珍惜学习机会标准

1、卖鱼的小男孩卖鱼的小男孩苏州最年轻杀鱼弟苏州最年轻杀鱼弟!绝对震撼绝对震撼你的视网膜神经你的视网膜神经,2011年年11月月25日日,一则以此为题的网帖迅速一则以此为题的网帖迅速在西祠胡同上走红。帖中在西祠胡同上走红。帖中,三张三张记录着一位看上去只有几岁的记录着一位看上去只有几岁的小男孩娴熟卖鱼、杀鱼过程的小男孩娴熟卖鱼、杀鱼过程的照片照片,秒杀了众多网友。秒杀了众多网友。 “小小年纪！好厉害啊！小小年纪！好厉害啊！”“”“这种小孩子早这种小孩子早熟，说不定以后是个顶天立地的男子熟，说不定以后是个顶天立地的男子汉。汉。”“”“蛮好的，不娇气，这么小就有手艺，蛮好的，不娇气，这么小就有手艺，那

2、眼神厉害，长大了肯定不吃亏那眼神厉害，长大了肯定不吃亏” “虽然孩子年纪小小，能帮家里赚钱看起来虽然孩子年纪小小，能帮家里赚钱看起来很能干，但不论如何，孩子是在接受教育的很能干，但不论如何，孩子是在接受教育的年龄，应该让他过和普通孩子一样的生活。年龄，应该让他过和普通孩子一样的生活。”网友评论：网友评论：珍惜学习机会珍惜学习机会维护受教育权利维护受教育权利1 1、如何维护受教育权利？、如何维护受教育权利？2 2、为什么要履行受教育的义务、为什么要履行受教育的义务? ?3 3、怎样履行受教育的义务？、怎样履行受教育的义务？4 4、为完成义务教育阶段的学习任务，、为完成义务教育阶段的学习任务，我们

3、应该怎么做？我们应该怎么做？ 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。长和发展的基础。我们享有受教育权利我们享有受教育权利我们要维护自己的受教育权！我们要维护自己的受教育权！怎样维护我们的受教育权利？怎样维护我们的受教育权利？（二）维护受教育权的方式（二）维护受教育权的方式 方式一：寻求学校老师方式一：寻求学校老师的帮助的帮助 方式二：寻求当地居委方式二：寻求当地居委会或妇女儿童工作委员会或妇女儿童工作委员会的帮助或新闻媒体的会的帮助或新闻媒体的帮助帮助 方式三：寻求教育行政方式三：寻求教育行政部门的帮助部门的帮助 方式四：寻求人民法院方

4、式四：寻求人民法院的帮助的帮助非诉讼方式非诉讼方式诉讼方式诉讼方式案例分析案例分析2：课本课本P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育受教育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会： （1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施， 维护自己的受教育权维护自己的受教育权假如我是校长，我会：假如我是校长，我会： 教育学生排除干扰，安心学习，教育学生排除干扰，安心学习，并依靠并依靠新闻媒体新闻媒体、各级政府各级政

5、府和和司法机关司法机关的力量妥善解决寺庙的力量妥善解决寺庙的问题的问题要。要。不。不。权利与义务是相对的权利与义务是相对的我们享有我们享有受教育的受教育的权利权利我们也要我们也要履行受教履行受教育的育的义务义务二、履行受教育义务二、履行受教育义务（一）受教育机会来之不易（一）受教育机会来之不易 在旧中国，只有在旧中国，只有20%的学龄儿的学龄儿童能够入学读书。贫困的放牛娃走童能够入学读书。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学、过学堂时，对少数富人子弟上学、读书羡慕至极。许多革命前辈在马读书羡慕至极。许多革命前辈在马背上、战壕里看书，甚至在狱中苦背上、战壕里看书，甚至在狱中苦读，补偿失去的

6、学习机会。读，补偿失去的学习机会。 改革开放以来，国家在财政比较紧张的情改革开放以来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育经费投入。况下，努力增加教育经费投入。20072007年，全年，全国教育经费为国教育经费为12148.0712148.07亿元，比上年的亿元，比上年的9815.319815.31亿元增长亿元增长23.77%23.77%。其中，国家财政。其中，国家财政性教育经费（包括各级财政对教育的拨款、性教育经费（包括各级财政对教育的拨款、教育费附加、企业办学中的企业拨款以及教育费附加、企业办学中的企业拨款以及校办产业减免税等项）为校办产业减免税等项）为8280.218280.21亿元

7、，比亿元，比上年的上年的6348.366348.36亿元增长亿元增长30.43%30.43%。 有位学生家长，自有位学生家长，自19951995年起，辗转近十个城年起，辗转近十个城市、擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大市、擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大学。学。 你从上述材料中感悟到了什么？你从上述材料中感悟到了什么？受教育机会来之不易受教育机会来之不易我们要珍惜受教育的机会我们要珍惜受教育的机会履行受教育义务履行受教育义务为中华民族的腾飞而努力学习为中华民族的腾飞而努力学习 为什么要履行受教育的义务？为什么要履行受教育的义务？（1）在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易。（2）、父

8、母辛勤劳动供子女读书也不容易。（3）、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞努力读书案例分析案例分析4：课本课本P64如果小刚辍学，如果小刚辍学， 对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、家庭、家庭、 社会的长远利益。社会的长远利益。小刚拒绝辍学，小刚拒绝辍学， 从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会，为社会创造更自己将来获得更好的就业、发展的机会，为社会创造更多的财富，使个人和

