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文档简介
1、【模拟试题】1、根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:夏天 大雨过后 河水 情景二:冬天 中午阳光下 河水2、根据下列两种情景,以“树”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:狂风中 马路边 树 情景二:阳光下 小河边 树3、根据下列两种情景,以“感情”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:第一次独自远行 车站上 我 感情情景二:在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情4、根据下列两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:暮春时节 小雨霏霏 我 伞情景二:盛夏时节 烈日当空 路上行人 伞5、运用
2、联想和想像,丰富下面的语句,只要保留原词语的电(闪),雷(鸣),雨(水)即可。闷热的夜,令人窒息,忽然,电闪,雷鸣,雨水如注。扩展句:闷热的夜,令人窒息,忽然, 。6、扩展下面的文字,内容要能上下衔接,字数在50字左右。春天和青春是生命中两片最美的风景, ,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。7、以“白光”“海水”“海鸥”为主体,在下列句子的横线上写三个句子,使句子的表意更具体、更形象。浓黑的夜幕逐渐淡薄起来,天边露出一片白光, , , ,自由地飞到海的远方。8、扩展下面的语句,要求扩展后语句的主旨更明确,并尽可能与原句构成有对偶色彩的整句。原句:在自然界中,万物都在竞争;在人类社会中
3、竞争也不断。9、将下面的短句扩展为不少于30字的长句,扩展后的语句要包括时令、范围、形状、色泽四个要素,语序安排合理。葡萄熟了。10、顺着下面几句话的思路,讲究一点幽默,续写两三句话,组成一个语意完整的语段。中国有了不起的“吃文化”:吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠,也吃河豚、吃果子狸,这总还与人体的消化器官有关系。但也有“吃黄牌”“吃官司”【试题答案】1、情景一:炎热的夏天,一场大雨过后,河水泛滥,如猛兽下山,冲毁农田,阻隔交通,吞噬村庄,令无数人无家可归。情景二:晴朗的冬天,中午和煦的阳光下河水一片碧绿,清澈见底;一阵清风拂过,河水荡起涟漪,如婴儿甜蜜的笑容绽开。2、情景一:狂风中马路边的那棵大树,
4、被吹得折弯了腰,它低着头,似乎在乞求狂风的宽恕。情景二:灿烂的阳光下,小河边的那排树,笔直地站着,像一个个哨兵,默默地守护着小河。3、情景一:第一次独自远行,置身于陌生的车站,我的感情如涌动的潮汐,翻滚不停;如猛烈的骤雨,下个不停;如漫天的飞雪,飘个不停。情景二:课堂上,老师突然点名表扬思想正在开小差的我,我的感情如骤起的波澜,是高兴,是惭愧,还是内疚?道不清,说不明。4、情景一:暮春时节,小雨霏霏,我的那把油纸伞,为我遮着风雨,它如同我的朋友,伴我走过风雨人生路。情景二:盛夏时节,烈日当空,路上行人撑着的一顶顶小花伞,远看像一束束色彩绚丽的鲜花,像一朵朵惹人喜爱的蘑菇,它给人带来爽心的凉意,
5、带来一份好心情。5、一道道闪电划破漆黑的夜幕,一阵阵沉闷的雷声如同战鼓雷鸣,接着便下起了瓢泼大雨。夏日的傍晚,炎热渐渐退去,习习的凉风吹拂着胸前的衣襟,为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的疲倦。6、春天铺展在我们身边,处处充满生机;青春涌动在我们体内,时时激励人们。要像迎接春天一样去迎接青春,要像珍惜春天一样珍惜青春。7、那白光慢慢地扩大起来,漫无边际的海水在眼前展开,无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀。8、在自然界中,万物都在竞争:为食物竞争,为生存空间竞争;在人类社会中,竞争也不断:有的为名利而竞争,有的为真理而竞争。9、立秋时节,满园的葡萄熟了,一嘟噜一嘟噜地挂在架上,像翡翠,像琥珀,像珍珠,真让人馋涎欲滴。10、(例一)这“吃”是“遭遇”“承受”,由身体而至精神;吃请、吃回扣,则身体精神兼而有之。中国的语言形象,也够厉害,当吃不当吃,还真要想一想。(例二)最古怪的是“吃一堑,长一智”,连“堑”也讲究“吃”,你说中
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