生物变异的来源及类型(复习)

1、一、生物变异的来源及类型2015年11月26日变异的类型可遗传的变异：不遗传的变异：基因突变染色体畸变基因重组仅仅由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。若生殖细胞中遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变.生物变异的类型 资料：正常情况下，一头母牛一次只能产一头牛仔，母牛生双胞胎的情况非常少见，概率在十万分之一左右，但据某报报道，2012年11月27日，江西省浮梁县某农户家中迎来一份意外惊喜，家里养殖的一头母牛生下了一对双胞胎小牛牛A和牛C，然而两头小牛的性状表现却不尽相同。1若牛A和牛C为同卵双胞胎，导致其性状表现不同最不可能的变异类型是（ ）A.基因重组 B.基因突变 C

2、.染色体畸变 D.环境导致的不遗传的变异你做出上述选择的理由是？A非同源染色体上的非同源染色体上的 非等位基因自由组合非等位基因自由组合YyrRYyRrYr和yRYR和yrAabBAaBb同源染色体的非姐妹染色同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉交换单体之间的交叉交换小结1基因重组发生时间变异本质适用生物结果意义应用减数第一次分裂四分体时期和减数第一次分裂后期现有基因的重新组合进行有性生殖的真核生物，以及人工条件下的转基因生物产生新基因型，不产生新基因生物变异的重要来源，生物多样性的重要原因，有利于生物进化杂交育种、转基因育种2若牛A和牛C为异卵双胞胎，导致其性状表现不同最可能的变异类型是（

3、）A.基因重组 B.基因突变 C.染色体畸变 D.环境导致的不可遗传的变异你做出上述选择的理由是？A突变（包括基因突变和染色体畸变）具有稀有性基因突变的概念：ATCTTCGTAGAAGCATCATCGTAGTAGC碱基的替换ATC TCGTAG AGC碱基的缺失ATCTGTCGTAGACAGC碱基的增加基因突变是指碱基对的 ，而引起 的改变。替换、缺失、增添基因结构小结2基因突变发生时间变异本质适用生物结果类型特点意义应用有丝分裂间期、减数第一次分裂间期基因结构改变（碱基对增加、缺失或替换）哪种改变对表达的蛋白质影响最小？所有的真核生物、原核生物、病毒均可发生产生新基因（等位基因），控制新性状

4、形态突变、生化突变、致死突变普遍性、多方向性、稀有性、可逆性、有害性是生物变异的根本来源，为进化提供了原始材料诱变育种3若牛A患有某基因控制的白化病（相关基因用A、a表示），经检测其双亲均无此基因，则该白化病基因的来源是 （显性突变隐性突变 ），牛A的基因型是 ；若其双亲均检测到该基因，则该白化病基因的来源是 （显性突变隐性突变 ），牛A的基因型是 。显性突变Aa隐性突变aa诱发基因突变的因素有哪些？物理因素；化学因素；生物因素。4经检查，牛C有一后腿长有两只蹄脚，为弄清该畸形是由基因突变引起，还是染色体畸变导致，请设计实验方案加以鉴别。（提示：基因突变与染色体畸变的区别：前者光（提示：基因突

5、变与染色体畸变的区别：前者光学显微镜下不可见，而后者则可见。）学显微镜下不可见，而后者则可见。）实验方案：取牛C有丝分裂中期的体细胞，做出染色体组型，与正常牛的染色体组型进行比较。若牛C的染色体组型与正常牛的染色体组型一致，则该畸形是由基因突变所致。若牛C的染色体组型与正常牛的染色体组型不一致，则该畸形是由染色体畸变所致。染色体畸变及案例缺失:重复:倒位:易位:1、染色体结构变异举例猫叫综合症（5号染色体缺失）果蝇棒状眼（X染色体片段重复）2、染色体数目变异（非整倍体变异）人类的21三体综合症、卵巢发育不全症（XO型）染色体畸变发生时间变异本质适用生物结果类型意义应用小结3间期、有丝分裂、减数

6、分裂均可能发生间期、有丝分裂、减数分裂均可能发生染色体结构或数目发生变化染色体结构或数目发生变化真核生物真核生物改变了细胞中染色体的结构或数目改变了细胞中染色体的结构或数目结构变异：缺失、重复、倒位、易位结构变异：缺失、重复、倒位、易位数目变异：非整倍体变异、整倍体变异数目变异：非整倍体变异、整倍体变异生物变异的来源之一生物变异的来源之一染色体畸变会改变基因的结构和数目吗？单倍体育种、多倍体育种单倍体育种、多倍体育种 、诱变育种、诱变育种5经检测，确认牛C的染色体组成为XXY，而牛A的染色体组成正常，则可判断牛A、牛C（ ） A.为同卵双胞胎可能性大 B.为异卵双胞胎可能性大 C.两种均有可能

