2020年山东高考生物复习：专题10遗传的分子基础

1、专题 10 遗传的分子基础挖命题【考情探究】考点考向考题示例素养要素难度预测热度1人类对遗传物质的生物遗传物质的探究实验2017 课标全国 I ,29,10 分科学探究、社会责任难探索历程生物遗传物质的判断2017 课标全国 II ,2,6 分科学思维、生命观念易2DNA 分子的结构与DNA 分子结构的主要特点2017 海南单科,24,2 分科学探究、科学思维易复制DNA 分子的复制2016 课标全国 1,29,10 分科学探究、科学思维0.6633基因的表达遗传信息的转录和翻译2017 课标全国山,1,6 分科学思维、生命观念易基因与性状的关系2017 海南单科,23,2 分生命观念、社会责

2、任中分析解读本专题是遗传的分子基础，涉及遗传物质的探究、本质、结构和功能等重要考点。“人类对遗传物质的探索历程”主要依托三个经典实验，即科学家证明“ DNA 是遗传物质”的思路与方法、“ DNA 分子的结构和复制”及“遗传信息的转录和翻译”。本专题侧重对实验探究过程和原理的考查，复习时尤其要注意研究方法和过程的归纳比较，从基础知识、原理或方法、技能应用三个层次进行系统复习。【真题典例】I(2017W全01 I , 29, 1盼)柜忻適传物质的化学他膻.可将冑丼 九册心蠹和DN朋墨两粹类氫有些寤垂对人类晦会遗成fit大能害。 通甫，-种新病命出现后需炊:确定谕病奉的类型假啦花和：:临临內不堆牛璋

3、杆X间的tfl吟枠松 话利用说射忤诃计注 新树毒的类型。蒲耍写出实验思陆； 預期实曲果及黠论即町(毯求：实舲包含可押互审证的卬,.乙两个绢)O核心考点t I ) DNAfORNA4Cft卜的冰创.门)瞞母恼坷瞅用杯记店注思路分析復实讣榊口的是摘坯新嘀 母还屋腻A病毒.悯为眦,询饰背術勺 基外网忌尿證粧何曲嘔席所以 两种肩蠢增疏佑的輛不同=MMB所餐术的肓t枚时性网位索輾记建和 时帕材榔4佯外坪科的瘩主 W-TOJHMXifeKeMMfi I甲“ |n(isa)削培乔苗主龌烈* 輛看检潇梵独射件 再丹R附柿，甲 昭临眾的情市懈培*flii柑中制用了賈放肃性的尿瞳而削宵放射也乙虫觀匪的瞩 琨虬JL

4、規时性：善为DMA病虬 乙俎收里 的耦竜囚堆爼i桎屮列用丁含牧射性的載I无战州1券焉答案I f甲轧 将恬 4 規.世培帘择茂宵閱射丹祢记尿底喉的琳谣草中，之赫按种 新粘t堵养一啟时制后收年輛卑井m乙珂： 将啰匸细旌幣武市茂何It射性棘记削嗪症囲峥养费申之后搖ttMra.堵养亠段时创賞壮住轲專井険13 绪果曲拙论 卩组收集的痢犀有.腕射性.厶爼右 即沟時摘氐厲之为O核心壽养11)料芈朕：捷播掲薄目豪求側订坤 实施腐宦鱗毒类現的实鑿方案* 的箱论|社律詞任： 茉進人翳薛岸科字Mi阳和班止TTP冷i囱的必舖破考点考点一人类对遗传物质的探索历程【考点集训】考向1生物遗传物质的探究实验1. （2019

5、届山东师大附中上学期二模，22）下列对 T2噬菌体侵染细菌实验的分析，错误的是（）A. 染色体变异不能发生在噬菌体中B. 离心的目的是让上清液中析岀重量较轻的T2噬菌体，沉淀物中留下大肠杆菌C. 离心后上清液放射性高、而沉淀物放射性低，则亲代 T2噬菌体应是用35S 标记的D. T2噬菌体蛋白质是否进入大肠杆菌，可用32P 标记的实验组确定答案 D2. （2019 届江西新余四中第一次月考，10）如图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是（）A. 肺炎双球菌转化实质是基因重组B. 结果 1 中 S 型肺炎双球菌占绝大多数C. 该实验证明 DNA 是遗传物质D. 结果 2 中全部为 R 型肺炎双球

