糖尿病、肥胖症患者的康复实训

1、教 案教师姓名课程名称常见疾病康复班 级授课日期年 月 日 第 周授课顺序章节名称糖尿病、肥胖症患者的康复教学目标掌握：1.掌握糖尿病的康复评定、康复治疗方法。2.掌握肥胖症患者的功能障碍特点、康复评定和康复治疗方法。熟悉：1.熟悉糖尿病康复的注意事项。2.熟悉肥胖症康复的注意事项。教学重点和难点重点：肥胖症的康复评定、康复治疗方法。糖尿病康复评定和康复治疗方法。难点： 糖尿病、肥胖症患者运动处方制订。教学资源1.教材：疾病康复第2版 张绍岚主编2.参考书：临床诊疗指南（物理医学与康复分册）中华医学会编、全国卫生专业技术资格考试大纲3.教具：多媒体课件、教学视频评估反馈1.根据课堂学生的反应判

2、断本次课的课堂活动是否适用于该层次学生。2.根据课后完成作业情况和下堂课学生回答问题情况判断学生掌握知识点的程度。作业1. 简述糖尿病患者的康复评定内容及康复治疗方法。2. 简述肥胖症患者的康复评定内容及康复治疗方法。课后记教学活动及板书设计糖尿病、肥胖症患者的康复糖尿病的康复一、实训目的1通过实际操作熟练掌握糖尿病患者的功能障碍特点、康复评定和运动治疗方法。2熟悉糖尿病不同时期的康复目标。二、主要仪器设备体操棒、功率自行车、球类、运动平板等。三、实训方法和内容（一）实训方法1学生分组对提供的糖尿病病例进行分析讨论。讨论内容：糖尿病类型、功能障碍特点、康复评定和康复治疗方法、预测康复结局。2制

3、定康复治疗计划与方案。3学生每2人一组，进行角色扮演，一人扮演患者，一人扮演治疗师，练习糖尿病患者康复评定和康复治疗的方法。（二）实训内容1糖尿病的康复功能评定（1）血糖及胰岛细胞功能评定（2）运动耐力评定（3）糖尿病心理功能的评定2记录评定结果并进行分析。3确定康复治疗目标。4根据康复治疗目标，制定运动治疗处方。四、注意事项1注意做好糖尿病的常识宣教，在对患者评定和治疗中注意作好解释工作以取得患者的配合。2在康复评定和康复治疗操作中注意安全。3在制定运动处方前，应对糖尿病患者进行全身体格检查，运动训练应严格坚持个体化原则，循序渐进持之以恒，应注意运动时的反应，密切监测心率、血压、心电图及自我

4、感觉等，根据情况随时修改运动方案，调整运动量。4运动要适量，预防运动时低血糖。肥胖症的康复一、实训目的1通过实际操作熟练掌握肥胖症患者的临床特点、康复评定和康复治疗方法。2熟悉肥胖症患者的康复治疗目标。二、主要仪器设备体重计、卡尺、皮脂厚度计、体操棒、功率自行车、球类、运动平板等器械。三、实训方法和内容（一）实训方法1学生分组对提供的肥胖症病例进行分析讨论。讨论内容：肥胖症类型、临床特点、康复评定和康复治疗方法、预测康复结局。2制定康复治疗计划与方案。3学生每2人一组，进行角色扮演，一人扮演患者，一人扮演治疗师，练习肥胖症患者康复评定和康复治疗的方法。（二）实训内容1肥胖症的康复功能评定（1）

5、体重的确定（2）脂肪厚度测量计测量2记录评定结果并进行分析。3确定康复治疗目标。4根据康复治疗目标，制定运动治疗处方。具体方法：（1）饮食治疗（2）运动治疗1）准备活动5分钟，可做些腰、腿、髋关节轻微活动。2）慢走与快走交替20分钟，如步行由慢一快一慢，用10分钟走完l200米，速度2步秒，再用10分钟走完300米。3）基础体力练习15分钟：仰卧起坐20个(平抱头或不抱头均可)；俯卧撑20个；俯卧抬起上体20个；提踵50次；立卧撑20次；蹲跳起20次。4）放松5分钟，全部内容锻炼50分钟。四、注意事项1锻炼时轻松或过于吃力，可稍调节内容和次数。2以锻炼后第二天不感到疲劳为宜，可每周适当增加运动量。3严寒、酷暑或身体不适时，应停止锻炼，不可蛮干。五、实