语文散文阅读(3)

1、分析句段、标题在文中的作用分析句段、标题在文中的作用 散文散文阅读阅读(3)(3)考点分析考点分析 运用基本的语文知识理解文运用基本的语文知识理解文章。理解叙述、描写、说明、抒章。理解叙述、描写、说明、抒情等表达方式在文中的作用。情等表达方式在文中的作用。 常见的常见的命题形式命题形式： （1）作者）作者XX段为什么这样写？（好处、段为什么这样写？（好处、效果、妙处等）效果、妙处等）（2）为什么要写）为什么要写XX段内容？删去段内容？删去XX段可段可以吗？（目的、用意）以吗？（目的、用意）（3）在全文结构中有什么作用？）在全文结构中有什么作用？经典回顾阿长与 长妈妈，已经说过，是一个一向带领着

2、长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她平时叫她“阿妈阿妈”，连，连“长长”字也不带；但字也不带；但到憎恶她的时候，到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。文章开头写阿长名字的由来的作用是什么？文章开头写阿长名字的由来的作用是什么？ 请结合分析小说句段作用的方法分析请结合分析小说句段作用的方法

3、分析散文中句段的作用。散文中句段的作用。答案解析答案解析1.用一个已经回去的女工的名字来命名新的用一个已经回去的女工的名字来命名新的女工、证明阿长的地位低微、低微到连名女工、证明阿长的地位低微、低微到连名字都没有，这么地位低下的女工，字都没有，这么地位低下的女工，让家对让家对长妈妈有个概括的认识，自然引出下文长妈妈有个概括的认识，自然引出下文。2. 为文章后来买为文章后来买山海经山海经做做铺垫和对比铺垫和对比。目不识丁，地位低下的长妈妈能为作者买目不识丁，地位低下的长妈妈能为作者买来来山海经山海经，突出表现了长妈妈对突出表现了长妈妈对“我我”的爱（情感）。的爱（情感）。 经典回顾经典回顾阿长与

4、阿长与 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海山海经经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有哥儿，有画儿的画儿的“三哼经三哼经”我给你买来了！我

5、给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇人面的兽，九头的蛇 果然都在内。果然都在内。 课文重点写买课文重点写买山海经山海经的内容，其用的内容，其用意是什么？意是什么？答案解析答案解析1.提到远房叔祖提到远房叔祖,是为了引出后文中提到的是为了引出后文中提到的山山海经海经，并因为远房叔祖找不到，并因为远房叔祖找不到山海经山海经，“我我”才会对才会对山海经山海经魂牵梦萦，之后才魂牵梦萦，之后才有阿长为我买有阿长为我买山海经山海经之后

6、的事之后的事,山海经山海经实际是全文的一条实际是全文的一条线索线索。2.便于表达作者对阿长的便于表达作者对阿长的敬爱之情（情感）敬爱之情（情感）。经典回顾经典回顾阿长与阿长与 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵魂灵! 文章以此句结尾，有何效果？文章以此句结尾，有何效果？答案解析答案解析 在鲁迅的心目中，阿长与在鲁迅的心目中，阿长与“地母地母”已经融为已经融为一体了，她的灵魂已在那里一体了，她的灵魂已在那里“永安永安”了。文章以了。文章以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，结束，表达了作者对长妈妈的深

7、切怀念之情（主表达了作者对长妈妈的深切怀念之情（主旨）。旨）。 它凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思，寄托着它凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思，寄托着鲁迅对善良人的衷心祝愿。这时的长妈妈鲁迅对善良人的衷心祝愿。这时的长妈妈,不再粗不再粗俗，不再可笑，激荡在我们心中的只有深深的怀俗，不再可笑，激荡在我们心中的只有深深的怀念。念。 题例解析：题例解析： 通读通读中考指导书中考指导书第第102页至第页至第107页，找出相应的题型。页，找出相应的题型。P103，第第1题：文章开头的作用题：文章开头的作用P105，第第2题：文章中间段落的作用题：文章中间段落的作用P103，第第4题：文章结尾的作用题：文章结尾的作

8、用利用所学习的答题方法，完成其中一道题。利用所学习的答题方法，完成其中一道题。结合答案分析错因P103，第，第1题题 文章文章开头开头为什么用较多的文为什么用较多的文字来字来描写山雨的景象描写山雨的景象？（答题角度：（答题角度：景物描写及开头段落的作用景物描写及开头段落的作用） 用景物描写用景物描写突出了山里气候的恶劣突出了山里气候的恶劣，较好地烘托了较好地烘托了“我我”内心的内心的孤独和恐惧孤独和恐惧，为下文父亲对为下文父亲对“我我”的鼓励的鼓励埋下伏笔埋下伏笔，突，突出父亲鼓励的重要性。出父亲鼓励的重要性。结合答案分析错因P105，第，第2题题 文章在写以牧羊少年为代表的牧区孩子文章在写以

9、牧羊少年为代表的牧区孩子的成长时，穿插了藏獒的成长历程，有何用意？的成长时，穿插了藏獒的成长历程，有何用意？解题角度：句中段落的作用解题角度：句中段落的作用1.以藏獒从普通的狗在苍茫天地间原生态长成獒的艰以藏獒从普通的狗在苍茫天地间原生态长成獒的艰辛历程，来辛历程，来正面衬托正面衬托牧区孩子成长为牧人的不易，牧区孩子成长为牧人的不易，从而更好地解释了牧区孩子虽然年纪小，但却勇敢从而更好地解释了牧区孩子虽然年纪小，但却勇敢无畏的真正原因。无畏的真正原因。2.以藏獒对尊严的维护和对主人的忠诚，来以藏獒对尊严的维护和对主人的忠诚，来衬托衬托草原草原人对草原的忠诚和敬畏，以及草原人特有的尊严。人对草原

10、的忠诚和敬畏，以及草原人特有的尊严。结合答案分析错因P107，第，第2题题 文章开头描写文章开头描写“我我”窗前的窗前的那株柳树，有什么作用？那株柳树，有什么作用？答题角度：开头段落的作用答题角度：开头段落的作用 用窗前早春缀满新芽的杨柳，用窗前早春缀满新芽的杨柳，引出引出下下文对往事的回忆，已给全文奠定了悲伤而文对往事的回忆，已给全文奠定了悲伤而又充满希望的又充满希望的感情基调感情基调。巩固练习巩固练习中考指导用书中考指导用书P15 2 P16 4散文标题作用散文标题作用经典回顾经典回顾阿长与阿长与课文以课文以阿长与阿长与为题，有何为题，有何作用？作用？1.概括文章的主要内容，突出阿长为我概括文章的主要内容，突出阿长为我买买山海经山海经这件事；这件事；2.表现阿长真诚、善良和乐于助人；表现阿长真诚、善良和乐于助人；3.表明我的感激和怀念。表明我的感激和怀念。散文标题散文标题常见作用：常见作