6、菌 答案 B3.（2018 山东烟台上学期期中，24）下列关于遗传物质探究的几个经典实验的叙述中，正确的是（）A. S 型菌的 DNA 进入小鼠体内，从小鼠体内能提取出 S 型菌B. 细菌体外转化实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的“转化因子”C. 用32P、35S 同时标记 T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，证明了 DNA 是遗传物质D. 用32P 标记的 T2噬菌体去侵染35S 标记的细菌，释放的每一个子代 T2噬菌体均含32P 和35S答案 B考向2生物遗传物质的判断4. （2018 天津武清期末，16）下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（）A. 具有细胞结构的生物的遗传物质一定是DNA

7、B. 真核生物的遗传物质是 DNA 原核生物的遗传物质是 RNAC. 病毒的遗传物质是 RNAD. 细胞核内的遗传物质是 DNA 细胞质内的遗传物质是 RNA答案 A打佯的-越 ft 的5. （2018 河南八市第三次测评，9）下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A. 豌豆的遗传物质主要是 DNAB. 艾弗里等人的转化实验的效率与DNA 的纯度有关C. HIV 的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸D. 格里菲思用肺炎双球菌的转化实验证明了DNA 是遗传物质答案 B考点二 DNA 分子的结构与复制【考点集训】考向1 DNA分子结构的主要特点1.（2019 届山东济南外国语学校上学期期中，22）

8、如图表示细胞内与基因有关的物质或结构质的主要载体。下列相关叙述正确的是（）元素（a）TTeT基因（f）TgiA. 碱基对数目的差异是不同 f 携带信息不同的主要原因B. f 在 i 上呈线性排列，f 与性状不是简单的一一对应关系C. e 为核糖核苷酸,h 为蛋白质D. 若 g 中=0.5,则 A 占 g 中总碱基数的比例为 1/2 答案 B2. （2019 届山东德州上学期 11 月月考,20）下列有关 DNA 分子的叙述正确的是（）A. 基因在 DNA 分子上成对存在B. DNA 分子中每个脱氧核糖均与两个磷酸基团相连C. 在双链 DNA 分子中，（A+T）/（G+C）的值在两条单链中相等D

9、. DNA 分子上的基因在每个细胞中都会表达出相应蛋白质答案 C3. （2018 广东六校协作体期中,13）图甲是 DNA 复制过程示意图，图乙是图甲的局部放大图确的是（）A. 图甲中 A 代表 DNA 解旋酶，其作用是使图乙中的 9 所代表的结构断裂,其中 i 是遗传物下列有关叙述正Hl乙B. 图甲中 b、d 两条链的碱基序列互补C. 图乙中 4 代表 U,5 代表脱氧核糖D.图乙中 7 是复制的原料之一，复制过程需要消耗葡萄糖直接提供的能量 答案 A4. （2019 届黑龙江哈尔滨六中第二次月考 ,32）下列关于 DNAM制的叙述,正确的是（）A. DNA 复制时，严格遵循 A U、G-C

10、 的碱基互补配对原则B. DNA 复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板C. DNA 分子全部解旋后，才开始进行 DNAM制D. 核糖核苷酸必须在 DNA 聚合酶作用下才能连接形成新的子链答案 B5. （2019 届山东济南一中上学期期中，37）如图为真核细胞 DNA 复制过程示意图。据图分析，下列相关叙述中错误的是（）A. 由图示得知，子链是沿着一定方向延伸的B. 合成两条子链时，DNA 聚合酶移动的方向是相反的C. 细胞内的 DNA 复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体D. 解旋需解旋酶及 DNA 聚合酶的催化，且需要消耗 ATP答案 D6.（2019 届山东德州上学期月考，33）如图表示

