《青海高原一株柳》六上演示文稿1

1、15 青海高原一株柳青海高原一株柳合肥市太湖路小学合肥市太湖路小学 陈诚陈诚这是一株这是一株神奇神奇的柳树，神奇到令我的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。原上。 这株柳树大约有两合抱粗，浓密这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和枝叶呈现出生铁铁锭的色泽，树干和枝叶呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之

2、上，给人以生命伟力然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。的强大感召。树干树干：大约有两合抱粗，呈现出生铁铁锭的色：大约有两合抱粗，呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。泽，粗实而坚硬。树叶树叶：浓密的树叶覆盖出百十余平方米：浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。的树阴。叶子叶子：绿得苍郁，绿得深沉：绿得苍郁，绿得深沉 这种独特的绿源自这种独特的绿源自高寒高寒和缺水对生命颜色的独特和缺水对生命颜色的独特锻铸锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感给人以生命伟力的强大感召。召。这是一株神奇的柳树，这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的神奇到令我望而生畏的柳树！

3、柳树！v自学探索：默读第自学探索：默读第6、7自然段，自然段，画出让你感觉到柳树在青海高原画出让你感觉到柳树在青海高原上生长艰辛的语句，在你印象最上生长艰辛的语句，在你印象最深的语句旁边写下自己的感受。深的语句旁边写下自己的感受。 绝不宽容任何一条绿绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。树却造就了一个不可思议的奇迹。干旱和严寒干旱和严寒这是一株神奇的柳树，这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的神奇到令我望而生畏的柳树！柳树！虐杀生灵的高原虐杀生灵的高原风雪风雪多少铺天盖地的多少铺天盖地的雷轰电击雷轰电击通过音乐，你仿佛听到了什

4、么？看到通过音乐，你仿佛听到了什么？看到了什么？了什么？请选择一个画面说一说：请选择一个画面说一说：多少次狂风撕扯着他，想把多少次狂风撕扯着他，想把他推到在地，他他推到在地，他多少次厚厚的积雪压迫着他，多少次厚厚的积雪压迫着他，想把他压垮，想把他冻僵，想把他压垮，想把他冻僵，他他多少次闪电化作利剑，劈断多少次闪电化作利剑，劈断了他的手臂，他了他的手臂，他此时，你能用一个词来概括柳树此时，你能用一个词来概括柳树的精神吗？的精神吗？ 顽强不屈、坚韧不拔、不屈不挠、顽强不屈、坚韧不拔、不屈不挠、永不放弃永不放弃这是一株神奇的柳树，神奇这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树！到令我望而生畏的柳树

5、！v请同学们快速默读课文第请同学们快速默读课文第8自然段，自然段，找出描写灞河之柳的语句，并概括找出描写灞河之柳的语句，并概括说说灞河边柳树的特点。说说灞河边柳树的特点。（极易生长、婀娜多姿、（极易生长、婀娜多姿、风情万种）风情万种）陈忠实的家乡在西安灞河，据史料记载：陈忠实的家乡在西安灞河，据史料记载：灞河两岸，筑堤五里，栽柳万株。每到春灞河两岸，筑堤五里，栽柳万株。每到春天，柳丝婆娑，柳絮飞扬，是一大奇观。天，柳丝婆娑，柳絮飞扬，是一大奇观。唐朝时设有驿站，人们多来此迎送宾客，唐朝时设有驿站，人们多来此迎送宾客，折柳赠别，依依话别，久而久之，灞河折折柳赠别，依依话别，久而久之，灞河折柳赠别

6、成了特有的习俗。无数的文人墨客柳赠别成了特有的习俗。无数的文人墨客把柳写进诗词中，如王之涣的把柳写进诗词中，如王之涣的“羌笛何须羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关怨杨柳，春风不度玉门关”，柳永的，柳永的“杨杨柳岸晓风残月柳岸晓风残月”等等。等等。可本文的青海高原可本文的青海高原的柳，作者陈忠实为什么要花那么多的笔的柳，作者陈忠实为什么要花那么多的笔墨来写家乡灞河之柳呢？墨来写家乡灞河之柳呢？ 命运给予它的几命运给予它的几乎是九十九条死亡之乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。之中成就了一片绿阴。 这是一株神奇的这是一株神奇的柳树，神奇到令我望柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。立在青海高原上。激励自己：激励自己：1.1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。警世贤文警世贤文2.2.采得百花成蜜后采得百花成蜜后, ,为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。( (罗隐罗隐) ) 3.3.长风破浪会有时长风破浪会有时, ,直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。( (李白李白)