初中英语语法速记口诀

1、1. 时间名词前所有介词的速记口诀年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用on换in才能行。午夜黄昏用at,黎明用它也不错。at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。2. 介词速记口诀介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。in在里，out在外，在旁边的是beside,靠近的为by。on在上，under在下,above在上头，below在底下。3. 动词的时态变化口诀四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;除去have/

2、be以外,动词变化有规律。4. 动词形式变化口诀动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed/ing”,以下情况要注意:词尾有ie只加d,Ing去掉无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。5. 基数词变序数词基变序,有规律，词尾字母tddo八减t,九减e,f要把ve

3、替。ty把y变成i,记住山前有个e。6. Therebe的位置和用法口诀说明何时何地有,therebe在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。7. begoing的用法口诀begoing是助动词,后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”,时间人称只变be。8. have+got用法口诀have作为动词“有”,情态动词have;havegot惯用语,got可有也可无。若变否定疑问句，去掉got再加do;或把have提句首,not加在have后。9. 冠词基本用法口诀名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠the,复数不可数,泛指the

4、不见,碰到代词时,冠词均不现。10. 反意疑问句用法口诀反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。11. 感叹句用法口诀感叹句，并不难,what、how放句前；强调名词用what,其余用how很简单。12.宾语从句用法口诀宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。三是语序要记清,从句永保陈述序。13. 感观使役动词记忆口诀一感;fe

5、el;二听:hear,listento;三使:make,let,have;四看:lookat,see,watch,notice14. 感观使役动词使用口诀感使动词真奇怪,to在句中象妖怪;主动句里它走开,被动句里它回来;动词let要除外,to词可来可不来。15. 形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记

6、全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多”more,most不用管。“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。(二)定冠词冠词是NMETC题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词,尤其是定冠词的用法也尤其必要。请看下面的顺口溜,它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法:特指、重提和唯一,岛屿,海峡和海湾;海洋,党派最高级,沙漠,河流与群山;方位、顺序和乐器,年代,团体与机关;船名,建筑和组织,会议,条约与报刊;姓氏复数,国全名,请你记住用定冠。下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。请仔细观察下面各句中定冠词的用法,不

7、难发现它的“功效”与“真伪”了。1 .ThegirlinredhasjustcomebackfromAustralia.2 .Mr.Liwillgiveusatalk.Thetalkwillbeginat8:00（三）非谓语动词非谓语动词包括动词不定式,动词的过去分词和动词的-ing形式三种。这是高考中的热点,其考查量多、面广,几乎是必考的一个知识点。近六年高考复现率达百分之百。纵观试题,其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别。学生对此知识也“知之半解”,深感头疼。请看下面的方法,将有助于记住不定式及动名词。1、动词的不定式不定式有标记,to与动词连一起。没有人称数变

8、化,动词特点它具备。主宾定状表补语,唯独作谓不可以。not加上不定式,否定结构要牢记。疑问词与不定式,构成短语有意义。仔细推敲多思考,准确判断有依据。解析:“to动词原形”是它的基本构成形式,即不定式的标记。它没有人称和数的变化,不管主语是任何人称,单数还是复数,动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点,可以有自己的宾语或状语。它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。“not动词不定式”是它的否定形式,不要受其他否定式的影响,要记住规律。疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句

9、中可以做主语,宾语、表语、状语。通过以上分析,只要仔细研究,把不定式的功能用法搞清楚,在应用时就能作出准确的判断。2、动名词:哪些动词后面只能接动名词,下面的顺口溜有助于记忆。喜欢、考虑不可免(enjoy,consider,escape,avoid)停止,放弃太冒险(stop,giveup,risk)反对想象莫推延(mine,imagine,delay,putoff)要求完成是期望(require,finish,lookforwardto.)建议继续勤*i(suggest,goon,practise)不禁原谅要坚持（canthelp,excuse,insiston）继续注意使成功（keepon,mind,succeedin）（四）多个形容词并开修饰一个名词的问题有两三个形容词修饰一个名词时,与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰,可用下面这句话来判断、排列它们的顺序:县官行令杀国材。其意思是:县（限）代表限定词,包括冠词、指示代词、形容词性物主代词,所有格,数字等。官（观）代表表示观点的描绘性形容词,eg:finebeautifulinteresting等。行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词:eg:smalltall,high,little,round等。令代表表示年龄、新旧的形容词:eg:old,young等