第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳（只需验证即可）

1、课题课题3 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳1 1、通过实验探究，认识二氧化碳和一氧化碳的性质、通过实验探究，认识二氧化碳和一氧化碳的性质2 2、认识二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性、认识二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性3 3、知道温室效应的危害及预防、知道温室效应的危害及预防 在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为为“屠狗洞屠狗洞”。故事：屠狗洞的秘密故事：屠狗洞的秘密如图是制取二氧化碳的如图是制取二氧化碳的装置：装置：思考：怎样检查集气瓶是

2、不是收集满了？思考：怎样检查集气瓶是不是收集满了？1 1、二氧化碳的性质、二氧化碳的性质一、二氧化碳一、二氧化碳探究探究 二氧化碳的性质二氧化碳的性质探究目的：探究目的：设计实验：设计实验：倾倒二氧化碳倾倒二氧化碳二氧化碳的溶解性实验二氧化碳的溶解性实验1 1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。、探究二氧化碳的密度是否比空气大。2 2、探究二氧化碳是否支持燃烧。、探究二氧化碳是否支持燃烧。3 3、探究二氧化碳是否溶于水。、探究二氧化碳是否溶于水。探究实验探究实验1 1 倾倒二氧化碳的实验倾倒二氧化碳的实验现象：现象：下层蜡烛先熄灭下层蜡烛先熄灭 上层蜡烛后熄灭上层蜡烛后熄灭结论：结论：1、CO2

3、不能燃烧，不能燃烧， 也不支持燃烧；也不支持燃烧；2、CO2密度比空气的大。密度比空气的大。想一想：你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比想一想：你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比 空气大吗？空气大吗？分析：分析：二氧化碳溶于水二氧化碳溶于水, ,使瓶使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。内气压减小，所以瓶会变瘪。探究实验探究实验2 2 二氧化碳是否溶于水二氧化碳是否溶于水现象：现象：塑料瓶变瘪塑料瓶变瘪结论：结论：二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水探究：探究：向上述实验的溶有向上述实验的溶有CO2的水中滴加紫色石蕊试液的水中滴加紫色石蕊试液现象：现象：紫色石蕊试液变成红色紫色石蕊试液变成红色问

4、题：问题：是什么让紫色石蕊试液变红的？是什么让紫色石蕊试液变红的？分析：分析：溶有溶有CO2的水中的水中H2OCO2肯定有肯定有可能有可能有：水与二氧化碳反应产生的水与二氧化碳反应产生的新物质新物质探究实验探究实验3 3：是什么让紫色石蕊试液变红的？是什么让紫色石蕊试液变红的？（）喷水）喷水（）直接放入二氧化碳中直接放入二氧化碳中（）喷水后放入二氧化碳中喷水后放入二氧化碳中 向小花上喷水向小花上喷水结论：结论：水不能使紫色纸花变红色水不能使紫色纸花变红色现象：现象：紫花没有变色紫花没有变色 直接放入二氧化碳直接放入二氧化碳结论：结论：CO2不能使紫色纸花变红色不能使紫色纸花变红色现象：现象：紫

5、花没有变色紫花没有变色 向二氧化碳中放入喷水后的小花向二氧化碳中放入喷水后的小花现象：现象：喷水后的紫花放入喷水后的紫花放入 CO2中后变红了。中后变红了。结论：结论：CO2与与H2O可以反应生成新物质，可以反应生成新物质， 新物质使紫色石蕊变红新物质使紫色石蕊变红问题：问题：这种新物质是什么？这种新物质是什么？ 实验实验 向小花上喷稀醋酸、稀盐酸向小花上喷稀醋酸、稀盐酸现象：现象：紫色石蕊变成红色紫色石蕊变成红色结论结论2：酸性物质能使紫色石蕊变红酸性物质能使紫色石蕊变红结论结论1：稀醋酸、稀盐酸能使紫色石蕊变红稀醋酸、稀盐酸能使紫色石蕊变红结论结论3： CO2与与H2O反应生成了一种酸反应

6、生成了一种酸探究：探究： CO2与与H2O反应生成了什么？反应生成了什么？ 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间将第四朵花取出在阳光下照射一段时间现象：现象：变红的紫色石蕊重新变成紫色变红的紫色石蕊重新变成紫色结论：结论： CO2与与H2O反应生成的碳酸不稳定反应生成的碳酸不稳定（1 1）与水反应）与水反应COCO2 2 H H2 2O = HO = H2 2COCO3 3碳酸很不稳定，容易分解碳酸很不稳定，容易分解H H2 2COCO3 3 = H = H2 2O O COCO2 2当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成

7、紫色。色石蕊试液又变成紫色。（2 2）与石灰水反应）与石灰水反应现象：现象：澄清的石灰水变浑浊。澄清的石灰水变浑浊。COCO2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3 H H2 2O O 碳酸钙碳酸钙讨论：讨论：为了使用石灰浆为了使用石灰浆Ca(OH)Ca(OH)2 2 抹的墙壁快点干燥，抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？时，墙壁反而潮湿？2 2、COCO2 2对生活和环境的影响对生活和环境的影响CO2灭火灭火尿素尿素纯碱纯碱汽水汽水工业原料工业原料光合作用光合作用制冷剂