11、DNA 分子复制的过程，请回答以下问题（1）DNA 分子的_是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA 与基因的关系是_ 。图中的 DNA 分子复制过程中除了需要模板和酶外，还需要_等条件，保证 DNA 分子复制精确无误的关键是_ 。（3）DNA 分子在复制过程中，某位点上的一个正常碱基（设为 P）由于诱变变成了尿嘧啶。该 DNA 连续复制两次得到的 4 个子代 DNA 分子相应位点上的碱基对分别为UA、A T、G-C、C G 推测“P”可能是_。A.胸腺嘧啶 B.腺嘌吟C.胸腺嘧啶或腺嘌吟 D.胞嘧啶或鸟嘌吟答案（1）多样性和特异性基因是有遗传效应的 DNA 片段（2）原料、能量碱基互补配对D

12、考向2DNA分子的复制考点三基因的表达【考点集训】考向1遗传信息的转录和翻译1.（2019 届山东德州上学期月考，22）如图为大肠杆菌细胞中进行的某生理过程，其中 A、B、C 表示物质，D 表示结构。有关叙述正确的是（）A. 物质 A 需经内质网和高尔基体的加工修饰才具有活性B. 细胞中物质 B 有多种，每种 B 只能识别并转运一种氨基酸C. 物质 C 上可以结合多个 D,同时合成多个不同的物质AD. 结构 D 含有 RNA 和蛋白质，其形成与核仁有关答案 B2. （2018 山东德州上学期期中，16）下列关于 RNA 的叙述错误的是（）A. RNA 与氨基酸的结合具有特异性B. 翻译过程中需

13、要三种 RNAC. tRNA 能识别 mRNAt 所有的密码子D. 翻译过程中核糖体沿着 mRNA 移动答案 C3. （2018 江苏南京多校第一次段考，12）寨卡病毒为单股正链 RNA 病毒，用（+）RNA 表示。如图表示寨卡病毒的增殖和表达。相关说法错误的是（）A. 寨卡病毒属于 RNA 病毒，体内含有逆转录酶B. 病毒 RNA 复制时需要的酶在宿主细胞内合成C. 病毒 RNA 可直接作为翻译的模板D. 病毒 RNA 复制时遵循碱基互补配对原则答案 A4.（2018 山东青岛期初调研，34）研究发现，人类神经退行性疾病与 R-loop 结构有关，如图所示，它是由一条 mRNA 与 DNA

14、杂合链及一条 DNA 单链组成的；由于新产生的 mRNAf DNA 模板链形成了稳定的杂合链,导致该 片段中 DNA 模板链的互补链只能以单链状态存在。请回答相关问题：（1）RNA 合成过程中，RNA 聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的与之间形成磷酸二酯键。（2）RNA 能准确获取其模板所携带的遗传信息，依赖于。若mRNAE 正常翻译，则特异性识别mRNAt 密码子的分子是。（3） R-loop 结构与正常 DNA 片段比较，其存在的碱基配对情况不同之处是。（4）R-loop 结构中，嘌吟碱基总数与嘧啶碱基总数一定相等吗？为什么？_ 。答案 核糖 磷酸（2）碱基互补配对 tRNA （3）存在 A

15、 与 U 的配对（4）不一定。R-loop 结构中，杂 合链部分因嘌呤与嘧啶配对，嘌呤与嘧啶的数量相等；但 DNA 单链部分嘌呤与嘧啶数量不一定相等，因而就 R-loop 结构整体而言，嘌吟与嘧啶的数量不一定相等考向2基因与性状的关系5.（2019 届山东济南一中上学期期中，41）下列有关基因的叙述，不正确的是（）A. 可以准确地复制B. 是 2 种碱基对的随机排列C. 能够储存遗传信息D. 是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 答案 B6.（2019 届山东泰安上学期期中，29）如图是 4 种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是（A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B.乙可

16、表示逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C. 丙可表示 DNA 病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D. 丁可表示 RNA 病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向 答案 A7.（2018 山东潍坊上学期期中,22） 下列关于基因、蛋白质和性状关系的叙述,错误的是（）A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病的发病机理B.基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如豌豆的圆粒和皱粒的形成C. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定会导致生物体性状的改变D. 生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素的影

