下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、审计项目质量责任追究细则 ( 试行)1 总则 为规范内部审计工作行为,促进审计部门严格履行职责、提 高审计项目质量,制定本细则。本细则所称审计项目,包括一般审计项目和审计调查项目; 审计项目质量责任(以下简称质量责任) ,是指审计项目质量责 任人在执行审计项目过程中,因故意或过失,违反审计法规制度 和公司规章等相关规定,依法依规应当承担的责任;责任人,是 指对审计项目质量可能带来影响的审计人员和相关管理人员,包 括审计项目组各成员、审计项目的审理复核人员及审定审计项目 报告的审计部门有关负责人。质量责任按照问题性质和影响程度,分为一般质量问题责任 (以下简称一般责任) 和重大质量问题责任 (以
2、下简称重大责任) 一般责任指质量问题轻微且未造成重大不良影响(或损害后果) 时应承担的责任。重大责任指质量问题严重且造成重大不良影响 (或损害后果)时应承担的责任。问题严重主要指违犯国家法律构成犯罪需要追究法律责任 或违反企业规章制度需要进行纪律处分或组织处理的情形。重大 不良影响 (或损害后果) 是指造成企业经济损失、 安全环保损害、 形象声誉损害等后果达到一定标准。经评估,损失(损害)价值 超过 10 万元,或被省级以上媒体曝光、被互联网等新媒体点击 浏览 5000 次以上或转发 500 次以上等对企业形象造成一定损害 的事项,应定为重大质量问题。质量责任追究,坚持实事求是、公平公正、教育
3、与惩戒相结合原则 本细则适用于 * 公司审计质量责任调查、认定和处理等工作 各市分公司可参照执行。2 部门工作职责 审计部门负责对本部门所实施的审计项目质量进行日常审 理、考核和评价并予以奖惩;受理对审计项目质量问题的举报和 投诉,对一般责任进行复议并依据复议结果决定是否对有关责任 人予以责任追究;组织重大责任的调查认定,参与研究对责任人 的追究处理意见,对正式的责任追究处理决定做好相关落实工作。人力资源部门(组织部)参加有关财审例会;派人参与重大 责任事项的调查认定;对需要作出组织处理的责任人,研究提出 组织处理意见;负责组织处理决定的具体执行。纪检监察部门负责对审计部门反映的重大责任相关责
4、任人 进行审查处理。3 责任划分 质量责任按照责任人在审计项目组织实施和质量管控中应 承担职责及所起作用,划分为直接责任、审核责任和领导责任。当承担的责任。4 责任追究情形责任人在组织实施和审理、审定审计项目过程中,发生或存 在下列失职、渎职情形之一,致使审计项目出现质量问题且影响 到审计部门有效履职的,应当依法依规追究责任:不如实反映的。失当的。部门但未移交的。因不按审计实施方案开展工作或不服从项目组长安排,应作 为而不作为、或乱作为,对审计项目质量产生影响的其他情形。上述情形未造成重大不良影响或损害后果的,应按一般质量 问题追究责任,导致重大不良影响或损害后果的,应按重大质量 问题追究责任
5、。5 质量责任追究形式 一般责任,按下列形式处理: 年度绩效总考评不得高于满分的 75%。 重大质量问题的责任人,构成违法的,追究法律责任;构成 违纪违规,依据有关规定给予纪律处分和组织处分。减轻或免于处理情形: 作出的错误决定,相关审计人员对此提出过不同意见并有文 字依据的。从重处理情形: 从业规定情节严重的。责任追究提起途径和方式: 审外查检查结果或相关案件引出。6 质量责任认定及追究程序 审计部门综合管理岗负责记录项目质量问题,受理质疑、举 报、投诉,分析提出是否属于重大质量问题的初步意见报部门负 责人。审计部门负责人按照议事规则,对认为确属重大质量问题的 意见事项和一般责任运用严厉处理
6、形式(主要指停职培训或转岗) 事项及时提交处务会审议,确定是否需要组成审计项目质量调查 组开展调查及严厉处理形式是否恰当。审计部门将调查组意见报经公司分 (协)管领导批准同意 (或 提交财审例会及公司党政联席会议议定)后,成立由有关部门派人参加的质量责任调查小组,按下列程序开展质量调查和责任认 定及追责工作:报批并执行。在审计项目质量责任的调查、认定过程中,责任人有陈述和 申辩的权利,调查小组或相关部门应认真听取。7 监督与检查审计部门是审计项目质量责任管理的主体,对审计项目质量 和本细则的落实执行具有监管职责。审计部门发现审计项目存在重大质量问题,应及时向公司分 (协)管领导报告,并主动联系人力资源部门(组织部)和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级数学(小数乘除法)计算题专项练习及答案
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案集锦
- 社团活动创新与开拓计划
- 企业运营效率提升方案计划
- 引导学生探索科学世界计划
- 班级致班主任的信计划
- 建立团队信任关系的措施计划
- 教育交流合同三篇
- 班级链式合作学习的探索计划
- 信阳师范大学《JavaWeb程序设计实验》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 横河涡街流量计DY说明书
- 分数概念表述和分数除法运算的比较研究及其对教学的启示
- 《果实和种子》PPT课件【精编版】
- 纱线上浆浆纱工艺浆料配方2
- DB51-T 3039-2023大熊猫国家公园保护站点网格化管理建设规范
- 急诊取栓病例演示文稿
- 儿童戏剧文学与儿童影视文学
- JJF 1851-2020α谱仪校准规范
- GB/T 36854-2018集装箱熏蒸操作规程
- 统编版高中历史《挽救民族危亡的斗争》教学设计
- GB/T 12145-2016火力发电机组及蒸汽动力设备水汽质量
评论
0/150
提交评论