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文档简介
1、大学2020年度资助诚信教育活动总结根据教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知(教资助厅函20201号)和关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知(苏教助中心202015号)的要求; 响应关于印发陈宝生同志一文的通知(教助中心202025号)的号召,紧紧围绕“立德树人”的根本任务开展资助工作,将“育人”作为资助工作的出发点与落脚点,进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为,创新宣传形式,拓宽宣传途径,促进学生提高诚信意识,培育诚信品质,构建诚实守信的校园文化; XX大学于2020年5月集中开展“XX大学2020年资助诚信教育活动月”系列活动,现将本次活动总结如下: 加强“诚实守信”主
2、题政策宣传、营造活动氛围 XX大学高度重视资助诚信教育工作,印发关于开展2020年度学生资助诚信教育主题活动的通知(药大学函20209号)文件,要求各院部系以“诚实守信”为主题; 通过生动丰富的诚信教育活动形式,加强国家助学贷款及其他资助政策的宣传,普及征信和金融知识,倡导契约精神,促进学生提高诚信意识,构建诚实守信的校园文化。 XX大学设立资助专项经费用于开展资助诚信教育工作,广泛征集诚信教育精品工作案例,经过专家评审对优秀工作案例给予奖励,并将诚信教育纳入学校对院部系的绩效考核之中,确保资助诚信教育主题活动扎实推进。 XX大学学生资助管理中心邀请中国银行玄武支行工作人员来校举办以获贷学生为
3、对象的“贷款助学,信用助人”专题报告会,详细介绍国家助学贷款政策、中国人民银行的个人征信管理系统及个人征信维护的基本知识,并结合案例对学生进行诚信贷款教育,组织学生观看诚信主题教育影片校园贷现形记、高校信用起航小讲堂等作品。 按照“诚实守信、立德树人”的原则,全校广泛宣传、积极动员, 不仅采用传统的图片展、校园广播、横幅、海报等形式向学生宣传国家、学校相关资助政策,而且XX大学各院部还自行开展了例如“祖国大爱伴我行”国家资助政策院部讲座、“诚信做人”毕业生还贷政策解读专题会、“资助育人”在校生奖助贷政策研讨。 01、依托传统形式,丰富主题内涵 2020年5月,XX大学集中开展以“诚实守信”为主
4、题的系列活动。各院部系组织受助学生观看由省多家单位联合主办的“春满新时代江苏省第四届学生资助成效专场汇报演出”的网络直播。活动传递了国家资助政策的温暖和力量,激励学生常怀感恩之心,以优异的成绩回报社会。 此外,各院部还自行开展例如诚信电影展播、“诚信青春我能行”辩论赛、“以诚为本,以信立人”主题故事会、 “立诚于心,树信于行”主题团日活动等,通过学生的亲身参与,将诚信教育融入寓教于乐的形式,潜移默化将诚实守信转化为大学生自觉的素养和行为。 其中药学院拟定基层党支部工作考核测评办法和党员党性成绩单,从入党诚信教育做起,规范学生党员的发展、管理和成长。 在“三投票、三公示一答辩”的基础上,先后开展
5、了“骨干党员经验分享会”、“党员志愿服务岗”、“师生话党建”等活动,不仅让药学院的党员更加切实的体现自己的先进性,更推动了党内诚信教育从“关键少数”向广大学生党员的扩展。 商学院通过集中开展诚信进宿舍、诚信进课堂、诚信进考场等系列活动,以学生课堂、宿舍、考场为重点,以行为习惯养成为核心,多措并举,强化学生的诚信契约精神,不断提升学生文明修养。 学院通过制定国际医药商学院学生宿舍基本礼仪公约(简称“宿八条”)与国际医药商学院学生课堂基本礼仪公约(简称“商八条”),并要求学生党员佩戴胸牌参加考试,自觉接受师生的监督。 以此号召全体学生在宿舍做一个诚信的好成员,在课堂做一个诚信的好学生,在考场做一个
6、诚信的好考生,做到心中有“诚信”观念,行动上落实“诚信”行为,在愉快放松的氛围中“润物细无声”地达到了“诚信”教育的目的。 02、创新宣传形式,提升活动时代感 在保留传统宣传方式的基础上,XX大学深入利用新兴自媒体,在微信公众号、QQ群、微博等新媒体平台,推送诚信教育内容,普及征信、金融等相关知识,宣传诚实守信事迹,增强法律意识,履行国家助学贷款合同; 并号召班级、团支部通过微博积极转发、学习,使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策,时时处处受到诚信教育的熏陶,使校园洋溢着向上向善、诚信互助的良好风气。 1、“标杆行动3.0”,学生诚信先进典型树榜样 在落实资助工作量化理念的基础上,为营造向上
7、向善、诚信互助的校园氛围,XX大学高职学院开展以挖掘学生诚信先进典型为主题的“标杆行动3.0”。 活动借助资助活动月、诚信教育为契机,从思想、学习、生活、家庭等方面对受资助学生当前状况开展调研,完成家庭经济困难学生认定情况的变更、学生学年自检以及院部审核,寻找可能存在资助诚信问题的申请学生,并充分挖掘、分享受助学生诚信感恩先进事迹,树立学生榜样,激励学生向标杆看齐,向榜样学习。 2、“最强诚信大脑”诚信知识竞赛 本活动结合古代诚信文化知识、现代法律常识与学生资助政策,通过知识问答形式在竞赛过程中给同学们普及资助相关知识,让同学在申请时少走弯路,更加顺利地获得学业资助。赛后同学们就自己经历的诚信
8、小故事展开深入的交流。 3、“诚信,成就美好未来”主题演讲 “诚信,成就美好未来”主题演讲鼓励参赛者分享诚信人物、诚信故事,或畅谈对诚信的理解、诚信品质的重要性等,活动吸引了众多中英文表达能力优秀的同学前来参赛。 赛后在网站、微信等各大平台展示活动成果,并以“诚信,成就美好未来”为话题进行讨论,扩大了诚信教育的受众面,展现药大学子风采。 4、“诚信有我,一路同行”征文活动 本次征文活动以“资助育人”为核心,以“诚实守信”为主线,展示了在国家和学校资助政策的帮助下,受资助学子积极向上的风采以及当代大学生诚信做人、踏实做事的良好风貌,在学生中营造了不畏艰险、立志成才的积极氛围。 5、“抱诚守真,诚信药德”主题角色扮演 组织各班开展“角色扮演”活动,学生分饰学校、银行、学生等不同角色实地全程演练学生贷款全过程,体验不同角色所处的角度以及过程中出现的各种突发状况。 活动中学生代表畅所欲言,对诚信还款的理念表示赞同,号召大家都应树立诚信观念,增强法制意识,履行国家助学贷款合同。 此次活动普及了国家、学校的助学政策,宣传了诚实诚信的契约精神。 6、“无处不在的诚信”喜乐剧 为将诚信教育在学院学生中走心入脑,XX大学组织编排“无处不在的诚信”主
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