数电课程设计——简易洗衣机控制器设计

1、简易洗衣机控制器设计姓名:专业:学号:班级:指导教师从课程设计要求来看，要某某现电机的正传、反转、暂停，当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒，如此一来，周期恰好是 60 秒，理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定发热了， 我们可以用555定时器构成的多谐振荡器来产生脉冲。 除了这些，还要求在定时 完毕后有一个指示灯亮来提示定时时间到，还要求电路有清零和置数的功能，这些用逻辑电平开关即可以实现。目录第一章设计任务与要求 2第二章根本原理 3第三章设计方案 3第四章单元电路的设计和元件的选择4秒脉冲发生器4分秒计数器7时间译码与控制门8总电路图9第五章

2、仿真结果10秒脉冲发生器10分秒计数器11正转11第六章真结果分析12第七章体会小结12第八章元器件清单13第九章参考文献13简易洗衣机控制器设计第一章设计任务与要求设计一个电子定时器，控制洗衣机按如图1洗涤模式进展工作宦时到定时启动十正寮20秒十暂停1渤f反转勿秒十暂停谕 停机*定时未封图1洗涤模式1当定时时间达到终点时，一方面使电机停机，同时发出音响信号可换成指示灯提 醒用户注意。2用两位数码管显示洗涤的预置时间以分钟为单位，按倒计时方式对洗涤过程作计时显示，直到时间到而停机。3三只LED灯表示“正转、“反转'和“暂停3个状态。第二章根本原理首先，从秒脉冲出来的信号， 经过一个控制

3、电路后进入秒计数器进展秒计数，进展清零,这时用户置入洗涤时间，并按开始按钮，洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候，去分 钟计数器上面借数；与此同时，从十秒位转化出来的信号进入移位存放器后，LED灯表示出电机运转状态；当用户设定的洗涤时间完毕后，电路报警并清零；同时电机指示灯熄灭。第三章设计方案方案一框图如图2 所示图2设计方案一方案二 方框图如图3 所示图3设计方案二本定时器实际上包含两级定时的概念，一是总洗涤过程的定时，而是在总洗涤过程中又包含电机的正转、反转和暂停三种定时，并且这三种定时是反复循环直至所设定的总定时时 间到位置。当总定时时间在 020min以内设定一个书之后 T为高电平1

4、，然后用倒计时的方 法每分钟减1直至T变为0在此期间，假如 Z仁Z2=1，实现正转；假如 Z仁Z2=0，实现暂 停；假如 Z1=1,Z2=0,实现反转。实现定时的方法很多，比如采用单稳电路实现定时，又如 将定时初值预置到计数器中，使计数器运行在减计数状态，当减到全零时，如此定时时间到。如下列图的电路原理框图就是采用这种方法实现的。由秒脉冲发生器产生的时钟信号经60分频后，得到分脉冲信号。洗涤定时的时间的初值先通过拨盘或数码开关设置到洗涤时间计 数器中，每当分脉冲到来计数器减1,直至减到定时时间到为止。运行中间，剩余时间经译码后在数码管上进展显示。经比拟后，采用第二种方案。第四章 单元电路的设计

5、和元件的选择方案一：由555定时器构成的多谐振荡器由555定时器构成的多谐振荡器的电路图如图4所示，由于555定时器内部的比拟器灵敏度高，输出驱动电流大，功能灵活，而且采用差分电路形式，它的振荡频率受电源电压和 温度的影响很小。 所以由555定时器构成的多谐振荡器的振荡频率稳定，不易受干扰。因此采用此方案。R1GBKR96t1 R2C1 1Dl-S cv图4由555定时器构成的多谐振荡器图5555定时器的引脚图方案二：由门电路构成的多谐振荡器由门电路构成的多谐振荡器的电路，在此电路中，当电源电压波动时，会使振荡频率不稳定，在Vth与VDD/2不相等时，影响尤为严重，而Vth容易受温度、电源电压

6、与干扰的影响，因此频率稳定性较差，不宜采用此方案。其中，74LS192的引脚图如图8所示u?D0QOD1Q1D2Q2D3Q3UPTCUDNTCDPLMR15110"95326774192图874LS192的引脚图74LS192的功能表如表1所示输入输出MRPLCPCPP3P2P1P0Q3Q2Q1Q01XXXXXXX000000XXdcbadcba011XXXX加计数011XXXX减计数表174LS192功能表一百进制分计数器和六十秒计数器的原理是一样的，不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已，我们用四片 74LS192来实现分计数和秒计数功能，我们要的只是减计数，所以我们 把它的UP

7、端接到高电平上去，DOWN端接到秒脉冲上；十分秒位上的输入端B、C端接到高电平上，即从输入端置入0110十进制的6，秒十位的LD端和借位端BO联在一起，再把秒位的BO端和十秒位的 DOWN联在一起。当秒脉冲从秒位的DOWN端输入的时候秒计数的192开始从9减到0；这时，它的借位端BO会发出一个低电平到秒十位的输入端 DOWN，秒十位的计数从 6变到5，一直到变为0;当上下位全为零的时候，秒十位的BO发出一个低电平信号，DOWN为零时，置数端 LD等于零，秒十位完成并行置数，下一个DOWN脉冲来到时，计数器进入下一个循环减计数工作中。对于分计数来说，道理也是一样的；只是要求，当秒计数完成了，分可