9、家庭享受现代文明，过上幸福的生活。多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸福的生活。(2)如果小刚辍学，是违法的。小刚及家长要承担违反义务教育法的法律责任 （二）如何履行受教育义务（二）如何履行受教育义务 作为正在接受九年义务教育的学生，作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务。最主要的有三项：履行受教育的义务。最主要的有三项： 其一：认真履行按时入学的义务。其一：认真履行按时入学的义务。 其二：认真履行接受规定年限的义务其二：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；教育的义务，不得中途辍学； 其三：认真履行遵守法律和学校纪律，其三：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，

10、努力完成规定的学习任务尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。的义务。 二十一世纪被誉为知识经济时代，许多人认为，除具有相关专业知识之外，外语、电脑、驾驶三种技能是21世纪劳动者必须具备的技能。 为了迎接新世纪的挑战，我为了迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做呢？们应该怎么做呢？假如遇到下列问题假如遇到下列问题, ,你打算怎么办你打算怎么办? ?上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评受到老师批评; ; 我会认真作自我反省我会认真作自我反省,向老师道向老师道歉歉,并加强课前预习并加强课前预习,提高上课专心听提高上课专心听讲的积极性讲的积极性.做作业时做作业时, ,遇到疑难问题遇到疑难问题; ; 我会

11、继续深入地从多个角度思我会继续深入地从多个角度思考问题考问题,还是想不出的话就会翻阅书还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书本或其他参考书,或者向同学和老师或者向同学和老师请教请教.考试成绩不理想考试成绩不理想; 我会认真分析和总结其中的原我会认真分析和总结其中的原因因,并与老师交流并与老师交流,正确认识自己学正确认识自己学习上的不足习上的不足,然后下定决心然后下定决心,克服不克服不足继续努力足继续努力.上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课; ; 我会积极挖掘该课的知识与现我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系实中的实际联系,并积极与老师和同并积极与老师和同学探讨相关的问题学探讨相关的问题,

12、提高学习兴趣提高学习兴趣.为完成规定的学习任务，我们应该做到：为完成规定的学习任务，我们应该做到：上课：上课：课后：课后：课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率，课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率，积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好多看有益的课外书，扩大自己的知识面多看有益的课外书，扩大自己的知识面积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄4、为完成义务教育阶段的、为完成义务教育阶段的学习任务，我们应该怎么做？学习任务，我们应该怎么做？ 树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履树立远大志向，珍惜在校学习的机

13、会，自觉履行受教育义务行受教育义务. 在学习过程中，我们要积极开展自主在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；要学会终身学习。习惯，提高学习能力；要学会终身学习。活到老，学到老！活到老，学到老！珍惜学习机会珍惜学习机会维护受维护受教育权利教育权利履行受履行受教育义务教育义务受教育权被侵犯受教育权被侵犯的情形的情形如何维护自己的如何维护自己的受教育权受教育权受教育机会对自己受教育机会对自己和国家民族而言都和国家民族而言都是非常珍贵的是非常珍贵的如何履行受教育如何履行受教育义务义务 课堂练习：课堂练

14、习：选择题：选择题：1 1、受教育与我们每个人息息相关、受教育与我们每个人息息相关, ,它是它是( ( ） A A、我们必须履行的义务、我们必须履行的义务, ,不是我们享有的权利不是我们享有的权利 B B、我们享有的权利、我们享有的权利, ,不是我们必须履行的义务不是我们必须履行的义务 C C、是我们享有的权利、是我们享有的权利, ,也是我们必须履行的义务也是我们必须履行的义务 D D、只是未成年人享有的权利和必须履行的义务、只是未成年人享有的权利和必须履行的义务C2 2、义务教育区别于其他教育的显著、义务教育区别于其他教育的显著 特征是（特征是（ ) )强制性强制性 统一性统一性 公益性公益

15、性 终身性终身性 A A、 B B、 C C、 D D B3、农民张某让正在读八年级的女儿农民张某让正在读八年级的女儿 辍学回家务农。学校领导、老师几次上辍学回家务农。学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是，乡门劝说张某让女儿返校无效。于是，乡政府对张某进行批评教育，并依法责令政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明我国义务教育具（主要表明我国义务教育具（ ） A.A.统一性统一性 B B、公益性、公益性 C.C.群众性群众性 D D、强制性、强制性 D4 4、初二学生小王说：、初二学生小王说： “ “受教育是我

16、的受教育是我的 权利，我想上就上，不想上就不上。权利，我想上就上，不想上就不上。” ” 这种说法这种说法( )( )A A 是正确行使公民权利的表现是正确行使公民权利的表现B B 符合我国法律的有关规定符合我国法律的有关规定C C 割裂了权利与义务的一致性割裂了权利与义务的一致性D D 强调了公民享受权利和履行义务的关强调了公民享受权利和履行义务的关系系C 判断题判断题：1 1、受教育是公民的权利，也是公民的、受教育是公民的权利，也是公民的 义务。义务。 （ ）2 2、对于国家民族来说，教育成就未来。、对于国家民族来说，教育成就未来。 （ ）3 3、受教育是公民个人的私事，法律无权、受教育是公民个人的私事，法律无权干涉。干涉。 （ ） 材料题：材料