教科版九年级物理下册:10.2电磁波的应用ppt课件_第1页
教科版九年级物理下册:10.2电磁波的应用ppt课件_第2页
教科版九年级物理下册:10.2电磁波的应用ppt课件_第3页
教科版九年级物理下册:10.2电磁波的应用ppt课件_第4页
教科版九年级物理下册:10.2电磁波的应用ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、10.2电磁波的运用电磁波的运用电磁波的运用 电磁波形形色色的用途,根本集中在其两个方面的性质上: 1电磁波在信息方面的运用。 2电磁波能量特性的运用。电磁波在信息方面的运用电磁波在信息方面的运用 电磁波携带信息,即电磁波会把电磁波携带信息,即电磁波会把辐射电磁波的物质固有的信息带辐射电磁波的物质固有的信息带出来。出来。 电磁波可以协助人们获得信息,电磁波可以协助人们获得信息,充任丈量或检测工具。充任丈量或检测工具。 电磁波能承载信息并传播信息,电磁波能承载信息并传播信息,充任信息传播的媒介。充任信息传播的媒介。一、无线电广播与电视一、无线电广播与电视 从赫兹用实验证明电磁波的存在后,电磁波很

2、快从赫兹用实验证明电磁波的存在后,电磁波很快就运用在远间隔无线电通讯上。就运用在远间隔无线电通讯上。19061906年,美国做了一年,美国做了一次实验性的广播。以后无线电广播就开场进入千家万次实验性的广播。以后无线电广播就开场进入千家万户。户。 1932 1932年,英国广播公司播出世界上第一个规范的年,英国广播公司播出世界上第一个规范的电视节目,从此,人类开场步入电视时代。电视节目,从此,人类开场步入电视时代。 电视系统的原理与广播系统的原理根本一样,它电视系统的原理与广播系统的原理根本一样,它们主要由发射系统和接纳系统组成,电视系统有图像们主要由发射系统和接纳系统组成,电视系统有图像和声音

3、两部分,而广播系统那么只需声音部分。和声音两部分,而广播系统那么只需声音部分。他能说出电视系统及接纳流程图吗?他能说出电视系统及接纳流程图吗? 广播系统呢?广播系统呢?9.电视发送与接纳简介电视发送与接纳简介:(1)摄像管将光信摄像管将光信号号 转化为电信号转化为电信号摄像机中心器摄像机中心器件件 (2)显像管将电信号显像管将电信号转化为光信号电转化为光信号电视机中心器件视机中心器件(3)电视台的发送与电视机的接纳电视台的发送与电视机的接纳 (4)为在屏幕上为在屏幕上获得整幅的图像获得整幅的图像,无论摄像管还是无论摄像管还是显象管都要进展显象管都要进展“扫描扫描.10.雷达雷达:经过物体对无线

4、电波反射来发现目的经过物体对无线电波反射来发现目的,测定目的测定目的电磁波能量特性的运用电磁波能量特性的运用 一切电磁波都具有能量。一切电磁波都具有能量。 太阳光是电磁波,太阳是地球太阳光是电磁波,太阳是地球上维持各种生命运动最根本的上维持各种生命运动最根本的能量。能量。附着在玻璃面板上的金属网格附着在玻璃面板上的金属网格 微微 波波 炉炉手机辐射能煮熟鸡蛋课堂练习例1利用电磁波传送声音信号,首先要把信号经过_变为_再加到电磁波上,并把它经过_发射到天空。话筒 电信号 天线 例2、我们在运用收音机来选台或换台时,常需旋动收音机上的某个旋钮,这实践上是调理 A.电流 B.波长 C.波速 D.频率

5、D例3接纳天线收到的信号是()A.图像和声音信号B.变化的电流C.各种频率的电磁波D.声音及图像例4把载有图像信号的高频信号复原图像,那么需求的器件是()A.显像管 B.话筒 C.耳朵 D.摄像机例5为了从天线接纳到的电磁波中,选出我们需求的某一频率的电磁波,并把它变成电流那么需求() A.调制器来完成 B.检波器来完成 C.调谐器来完成 D.振荡器来完成CAC例6比较我们学过的可见光、无线电波以及激光在真空中传播的速度的大小,可知道()A.激光最大B.可见光最大C.无线电波最大D.一样大例7以下运用激光的几种情况中,错误的选项是() A.利用激光进展通讯 B.利用激光进展照明 C.利用激光加工巩固的资料 D.利用激光进展长间隔准确丈量DB隐形飞机是一种先进的军用飞机,可以隐形飞机是一种先进的军用飞机,可以防止被雷达发现,隐形飞机用的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论