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1、部编版四年级上册语文期中考试题(完整)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二二四五六七八九总分得分读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮hu 3g m Sgg ebom en shu nj u sh uzu ich nqig ji e7 / 7画去括号内不正确的读音或字角色(ju iji 胸怀(x mg xi mg) 僵硬(y ng n ng)搏斗(b o b 舞(稻蹈) (赛赞)叹担(怀忧) (哄洪)堂大笑三、比一比,再组词。茸()绣()抹()膝() 耸()锈()沫()漆()4、 补充词语,再选词填空。鹤(_一)童(一_)_)眸皓(_眉(_)目()(_)动(_)色垂(_
2、)丧((_)吹()淋奔(_一)不(一_)提(_)吊((一)大(一_)圆1 .因为听了那个可怕的故事,所以他总是 的2 .李爷爷年近九十,却依然 ,身体硬朗。5、 选词填空。柔和 柔软 柔弱1月儿是那样明亮,月光是那样( )。2( )的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼!3 练杂技的大姐姐身体很( )。铺满洒满4阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步。运载搬运5. 阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,( )许多新鲜的花瓣。六、 按要求写句子。1白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)2它伟大,因为 它是鸡母亲。(用加点词写一句话) 3我为祖国感到骄傲。(改为反问句)4体会下面句子中冒号的
3、用法,并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军 七、 根据所学知识填空。1桃花一簇开无主, 。2诗是强烈感情的 ,它源于 回忆起来的情感。3书山有路勤为径, 。4动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如,丰子恺笔下的白鹅,老舍笔下的猫、 又的母鸡。5.在逆境中,我会引用名句“大行健, 懈地努力。八、阅读短文,回答问题。五月的田野唐政伟麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子 和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xi cn)静地微笑。于是,空旷的田野里, 洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与
4、伦比的清香。那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田境上, 通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会 从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹 管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚( pS sh a n)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里 的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田烧上,豆地里,扯 一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆 滚滚的肚子上画出漂亮
5、的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆 荚,高的是麦子,矮的是豆英一1 .根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。(1)没有能够比得上的。( (2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(2 .用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。3 .作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。4 .大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有 ;描写的“香”有5在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )(多选)A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C.柳条做鞭子,竹管做笛子。D.赶着鸭子,放着
6、羊儿,扯嫩青草喂兔子E. 在田野里睡觉。九、 写作天地。同学们,童话故事带给我们无限的快乐。那么,你也来尝试编写童话故事,把快乐传递给别人吧。请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字为题,也可以根据故事内容来命题,还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。要求想象丰富,叙述流畅。参考答案7、可爱深红爱浅红宁静中 学海无涯苦作舟 高傲2、ji B xmg n ngb e稻赛怀洪3、毛茸茸毛茸茸绣花抹布膝盖耸立铁锈 泡沫漆黑4、发发颜明齿清秀不声头气雨流息胆膀腰提心吊胆鹤发童颜5、柔和柔弱柔软洒满铺满1、慌忙
7、 敌人 拘束 保姆 嘴唇 胳膊 门栓 抢劫 铅笔 豪迈风6、这片水面被白鹅划为自己的地盘。好。 我难道不为祖国感到骄傲吗?老师拿作业,帮老奶奶提水。我很开心,因为这次考试的成绩很助人为乐的小军:帮同学值日,帮古怪 慈爱 尽职 君子以自强不息8、 1无与伦比 小心翼翼2累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例 : 我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。3田野的美丽快乐 喜爱 快乐4黄黄的麦子、青青的豆荚熟了的麦子、豆散发的清香5 ABCDE 9 、 示例:文具盒里的争吵“我的功劳最大” “我的功劳才最大”“没了我,你们都没法工作”宁静的早晨笔盒里开了一场
8、辩论大会。每件文具都觉得自己功劳最大,所以互不相让。铅笔傲慢地说;“没了我。主人的画图题怎么做?美术课怎么构图?”“才不是呢,才不是呢,我的功劳才大呢,没了我,你画错了图怎么办?”橡皮扭动着胖胖的身躯慢慢地说。尺子们一听急了,说“要是没了我们,铅笔你怎么画图,小主人的作业就完成不了。我们的功劳才是最大的。”“同志们,我的功劳最大”钢笔不紧不慢地说“小主人步入中高年级,写作文,作业少不了我!”墨水听了不乐意了,故意晃动肚子里的液体,清了清嗓子,对傲慢无礼的钢笔说:“老兄,你忘了我吧,没我你怎么工作?”修正带在一边附和“老兄,你忘了我吧,没我你怎么工作? ”修正带在一边附和着:“就是就是,还有,没了我,你错了怎么办?”接着又回头对墨水说:“钢笔就是用你写错的,还想着邀功呢!”“那没了我们,你到哪工作呢?”钢笔对两个争的面红耳赤的文具说,“没了我,你们就是两个无用之徒。”这话激怒了修正带和墨水。眼看三人就要动真格了,笔袋爷爷赶快劝住,对六个怒发冲冠的文具说:“如果你们真要比出个谁本领大的话,就来比一下吧。”笔袋爷爷让铅笔自己一人来画图,结果线歪歪扭扭,铅笔摇了摇头,像个 泄了气的皮球,回
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