17、响 答案 B炼技法律【方法集训】1. （2019 届山东威海一中月考，17）用15N 标记含有 100 个碱基对的 DNA 分子，其中有胞嘧啶 60 个。该 DNA 分子在14N 培养基中连续复制 4 次, 其结果可能是 （）A. 含有14N 的 DNA 分子占 100%B. 复制过程中需要游离的腺嘌吟脱氧核苷酸640 个C. 含15N 的链占 1/8D. 子代 DNA 中嘌吟与嘧啶之比是 2：3答案 A2. （2018 江苏仪征中学学情检测,17）某 DNA 分子,G 和 C 占全部碱基的 44%,其中一条链中 A 占 26%,C 占 20%,那么其互补链中的 A 和 C 分别占该链全部碱基

18、的百分比是（）A.28%和 22% B.30%和 24%C.26%和 20%D.24%和 30%答案 B3. （2018 黑龙江哈尔滨师大附中上学期期中 ,13）用一个32P 标记的噬菌体侵染在31P 环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体 DNA 上有 m 个碱基对，其中胞嘧啶有 n 个。下列叙述不正确的是（）A. 大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B. 噬菌体 DNA 含有（2m+n）个氢键C. 该噬菌体繁殖 4 次，子代中只有 14 个含有31PD. 噬菌体 DNA 第 4 次复制共需要 8（m-n）个腺嘌吟脱氧核苷酸答案 C方法二 “图解法 ”突破分裂过程中染色体放射性追踪问题【方法集训】1

19、.（2019 届山东部分重点中学第一次联考 ,28）用32P 标记了某二倍体植物体细胞（含 2N 条染色体）的 DNA 分 子双链,再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，在第二次细胞有丝分裂完成后每个细胞中被32P标记的 染色体条数是 （）方法“归纳法”求解 DNA分子中碱基数量的计算规A.0 条B.2N 条C.大于 0 小于 2N 条 D.以上都有可能答案 D2.（2018 河南郑州一中上学期期中，18）将某精原细胞（2N=8）的 DNA 分子用15N 标记后置于含N 的培养基中培养 , 经过连续两次细胞分裂后 , 检测子细胞的情况 , 下列推断正确的是 （）A.若进行有丝分裂 ,则含

20、15N 染色体的子细胞比例为1/2B.若进行减数分裂 , 则含15N 染色体的子细胞比例为 1C.若进行有丝分裂 ,则第二次分裂中期含14N 的染色单体有 8 条D.若进行减数分裂 ,则减I中期含14N 的染色单体有 8 条答案 B3.（2017 江西红色七校第一次联考,17）将洋葱根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一 个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期，下列叙述正确的是 （）A. 第一个细胞周期中 , 细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B. 第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记C. 第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅

21、有一条单体被标记D. 完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H 标记的染色体数目相同答案 C过专题【五年高考】A组 山东省卷、课标卷题组考点一 人类对遗传物质的探索历程1. （2018 课标全国山,1,6 分）下列研究工作中由我国科学家完成的是（）A. 以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B. 用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C. 证明 DNA 是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D. 首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成答案 D2. （2017 课标全国 11,2,6 分）在证明 DNA 是遗传物质的过程中“2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述 , 正确的是 （）

22、A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成 mRNA 和蛋白质C. 培养基中的32P 经宿主摄取后可出现在 T2噬菌体的核酸中D. 人类免疫缺陷病毒与 T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同答案 C教师用书专用 （3）3. （2013 课标全国 11,5,6 分,0.739）在生命科学发展过程中，证明 DNA 是遗传物质的实验是（）孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌 实验 DNA 勺X 光衍射实验A.B. C. D.答案 C考点二DNA分子的结构与复制1. （2016 课标全国 11,2,6 分）某种物质可插

23、入 DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误.的是（）A. 随后细胞中的 DNA 复制发生障碍B. 随后细胞中的 RNA 转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用答案 C2. （2014 山东理综,5,5 分）某研究小组测定了多个不同双链DNA 分子的碱基组成，根据测定结果绘制了 DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA 分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）答案 C3.（2016 课标全国1,29,10 分,0.663）在有关 DNA 分子的研

24、究中，常用32P 来标记 DNA 分子。用a、B和Y表示 ATP 或 dATP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-PPPY或 dA-PRPY）。回答下列问题：（1） 某种酶可以催化 ATP 的一个磷酸基团转移到 DNA 末端上，同时产生 ADP 若要用该酶把32P 标记到 DNA 末端上,那么带有32P 的磷酸基团应在 ATP 的_ （填“a”“卩或“ 丫 ”）位上。（2） 若用带有32P 的 dATP 作为 DNA 生物合成的原料，将32P 标记到新合成的 DNA 分子上，则带有32P 的磷酸基团应在 dATP 的_（填“a”“B”或“ 丫 ”）位上。（3）将一个某种噬菌体 DNA

