2013连云港教师基本功考试生物试卷(2)

1、2013连云港教师基本功考试生物试卷（2） B C C D D C C C D B一、选择题：每题1分，共16分，请将答案字母填写在第2页的答案表内： 1、下列关于酶和激素的叙述不正确的是 A、能产生酶的细胞不一定能产生激素 B、能产生激素的细胞不一定能产生酶 C、微生物的次生代谢产物中有激素不一定有酶 D、激素产生后一般作用于其它细胞 2、口服葡萄糖变成血糖，食用蛋白质变成血红蛋白，这两个生理过程依次称为 A.吸收、消化 B.异化、合成 C.吸收、同化 D.消化、同化 3、下列人类的疾病中，哪项目前尚属于易预防且可治愈的? A、艾滋病 B、脊髓灰质炎 C、非典型性肺炎 D、呆小症和地方性甲状

2、腺肿 4、 下列关于胚胎干细胞的叙述，错误的一项是 A、胚胎干细胞具有全能性 B 、胚胎干细胞的分化是基因有选择的表达的结果 C、胚胎干细胞能人工诱导形成多种组织细胞可用于医疗性克隆器官 D、干细胞形成的组织细胞中，遗传物质不同 5、 绿色植物自身来说，制约其对肥料中氮、磷、钾吸收的因素是 根的呼吸强度 细胞内细胞液浓度 植物体的蒸腾作用 植物自身的遗传特性 A、 B、 C D、 6、主要由小肠绒毛内毛细淋巴管吸收进来的物质，可被人体内分泌腺用来合成 A、乳汁 B、维生素D C、性激素 D、皮脂 7、下列有关叶绿体和光合作用的几个小实验中，其实验中有科学性错误的是 A、叶绿素的丙酮提取液放在阳

3、光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧可观察到连续光谱中黑暗带是红光区和蓝紫光区 B、在高倍镜可观察到叶绿体向光集中移动，强光时则以侧面对向光 C、晴天上午10时，将田间株植物的叶片用开有直径lcm小孔的锡铂纸完全夹住，下午2时取下这片叶，用酒精隔水加热脱色以后取出，滴加碘液，小孔处照光部位呈蓝色，其余遮光处则呈灰白色。 D，晴天下午在上述的田间随机地采一片叶，经上述酒精热浴脱色加碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色结构的是叶绿体 8、 黄豆和玉米种子中贮存养分的结构分别是由下列的哪项细胞发育而来的? A、受精极核和受精卵 B、都是受精极核 C、受精卵和受精极核 D、都是受精卵 9、对维持生物

4、前后代染色体数目恒定起重要作用的生理活动是 A、遗传和变异 B、有性生殖和有丝分裂 C、减数分裂和有丝分裂D、减数分裂和受精作用 10、下列具有植物学意义的“种子”是 A、葵花子 B、南瓜子 C、玉米粒 D、女贞子 11、在生物进化过程中生物代谢类型出现的顺序最可能是 A、自养、厌氧异养、需氧异养 B、需氧异养、厌氧自养、自养 C、厌氧自养、需氧异养、光能合成自养 D、厌氧异养、光能合成自养、需氧异养 12、某男子的母亲同时患有血友病和色盲，可以肯定该男子也同患这两种病，这是因为： A、母亲患两种病其儿女也一定患两种病 B、色盲和血友病基因只能由母亲向后代传递 C、色盲基因和血友病基因都是位于

5、X染色件上的隐性基因，母亲患病，儿子一定患病 D、色盲基因和血友病基因都位于常染色体上，且在男性体内都没有显隐之分 13、下列的雌雄两个体，属于同一物种的是 A、两个体不仅能交配且能产生可育的后代 B、两个体杂合后，合子不能发育成新个体 C、两个体间可以杂交，但子代不育 D、两个体间不能杂交或交配 14、成年女性在结扎输卵管后所表现的性状是 A、不排卵、无月经、第二性征消失 B、不排卵、有月经、第二性征消失 C、排卵、有月经、第二性征不消失 D、排卵、无月经、第二性征不消失变 15、下列属于旁系血亲的是 A、亲兄弟 B、女儿 C、外祖父母 D、外孙女 16、下列哪些属于结缔组织？ A、血红蛋白