8、以自动减少，需要把 秒十位的借位端BO端接到分计数的DOWN端作为分计数的输入信号来实现秒从分计数上 的借位。当然，这些计数器工作，其中的清零端CR要处于低电平，置数端不置数时要处于高电平。这是一个独立工作的最高可以显示101分钟的计时器。把四个192的QA/QB/QC/QD都接到外部的显示电路上就可以看到时间的显示了。作为洗衣机控制器的一个模块，它还得有一定的接口来和其他的模块连接在一起协调工作，分计数的清零端LD是接在一起的；秒的清零端 LD又是接在一起的，所以当要从外部把它们强制清零时，可以用一个三极管NPN丨或者两个或门就可以实现该功能。还有我们可以利用分计数的UP端来进展外部置数，当

9、把它们各接到一个低触发平时保持高电平，外部给一个力就输入一个低电平的脉 冲上就可以实现从09的数字输入。图9时间译码与控制门在此局部电路中，三个指示灯，从上至下依次代表“正转、“暂停、“反转。从60秒到40秒内第一个灯亮，从40到30秒内是第二个灯亮。在30到10秒内是第三个灯亮， 然后剩下的十秒钟是第二个灯亮， 如此完成第一个循环，刚好一分钟，之后的时间依次循环。 当时间减到0时，最上面的灯亮，提醒定时时间到。ndI-C图10总电路图第五章仿真结果图11秒脉冲发生器仿真991工n4 ELI?VQCOcD.'.1- LF UL CD TOBVCG侶CLPDCWNE 了LPBQ规G*J1

10、<LOAD'jn1VCCAOA(XRt>3W 口EO-UPctr074ncO4D.Ewe乖OACLFDCrUECUPccrQC:DGhTOML更图12分秒计数器仿真图13洗衣机正转时仿真第六章真结果分析在仿真的过程中，出现的结果根本符合要求，计数器的工作也很理想，“正转、“反转"、“暂停"的指示灯动作也很好，定时完毕时，自动清零，同时指示灯亮，提醒时间到。，唯一不足的是没有将电路置数的功能设计好，只能按照预设的时间 100分钟开始工作。除此之外，由于555定时器的电阻值设定的不是很理想，以至于出现的脉冲波形不是标准的占空比为百分之五十的方波。不过，总的来

11、说，仿真结果还是比拟令人满意的，比拟成功。第七章体会小结本次课程设计，我花了很多时间，主要是在控制电路上，当时实在是想不到该怎样用三 个灯分别表示三种状态， 去图书馆查资料时也没找到相符合的资料， 后来在网上找的论文也 有很多问题，要求也和本次课程设计的要求出入很大。 可以说，这次课设的电路根本上是自 己设计出来的。虽然花了不少的时间， 但是收获真的不小。 它使我对课本以与以前学过的知 识有了一个更好的总结与理解， 也让我知道了，光分开是不够的，从外面学到的知识要形成 一个整体，这也很好的训练了外面对开发一个项目应该有怎样的思路和准备更清晰。计过程中，对设计方案进展了很屡次的修改，虽然也有查阅

12、资料， 但更多的是自己的思考。记得在设计三种状态的显示灯的控制电路时，整整花了两天的时间，试了好几个方案， 在网上查的资料都很繁琐，且看不懂原理，到最后还是决定自己慢慢想，最终设计出来，虽 然结果不是很完美，但还是比拟满意的。本次课程设计，让我对实验原理也有了更多的了解，对数电中常用的芯片功能与设计方法如利用卡诺图等有了更深刻的了解，对设计实验也有了更深切的体会，以前在做数电实验时也有局部是设计性的实验，不过根本上到最后都是教师告诉我们设计电路，自己虽然也有思考，但根本上没有想出来过， 也没起到让自己真正来设计某个电路的目的，而这次有了足够的时间，根本上都是自己一点一点设计的，从某方面来说，还是很有成就感的。之外，它让我对课本知识进展了融会贯穿，毕竟，要设计一个完整的电路，单靠某一章 节或某一局部的知识是不够的，要在整本书中找自己需要的东西，简单的说，就要做到学以致用。在考虑问题时，不要指望一次就能把问题考虑成熟，要做好不断否认并不断修改的准备。有做课设之前，我对课本知识是很模糊的学习也是为了应付一下期末考试，现在让我对课本知识有了更透彻的了解，也算是做到了理论联系实际吧。临渊羡鱼，不如退而结网，这也是我这次课设最大的体会，与其苦苦思索别人那样子设计是什么原理，为何要那样做，不如自己用已有的知识，重新考虑并设计，按自己的思路， 达