同底数幂的乘法_第1页
同底数幂的乘法_第2页
同底数幂的乘法_第3页
同底数幂的乘法_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、同底数幂的乘法【教学目标】1掌握同底数幂的乘法运算法则.2. 能运用同底数幂的乘法运算法则熟练进行有关计算.【教学重点】1.同底数幂的乘法运算法则的推导过程.2. 会用同底数幂的乘法运算法则进行有关计算.【教学难点】在导出同底数幂的乘法运算法则的过程中，培养学生的归纳能力和化归思想.【教学方法】讲练结合、探索交流【教学过程】课前练习: 1. 2×2×2×2×2×2记作_.2叫做_，6叫做_.2. 记作_.底数是_，指数是_.3.求_的运算叫乘方.乘方运算的结果叫做_.4.同底数幂：同底数幂是指 的幂.如:与 ,与 ,与 .课堂探究：1. 太阳光

2、照射到地球表面所需的时间大约是5×102 s，光的速度约是3×108 m/s，地球与太阳之间的距离是多少？列式为: 利用乘法 律,可以将上式写成形式,只需要计算出108×102的结果,就可以得出所列式子的结果. 问：108×102 等于多少？108×102 =()×(10×10) ( ) =×10×10 ( ) = ( )所以地球与太阳之间的距离是 做一做:= ,= , = ,2. 问：·= (m、n是正整数)3. 当 m、n是正整数时, ·= , ·= .4. 用m、n表示

3、的指数，m、n是正整数，·的结果是多少呢？m个n个 ·=(···)·(···)(m+n)个= ··· =( )即·= .( 、是正整数) 同底数幂相乘,底数 ,指数 . 由此可推出:··=(·)·= ·= . ( 、是正整数)课堂练习:计算: （1）; （2）· （3）·（4）·(m是正整数) （5）·(m、n是正整数)课堂检测： 1.计算: (1) ·= , (2)

4、 ×2×= , (3)= , (4) = ,(5) = , (6) = , (7)= , (8) = . (9) = , (10)= .课后练习：1.下面的计算是否正确?如有错误,请写出正确的答案. ;( ) ·=;( ) ·=;( );( ) ·=;( ) .( )2.(1) = , (2) = , (3)= , (4)= , (5)= , (6)= . (n是正整数)巩固提高： 1.×4×8×16= ，3×9×27×81= ，（结果用幂的形式表示）= ，= ，=， · ·，2.若

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论