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文档简介
1、2021届二班班级管理岗位细则 一、目的意义:为加强班级建设,发挥同学们的领导管理作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,我们班特设置以下岗位,希望我们大家齐心协力,把我们班级建设成为一个优秀的班集体。2、 班级管理理念:我的学习我负责,我的班级我管理。三、班级管理目标:做最棒的自己,创最优的班级,考最好的学校!四、岗位设置:我们班共设立以下管理岗位,希望同学们根据自己的特长踊跃参与我们的管理: (一)、班长(兼班主任助理):1名(5分) 职责:全面负责班级工作,主持班级日常事务,协调班级各部门之间的关系,监督各部门工作;并且负责与班主任的上下联系和措施的贯彻实施
2、,参加学校召集的各项事务;是班主任的代言人,班主任不在时,以代理班主任的身份对班级进行管理。并每周召开班会课。担任人:(二)、副班长:2名(各5分)职责:1名负责班级纪律,与纪律委员共同管好班上的纪律。1名负责班级安全,与安全委员共同管好班上的安全。担任人:(三)、学习委员:1名(5分)职责:负责与各科任老师的衔接,及时向班主任汇报学生的学习动态,反映学生的要求,建议,并督促各学科学科长履行科代表职责。协助常务班长每周召开班会课。负责每节课的记录,按学校要求及时将上周的班务日志送往教务处进行审核。(要求:学习好,纪律好,) 担任人:(四)、安全委员:1名(5分) 职责:负责本班学生的安全,并对
3、同学时时进行安全提醒,完成学校交给的任务。保管班级门、窗、玻璃、桌椅、电脑、电视、调风扇等。并做好记录。向值周班长提交。 担任人:(五)、纪律委员:1名(5分)职责:与每周的值周班长一起管理好本班的课间,午间,及每节课上课的吵闹现象,并做好详细记载,向值周班长提交。 担任人:(六)、体育委员:1名(5分)职责:负责班级学生的早操、课间操、眼保健操以及体育课组织活动;并在学校安排的各种活动中负责组织和带队。 担任人:(七)清洁委员:2名(各5分)职责:负责班级卫生工作,及时组织、安排学生搞好教室、环境、宿舍和个人卫生。并时时巡查公共区和教室的清洁保持情况, 协调各组每周卫生打扫时的卫生用具的交接
4、工作。以及监督同学们的课桌椅的摆放情况。 担任人:(八) 文娱委员:1名(5分)职责:负责本班的文艺工作,要求:具有一定的文艺特长。 担任人: (九)团支部书记:1名(5分)职责:贯彻学校团委精神,组织学生入团申请,收缴团费,安排团队活动,并组织学生办好本班的黑板报等工作。与班长和值周班长一起召开好每周的班会。 担任人: (十)宣传委员:1名(5分)职责:负责本班的宣传工作,例如:1、配合团支部书记发展新团员。2、配合团支部书记办好教室文化及黑板报,3、大型活动中做一些本班的宣传工作。4、负责班会课记录及班主任的讲话记录。 担任人:(十一)生活组织委员:1名(5分)负责班级的生活管理,配合班委
5、和团委的活动安排。 (要求:细心,认真) 担任人:(十二)值周班长(每周一名,一次一加分)(3、2、1分)管理本周的日常事务,负责本周的安全、学习、纪律、清洁等情况。监督各岗位人员的工作情况。收集本周班级各方面的情况,周日班会时进行总作总结。根据本周工作情况,由全班同学评定等级加分。负责本班学生每天到校到校情况(早晨、中午、晚上),及时向班主任进行汇报。 清点全班早晚自习人数,并及时向老师汇报。负责全班同学自习课的纪律及学习事务,配合科任老师安排复习或预习任务,组织、督促学生有计划的开展复习或预习;科任老师不在时,代替科任老师做好以上工作。(由班长、副班长、团支部书记轮流担任)(十三)科代表:
6、10名(5分)职责:各学科学科长负责收发各科作业,配合科任教师督促学生学习,完成作业。及时向科任教师汇报学生的学习动态,反映学生的要求、建议。(要求对相应学科学的比较出色。)担任人:语文: 数学: 英语: 政治:历史: 地理: 生物: 美术: (14) 大组长:每小组1人(3分) 职责:负责本小组的全面工作,指导和监督好本组的学习、纪律、清洁等所有事务。(15) 室长:男女生各1名(3分) 职责:负责本寝室的管理,每晚认真清点人数,如有缺席,及时报告老师。1、安排每天的卫生值日,检查卫生打扫和维护寝室的卫生情况。2、带领本室同学遵守学校规定的作息时间,按时起床、就寝。3、做好本室的安全防范工作,提醒同学关好门窗、保管好贵重物品。4、加强安全用电管理,发现违纪行为,及时制止或向负责管理宿舍的教师报告。说明:1、设立班级常规管理岗位的目的是让“人人有事做,事事有人管,人人做好事
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