三年级英语上册Module6Unit1Thisismyschool教案【DOC范文整理】

1、三年级英语上册Module6U nitIThisismyschool教案三年级英语上册 odule6Unit1Thisisyschool 教案教学目的：1、学会本课的重点句型 hat sthis 和 hat sthat以及它回答。能灵活应用所学英语知识进行对话练习。能利用网上资源进行学习，在有限的时间里学习尽可能 多的英语知识。重点难点：学会本课的重点句型，并能学会利用网络这 一现代化手段进行学习。攻克方法：首先要配置好网上资源，给录像、句型、单 词、歌曲配上声音能让孩子不断重复收听。其次以灵活多样 的形式吸引孩子的这注意力。最后培养孩子的勤于动手、动 脑的好习惯，开拓思想，努力学习。教学过程

2、：一、贯穿课堂用语：T-ltstieforclass.Pleasebequiet.Situpstraight.Situpproperly.No,classbegins.S-Standup.T-Goodorning,boysandgirls.S-Goodorning,issjiang.T-Hoareyou?S-r fine,thanyou.Sitdon,please.T-hosondutytoday?SIa.T-hatdayistoday?S-Itsonday.T-Iseverybodyhere?Syes.T-Sitdon,please.Thanyou.三、学习新课：No,letsstudyne

3、lesson.现在我们一起来学习新课。今天，老师和小朋友一起认识两位新朋友，他们是 Any 和 Ay 的弟弟To。现在我们一起去他们家看一看发生了什么故事。 请同学们看大屏幕。Listenagain 丄 istencarefully.Thistieyoushouldcounthoanysentancestheysay.我们再来听一遍仔细听，这一次你们要数一数这两位小朋友一共说了几句话？检查。现在请同学们回答我的问题，他们一共说了几句 话？生回答。他们都说了什么？学生回答。这是问候语。问 候完后，To又对 Ay 说了什么？生回答。this 这个单词汉语 是什么意思？生答。hat 呢？生答。那么这

4、句话是什么意思？ 生答。Readaftere.老师领读。这、这个用英语说是this ，那、那个用英语怎么说？生回答。那是什么用英语怎么说？ 同学们真聪明。领读这句话。No,letsplayagaeflsay“ hatsthis ” ,youshouldsay “ hatsthat ”flsay“ hatsthat ” ,youshouldsay “ hatsthis ” .0?我们再来看一遍课文录像，听一听 Ay 是怎么回答的？ 指生回答。这句话是什么意思？生回答。 Readaftere.老师 领读。把前面学习的三句话领读几遍。下面请同学们跟着电脑老师自己练习正确的朗读。师生分角色进行表演。男

5、生和女生总结。通过刚才这一段录像的学习你们学习到了什么？ 生回答。同学们回答的太棒了。在后面 Ay 和 To 还有四组类 似的对话，请同学们仔细听。请同学们选择自己喜欢的一组对话，利用电脑进行句型 练习，掌握句型的正确朗读后，可以同位两人一组进行对话 练习。请同学们戴上耳机开始。冈才同学们学习得非常认真。下面请同学们展示你们的学习成果。听清要求：1请同学们先说明你们小组选择 的是哪一幅图。2然后用英语介绍你们自己的姓名以及 你们在对话中的角色。学生展示他们的学习成果。0、下面我们再来听一遍课文录音，请同学们试着背一 背课文。1、同学们我们来背一背课文好吗？生背课文。四、 拓展训练：今天我们又学

6、习了新的英语知识 hatsthis 和 hatsthat 以及他们的回答，我们学习了英语就要把学习的知识应用到实际生活中，同学们你们能在实际中用吗？那么 老师就要来考考你们。请看大屏幕。在这里老师为你们准备 了一间教室，里面有许许多多的文具；一间水果超市，里面 有各种各样的水果；一座动物园，里面有很多很多的动物， 还有一段小朋友的对话以及一首优美的英文歌曲，请同学们 选择自己喜欢的进行学习，注意单词的正确发音。同时把今 天所学习的句型应用在其中，进行对话练习，看哪位小朋友 掌握单词多，句型应用灵活。请同学们戴上耳机开始。学生自己利用电脑学习。检查。同学们刚才学习的非常认真，跟同位练习的也很 激烈。下面请同学们汇报你们的学习内容。在汇报之前请同 学们说一说你们是从什么开始学习的？不同小组，汇报他们 的学习情况。五、 结束语：今天我们学习了新的英语