25、 分子的两条链用32P 进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P 的培养基中培养 一段时间。若得到的所有噬菌体双链 DNA 分子都装配成噬菌体（n 个）并释放,则其中含有32P 的噬菌体所占 比例为 2/n,原因是。A+TAfl.5 L-糸单热中1条/燧申焉D宛二冶祿i0.5 L一条单 fil 中A*Ti+c答案（1）Y（2）a（3） 一个含有32P 标记的噬菌体双链 DNA 分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分 配到两个噬菌体的双链 DNA 分子中，因此在得到的 n 个噬菌体中只有 2 个带有标记教师用书专用 （4）4.（2013 课标全国 11,1,6 分,0.553）关于 DNA

26、 和 RNA 的叙述,正确的是（）A. DNA 有氢键,RNA 没有氢键B. 一种病毒同时含有 DNA 和 RNAC. 原核细胞中既有 DNA,也有 RNAD. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA答案 C考点三 基因的表达1. （2017 课标全国山,1,6 分）下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是（）A. tRNA、rRNA 和 mRNAB 从 DNA 转录而来B. 同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时发生C. 细胞中的 RNA 合成过程不会在细胞核外发生D. 转录出的 RNA 链与模板链的相应区域碱基互补答案 C2. （2015 课标全国 11,2,6 分,0.447）端粒酶由 R

27、NA 和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的 RNA 为模板合成端粒 DNA 的一条链。下列叙述正确的是（）A. 大肠杆菌拟核的 DNA 中含有端粒B. 端粒酶中的蛋白质为 RNA 聚合酶C. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD. 正常体细胞的端粒 DNAB细胞分裂次数增加而变长答案 C3. （2015 课标全国1,5,6 分,0.899）人或动物 PrP 基因编码一种蛋白（PrPc）,该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为 PrPsc（朊粒）,就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的 PrPc转变为 PrPsc,实现朊粒的增殖，可以 引起疯牛病。据此判断 , 下列叙述正确

28、的是 （）A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrPc转变为 PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程答案 C教师用书专用 （4）4. （2013 课标全国1,1,6 分,0.792）关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是（）A. 一种 tRNA 可以携带多种氨基酸B. DNA 聚合酶是在细胞核内合成的C. 反密码子是位于 mRNAk 相邻的 3 个碱基D. 线粒体中的 DNA 能控制某些蛋白质的合成答案 DB组其他自主命题省（区、市）卷题组考点一人类对遗传物质的探索历程1. （2017 江苏单科

29、，2,2 分）下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A. 格里菲思实验证明 DNA 可以改变生物体的遗传性状B. 艾弗里实验证明从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡C. 赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记答案 C2. （2016 江苏单科,1,2 分）下列关于探索 DNA 是遗传物质实验的相关叙述,正确的是（）A. 格里菲思实验中肺炎双球菌R 型转化为 S 型是基因突变的结果B. 格里菲思实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质C. 赫尔希和蔡斯实验中 T2噬菌体的 DNA 是用32P

30、 直接标记的D. 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA 是 T2噬菌体的遗传物质答案 D考点二DNA分子的结构与复制1. （2017 海南单科,24,2 分）DNA 分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA 分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个值的叙述,正确的是（ ）A. 碱基序列不同的双链 DNA 分子,后一比值不同B. 前一个比值越大，双链 DNA 分子的稳定性越高C. 当两个比值相同时，可判断这个 DNA 分子是双链D. 经半保留复制得到的 DNA 分子，后一比值等于 1答案 D2. （2016 上海单科,28,2 分）在 DNA 分子模型的搭建实验中，若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10 对碱基（A 有 6 个）的 DNA 双链片段，那么使用的订书钉个数为（）A.58 B.78 C.82 D.88答案 C3.（2014 上海单科,4,2 分）某亲本 DNA 分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的 DNAF 链，以黑色表示第二次复制岀的