6、 B、骨 C、淋巴液 D、脊髓液 17、一对夫妇，男的为A型血，女的为AB型血，他们的子女的血型不会是 A、A型血 B、O型血 C、AB型血 D、B型血 18、植物在白天光合作用旺盛时,多数气孔开放,并随着光强度减弱逐渐关闭.影响气孔关闭的主要内因是保卫细胞内部的 A.氧气的浓度 B.糖的浓度 C.水解酶的浓度 D.酸碱度 19、高等植物有性世代和无性世代的第一个细胞分别是 A、配子、孢子 B、合子、孢子 C、孢子、合子 D、配于、合子 20、下列有关大脑躯体运动中枢的叙述错误的是 A、控制躯体运动相应中枢的排列是倒置的 B、躯体运动中枢位于大脑中央沟的后回上 C、躯体的大小与相应的控制中枢大

7、小不成正比D、一侧半球的运动中枢控制着对侧的躯体选择题答案表： 运动题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、简答题：（除注明外，每空1分，共30分） 1、义务教育生物课程考虑到学生发育的需要、_和生物科学发展三方靣，选取了10个主题。内容标准突出了_。_是生物圈中两类作用最大的生物，各列为一个主体。 2、进行“校本教研”的三个要素是：个人反思、_和_;“调节教学”四环节中，学生有准备的接受知识（自学释疑）后要进行的环节是_。 3、我们吃的草莓和桃子的果实分别是由_和_发育而来的。 4、现代生物进化理论认为

8、，_为生物进化提供丰富的材料(2分)， _决定生物进化的方向。_是新种形成的必要条件通过三者的综合作用，生物不断向前进化。生物进化过程的实质是_发生变化的过程。 5、为什么说由于“绿色植物光合作用产生氧气”从而从两个方面加快了生物进化的历程? (2分) 6、在进行“循环系统”教学中，其中有哪些可对学生进行德育教育的素材? (2分) 7、预防禽流感与爱鸟护鸟如何联系起来对学生进行教育? (2分) 8、请用遗传学原理说明“近亲婚配”的危害? (2分) 9、97年郑州外国语中学曾构思“用烟头浸出液测定对水蚤的毒性作用实验”。请你设计怎样能确定出对水蚤“致死培养液”有害物质(以烟头数计)的最低浓度值的

9、实验方案(共4分)三、绘图题：(每图10分，共20分。与第9题一起请作在该页的背面) 1、被子植物的双受精示意图，并用文字和箭头表示出最终发育成种子的各部分名称。 2、画出人的心脏、血液循环途径包括淋巴循环的示意图，注明各部分的名称。 初中生物教师基本功赛试题答案一、 选择题：每题1分，共20分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D D C C C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A C A B B B C B 二、简答题；除注明外，每空1分，共30分 1、社会需求 人与生物圈 植物和人 2、同伴互助 专业引

10、领 训练操作 3、花托 子房 4、突变和基因重组 自然选择 隔离 基因频率 5、产生了高效利用能量的异化方式，即由厌氧呼吸方式进化为需氧呼吸方式;（1分）由于有部分氧气形成的臭氧层的保护，使地球生物由水生到陆生的进化成为可能;（1分） 6、任答出2项，每项1分，共2分： (1)英国哈维动物解剖30年发现血循环途径 (2)血型与人的性格及命运毫不相关 (3)义务献血，人人有利 (4)中医切脉的应用 7、禽流感是病毒引起的、鸟类和人类共患病，是人和鸟类共同的灾难（1分）。宰杀病禽切断传播途径，是为了保护更多的鸟禽和人类免受其害，也正是爱鸟护鸟的行为（1分） 8、高中课本第二册P188或八下教参P45： (每个人平均是5至6个不同的隐性致病基因的携带者)，在随机婚配中，双方携同一种致病基因的机会很少，而近亲婚配的双方，从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加