分析图画，完成下题。 界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明材料：每年“世界水

2、日”。经研究确定，2017 年我国纪念“世 2 (1) 漫画反映的水资源利用中存在的问题分别是： A _ ; B _ 。解决问题的措施 分别是 A _ ； B _ 。 (2) 由材料可知，2017 年“中国水周”活动的宣传主题是 _ 。针对 这个宣传主题设计一则节水公益广告： _ 。 4 .仔细观察下面的漫画，谈谈你对漫画的理解。 5 .阅读下面的材料，完成题目。 材料一：扬子晚报记者从南京浦口区城管局获悉，该区城管执法部门从下半年开始 至今，对辖区内 14 起“车窗抛物”进行取证处罚。据悉这也是南京地区的首次。 (12 月 22 日扬子晚报) 材料二：记者从交警部门了解到，道路安全交通法规定

3、，乘车人不得向车外抛撒物品， 违者可处以警告或 5元以上 50 元以下罚款；机动车载物不得遗洒、飘散载运物，违者可以 处警告或者 20 元以上 200 元以下罚款。浙江省城市市容和环境卫生管理条例 规定：乱扔 果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物，可以处 20 元以上 50 元以下罚款。 材料三：漫画 (1) 请你结合上面的材料，给“车窗抛物”下定义。 (2) 针对以上材料所反映的内容，请你拟写一则宣传标语。leMSJA也轄踮 CT 3 (3) 请你给材料三拟写一个恰当的标题。 结合材料三，请你简要说一下“车窗抛物”有哪些危害。 6 .观察下面的漫画，按要求答题。 (1) 请你拟写

4、漫画标题。 (2) 请写出画面内容，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺。 (画面内容不超过 50 字，寓意不超 30 字。) 7 观察下面的漫画，按要求回答问题。 (1) 请给这幅图拟一个标题。 (2) 谈谈你对这种现象的看法。 8 请你仔细观察下面的漫画乌鸦喝水 ，简述漫画内容并揭示其讽刺寓意。 乌鸦喝水 老一代 新代 内容： _ 寓意： _ 4 9 .仔细观察下面的漫画，按要求回答问题。 (1) 请你结合漫画，拟写一个恰当的题目。 (2) 请你用简洁的语言概括画面内容。 10 .请你仔细欣赏下面这幅漫画，用简明的语言揭示其寓意，不超过 20 个字。 寓意： 11 请你说明下面漫画内容并

5、揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。 内容： 寓意： 12 请你仔细观察下面的漫画，完成后面的题目。 5 (1) 介绍漫画内容。(50 个字左右) 指出漫画的寓意。(25 个字左右)6 参考答案 1 示例：用一屋、一几、一灯和窗台上的一只小猫，描写夜深人静时，读书人的勤奋 与忘我钻研的精神。 辛劳的秉灯夜读者已进人沉沉的梦乡， 就连小猫都不忍心打扰他的美梦 而悄悄守护着他。 2 (1) 画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼， 画面的左上方是一只正在空中自由飞 舞的蝴蝶， 而那正是鱼儿的梦想。 画面的右上方写着： 鱼儿一旦想变成蝴蝶， 它便苦恼。 (2) 漫画告诉我们做任何事

6、情都不能痴心妄想， 应从实际出发， 尊重客观条件， 做自己力所能及 的事。 (3)D 。 3 (1) 水浪费；水污染。节约用水；治理水污染，达标排放。 (2) 主题：节约保护水资 源，大力建设生态文明。广告：惜水、爱水、节水，从我做起。 4 示例：漫画中的这句话说明了每个人都不是完美的：就算你长得再高，要看比你高 的，还是需要踮起脚来；有时需要更矮的姿态，矮子也需要弯腰。所以，世界上没有一个完 美的人。生活就像是一场戏，自拍自导自演， 多希望能多一点点时间， 把里面的烦恼全部忘 却，只留下那美好的瞬间。 其实我们的生活里最好的幸福就是平淡， 每个人都有自己的烦恼， 所以我们该从容地面对，这才是

7、属于我们自己的生活本色 ! 喜欢的东西自己努力买，不要指 望别人送。 5 (1) 示例： 指驾驶员和乘车人员从车内向外乱扔杂物的不文明行为。 这种行为不仅造 成环境污染，甚至会造成人身伤害。 (2) 示例：行车不抛物，文明伴路途。 (3) 示例： 车窗抛物 (4) 示例：“车窗抛物”是一种不文明行为， “车窗抛物”还会造成较严重的后果， 如果向外扔出烟头， 可能引发火灾； 如果抛出的物品影响后面行驶的车辆， 可能造成交通事 故；“车窗抛物”产生的垃圾会污染环境。可见，车窗抛物不仅是道德失范，更是致命陋习。 6 . (1)示例：快与慢(2)画面上有三个工人在砌墙，右面的工人砌得最快，但墙是歪 斜

8、的，左面的工人砌得笔直，速度较慢；中间的工人砌得又快又直。学习或工作既要求 速度又要求质量。 7 (1) 标题： 拼爹 (2) 看法： 我认为求职者 (或大学生 )个人能力和综合素质才是最有 利于就业 (求职)的因素，而非父母和亲戚的帮助。 “拼爹”现象是一种社会病， “拼爹” 其实拼的是权，是钱，是不为多数人所享有的资源。堵塞“拼爹”空间，能为大学生就业 创造起点公平、规则公平、权利公平的更多可能和机会。 8 内容：老一代乌鸦通过向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代乌鸦则 直接用石块打破水瓶来喝到水； 寓意：讽刺新一代那种只顾眼前利益、 不计长远利益、 急功 近利、杀鸡取卵的行为。 9 (1) 示例：伙伴 (2) 漫画中戴着眼镜的学生身边是很多做不完的试卷和作业。漫画反 映学生课业作业过多，负担重，呼吁素质教育。 10 示例：过度的赞美 (或“吹捧” )可能让人处于危险的境地。 11 内容：孩子背上长着美丽的翅膀， 家长却正在用硕大的剪刀剪断孩子的翅膀。 寓意： 翅膀象征着孩子奇妙的想象力、自由、个性等，剪翅膀是扼杀孩子的想象力、自由和个性。