5职业生涯目标的确定ppt课件

1、第二课 职业生涯目的的意义与确定 2第二课第二课 职业生涯目的的意义与确定职业生涯目的的意义与确定教学目的教学目的3猎人的目的猎人的目的 父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切预备得当，开场行动之前，父亲向三个儿子提地，一切预备得当，开场行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：出了一个问题：“他看到了什么呢？他看到了什么呢？ 老大回答道：老大回答道：“我我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。父亲摇摇头说：望无际的草原。父亲摇摇头说：“不对。老二的回答不对。老二的回

2、答是：是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。父亲又摇摇头说：茫无际的草原。父亲又摇摇头说：“不对。而老三的不对。而老三的回答只需一句话：回答只需一句话：“我只看到了野兔。这时父亲才说：我只看到了野兔。这时父亲才说：“他答对了。他答对了。 这个故事给我们的启示什么？这个故事给我们的启示什么？ 4猎人的目的猎人的目的 有了明确的目的，才会为行动指出正确的方向，才有了明确的目的，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目的的道路上少走弯路。会在实现目的的道路上少走弯路。5 职业生涯目的是指个人在期望的职业领域里未来某职业生涯目的是指个

3、人在期望的职业领域里未来某时点上所要到达的详细目的。时点上所要到达的详细目的。一、职业生涯目的的涵义一、职业生涯目的的涵义6案例分析一： 一个心思学家的实验 某天,一个心思学家做了这样一个实验：他组织了三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只通知他们跟着导游走就行了。刚走出两三公里，就开场有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们埋怨为什么要走这么远，何时才干走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的心情就越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭阅历来估计行程的时间和间隔。走到一半的时候，大

4、多数人想知道曾经走了多远，比较有阅历的人说：“大约走了一半的路程。于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家心情开场低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！“快到了！大家又振作起来，加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的高兴。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，心情不断很高涨，所以很快就到达了目的地。 【思索】 1、这三组人表现为何会有如此不同？ 2、大家从这个心思学家做的实验中得到了什么启示呢？7 职业生涯目的确实定包括人生目的、长期目的、中期目的与短期目

5、的确实定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。 思索：他的目的是什么？然后写下来。二、职业生涯目的的分类短期目标短期目标指指2 2年以内的职业生涯规划规划目标年以内的职业生涯规划规划目标中期目标指23年的职业生涯目标长期目标指510年的职业生涯目标人生目标指对时间跨度可达40年左右的发展目标8案例分析二： 确立能实现的目的 一位青年大学毕业后，豪情万丈，雄心勃勃，为本人确立了许多目的，可是几年下来，依然一事无成。 于是，他找到智者，智者正在小屋里读书，智者仔细地听完青年倾诉，对青年说：“来，他先帮我烧一壶水。 青年看见墙角放着一个火灶，上面放着一把极大的水壶，可是没有柴火，

6、他出去找。 他捡了一些枯枝回来，装满一壶水，在灶内放了一些柴便烧了起来，由于壶大，枯枝烧完了，水也没有开，于是他跑出去继续找枯枝，回来的时候那壶水曾经凉得差不多了。他看到这种情况后，没有急于点火，而是再次出去找了些枯枝，由于枯枝预备充足，这次把水烧开了。 智者问他：“假设没有充足的枯枝，他该怎样把水烧开呢？ 青年想了想，摇了摇头。 智者说：“假设这样的话，他把壶里的水倒掉一些。 青年想了想，假设有所悟的点了点头。 智者接着说：“一开场的时候他雄心壮志，树立了太多的目的，就像这个大壶装了太多的水一样，而他又没有足够多的柴，所以不能把水烧开，他要么先预备足够的柴，要么先倒出一些水。 青年恍然大悟，

7、回去以后，他把方案中的目的去掉了一些，只留下最近的几个，同时利用业余时间学习各种专业知识，几年以后，他的目的根本上都实现了。 【思索】 1、从这个故事中大家遭到什么启发呢？设计本人的生涯目的要留意什么呢？ 9 职业生涯目的是指个人在期望的职业领域里未来某职业生涯目的是指个人在期望的职业领域里未来某时点上所要到达的详细目的。时点上所要到达的详细目的。一、职业生涯目的的涵义一、职业生涯目的的涵义101、SSpecific 明确性明确性2、MMeasurable 衡量性衡量性 3、A Attainable 可到达可到达 4、R (Realistic) 实践性实践性5、T Time-based 时限性时限性三、职业生涯目的的三、职业生涯目的的SMART原那么原那么11 为明天规划一个目的链为明天规划一个目的链首先，请完成步骤一至步骤三首先，请完成步骤一至步骤三第二，小组交流以自愿为原那么第