8、制冷剂人工降雨人工降雨（1 1）COCO2 2对生活和生产的影响对生活和生产的影响（2 2）COCO2 2对环境的影响（温室效应）对环境的影响（温室效应）a a、两极冰川融化，海平面上升。、两极冰川融化，海平面上升。b b、气候反常，海洋风暴增多、气候反常，海洋风暴增多 。 c c、土地干旱，沙漠化面积增大。、土地干旱，沙漠化面积增大。 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫叫“温室效应温室效应”。 防治措施防治措施

9、危害危害a a、尽量减少使用化石燃料、尽量减少使用化石燃料b b、利用太阳能、风能等清洁燃料、利用太阳能、风能等清洁燃料 c c、大力植树造林，严禁乱砍滥伐、大力植树造林，严禁乱砍滥伐什么是温室效应什么是温室效应CO2的性质及用途归纳的性质及用途归纳CO2性质性质CO2用途用途无色无味的气体无色无味的气体三态变化（冰升干华）三态变化（冰升干华）能溶于水能溶于水COCO2 2 H H2 2O = HO = H2 2COCO3 3COCO2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2= CaCO= CaCO3 3H H2 2O O能参与光合作用能参与光合作用密度比空气大密度比空气大不能燃烧，也不支持燃烧不能

10、燃烧，也不支持燃烧作制冷剂、人工降雨作制冷剂、人工降雨制碳酸饮料制碳酸饮料作灭火剂作灭火剂作气体肥料作气体肥料检验检验CO2二、一氧化碳二、一氧化碳1.1.可燃性可燃性（与二氧化碳不同）（与二氧化碳不同）（1 1）现象）现象燃烧时发出蓝色的火焰。燃烧时发出蓝色的火焰。2COO2 2CO2点燃点燃（2 2）化学方程式）化学方程式2. 2. 还原性还原性（一氧化碳还原氧化铜）（一氧化碳还原氧化铜）（1 1）黑色的氧化铜变成了红色的铜；）黑色的氧化铜变成了红色的铜；（2 2）澄清的石灰水变浑浊。）澄清的石灰水变浑浊。COCuO CuCO23.3.毒性毒性一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，

11、使人一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。体缺少氧气而窒息，甚至死亡。（1 1）中毒原因）中毒原因 煤气中毒煤气中毒 冬季是煤气中毒的高发冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气中毒不期，每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗？道煤气的主要成分是什么吗？怎样才能预防煤气中毒呢？怎样才能预防煤气中毒呢？（2 2）防治措施）防治措施用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送往医院治疗。呼吸大量空气，重者送往医院治疗。【典例典例1 1】

12、下列有关二氧化碳的说法正确的是（下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）A A、二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡、二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡B B、二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空、二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空气中二氧化碳的含量越低越好气中二氧化碳的含量越低越好C C、二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红、二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红D D、二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃、二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大烧，密度比空气大D D知识点一、二氧化碳的性质、用途及对环境的影响知识点一、二氧化碳的性质、用途及对

13、环境的影响知识点二、一氧化碳的性质知识点二、一氧化碳的性质B B【典例典例2 2】下列叙述中不符合实验设计意下列叙述中不符合实验设计意图的是（图的是（ ）A A、说明一氧化碳具有还原性、说明一氧化碳具有还原性B B、说明生成物二氧化碳的密度比空气大、说明生成物二氧化碳的密度比空气大C C、说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热、说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D D、可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染、可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染一、选择题一、选择题1 1、二氧化碳的密度与空气相比、二氧化碳的密度与空气相比( )( )A A、比空气的大、比空气的大 B B、比空气的小、比空气的小C

14、 C、与空气的相等、与空气的相等 D D、无法判断、无法判断2 2、二氧化碳在水中的溶解性、二氧化碳在水中的溶解性A A、难溶于水、难溶于水 B B、能溶于水、能溶于水C C、微溶于水、微溶于水 D D、不易溶于水、不易溶于水A AB B当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。2CO2 2CO点燃点燃3、下列操作中只发生物理变化的是下列操作中只发生物理变化的是( )( )A A、将二氧化碳通入水中、将二氧化碳通入水中B B、将二氧化碳通入澄清的石灰水中、将二氧化碳通入澄清的石灰水中C C、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中D D、

15、将二氧化碳加压降温压缩成干冰、将二氧化碳加压降温压缩成干冰D DC C4 4、（、（20102010长春中考）下列对一氧化碳的认识中，错长春中考）下列对一氧化碳的认识中，错误的是（误的是（ ）A A、一氧化碳有可燃性，可用作燃料、一氧化碳有可燃性，可用作燃料 B B、一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属、一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属C C、室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒、室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒D D、分子的不断运动，能使一氧化碳向四周弥漫、分子的不断运动，能使一氧化碳向四周弥漫5 5、（、（20102010邵阳中考）如图所示的有关邵阳中考）如图所示的有关COCO2 2的实验中，只的

16、实验中，只能证明能证明COCO2 2物理性质的实验是（物理性质的实验是（ ）D D二、判断正误，并说明理由二、判断正误，并说明理由1、有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去. .这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，然后关闭煤气阀，寻找泄露处。然后关闭煤气阀，寻找泄露处。2 2、有人说，只要在煤炉边放一盆水，就可以预防煤气中、有人说，只要在煤炉边放一盆水，就可以预防煤气中毒了毒了. .这个说法毫无根据。因为这个说法毫无根据。因为COCO既不溶于水，也不与水起反既不溶于水，也不与水起反应。应。COCO2CO氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液CO2COCO2CuO（1 1）怎样除去）怎样除去CO