7、 6牛C的染色体组成为XXY，其来源不可能是（ ）BA.母方减数第一次分裂异常，导致产生了含XX的卵细胞， 与正常Y精子结合 B.母方减数第二次分裂异常，导致产生了含XX的卵细胞， 与正常Y精子结合C.父方减数第一次分裂异常，导致产生了含XY的精子， 与正常X卵细胞结合D.父方减数第二次分裂异常，导致产生了含XY的精子， 与正常X卵细胞结合 D交叉互换与染色体易位的辨析二、染色体畸变整倍体变异复习要求：1、理解染色体组的含义，会判断染色体组的数目；2、理解二倍体、单倍体、多倍体的含义；3、能分析多倍体产生的原因。二倍体生物的配子细胞中的一组_染色体，它们在_和_上各不相同，但是携带着控制生物生

8、长发育的_，这样的一组染色体，称为一个染色体组。1、染色体组的含义:非同源形态功能全部遗传信息2015学年9月模拟考高三生物试卷分析2015学年9月模拟考高三生物试卷分析2 2、染色体组数目的判断、染色体组数目的判断（1）根据染色体形态判断： 细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组 。1组4组（2 2）根据基因型判断：根据基因型判断：控制同一性状控制同一性状的基因（或者相同读音的字母表）的基因（或者相同读音的字母表）出出现几次，就有几个染色体组。现几次，就有几个染色体组。 4组（3 3）根据染色体数目和染色体形态数）根据染色体数目和染色体形态数确定染色体组数目。确定染色体组数目

9、。 染色体组数染色体组数= =细胞内染色体数目细胞内染色体数目/ /染染色体形态数色体形态数 学以致用 认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的：二倍体：由受精卵发育而来，具有两个染色体组 的细胞或体细胞中含两个染色体组的个体。多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或 三个以上的染色体组的个体。3、一倍体、二倍体、多倍体和单倍体例如：人、果蝇、玉米等大多数生物例如：香蕉、马铃薯一倍体：只有一个染色体组的细胞或体细胞 中含一个染色体组的个体。单倍体：不经过受精，由配子直接发育而来的个体。（请举例）蜂王、雄蜂、工蜂体形大小对比图对一个个体称单倍体还是几倍

10、体，关键看什么？ 关键看它是由受精卵发育而成的个体，还是由配子发育而成的个体。由受精卵发育而成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。思考：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。4、多倍体形成的原因 环境条件的剧烈变化（如温度骤降、化学试剂等）因素的干扰，使细胞分裂前期纺锤体的形成受到破坏，以致在细胞分裂后期染色体不能被拉向两极，从而影响了正常的有丝分裂造成的。多倍体可自发产生，也可人工诱导产生。 人工诱导多倍体形成的方法及原理方法：用秋水仙素处理_ 或 _。原理：当秋水仙素作用于正在_的细胞时，能够抑制_的形成，导致_不能_ _，从而引起

11、细胞内染色体_。染色体数目加倍的细胞继续进行_分裂，将来就可能发育成 _植株。萌发的种子幼苗分裂纺锤体染色体移向两极数目加倍有丝多倍体二倍体八倍体四倍体秋水仙素处理秋水仙素处理三、生物变异在生产上的应用复习目标：1.知道各种育种方法所依据的变异原理；2.知道各种育种方法的基本操作过程；3.知道各种育种方法在生产实践中的案例；4.能根据各育种方法的优缺点选择合适的育种方法；5.会书写杂交育种、单倍体育种的遗传图解。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用方法优点缺点基因重组基因突变、染色体畸变染色体畸变（成倍减少）染色体畸变（成倍增加）杂交，自交，选择用物理或化学方法处理生物花药离体培养单倍

12、体秋水仙素处理纯种秋水仙素处理萌发的种子或幼苗将不同个体的优良性状集中于一个个体上提高变异频率，加速育种进程，产生新基因有利变异少，需大量处理供试材料明显缩短育种年限，育种时间较短。技术复杂，需与杂交育种配合各种器官大、营养成分高、抗逆性强与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟育种时间最长爱卿连连看原理育种方法优点基因重组基因突变染色体畸变杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种转基因育种最简便最快、短时间定向改造生物性状产生新性状将多个优良性状集于一体花药离体培养花药离体培养纯合体纯合体P早熟不抗病早熟不抗病 AARR晚熟抗病晚熟抗病 aarrF1早熟不抗病早熟不抗病 AaRr配子配子ARAraRarARAraRarAARR AArraaRR aarr秋水仙素处理秋水仙素处理 所需要所需要早熟早熟不抗病不抗病早熟早熟抗病抗病晚熟晚熟不抗病不抗病晚熟晚熟抗病抗病第第1年年第第2年年单倍体育种遗传图解单倍体单倍体花药离体培养花药离体培养纯合体纯合体P早熟不抗病早熟不抗病 AARR晚熟抗病晚熟抗病 aarrF1早熟不抗病早熟不抗病 AaRr配子配子ARAraRarARAraRarAARR AArraaRR aarr秋水仙素处理秋水仙素处理 需要的早熟抗病品种需要的早熟抗病品种单倍体育种遗传图解第第1年年第第2年年第第1年年第