211工程校园网项目验收报告ppt课件

1、l网lll 数字化校园是概念数字化校园是概念数字化校园是工程数字化校园是工程数字化校园是标准数字化校园是标准数字化校园是文化数字化校园是文化数字化校园的总体框架可分为三个层次：网络、存数字化校园的总体框架可分为三个层次：网络、存储与计算环境；基础应用与网络应用平台；各种应储与计算环境；基础应用与网络应用平台；各种应用系统。用系统。 底层网络设施是基础，数据存储、高性能计算和底层网络设施是基础，数据存储、高性能计算和数据库系统提供底层应用服务，应用开发平台和具数据库系统提供底层应用服务，应用开发平台和具体的应用系统提供应用开发环境与应用服务功能，体的应用系统提供应用开发环境与应用服务功能，所有内

2、部的资源和服务在统一部署下通过门户发布所有内部的资源和服务在统一部署下通过门户发布，形成数字校园的统一窗口。，形成数字校园的统一窗口。底层网络底层网络 目前，一般的校园骨干网都使用千兆目前，一般的校园骨干网都使用千兆交换以太网，二级网络采用快速以太网交换以太网，二级网络采用快速以太网技术，基础设施已经相当成熟。由于用技术，基础设施已经相当成熟。由于用户数量的迅速增长，网络结构的日益复户数量的迅速增长，网络结构的日益复杂，对网络安全和网络传输效率提出了杂，对网络安全和网络传输效率提出了较高的要求。需要从较高的要求。需要从VLANVLAN、路由、防火、路由、防火墙和网管四方面进行改造和提升，才能墙

3、和网管四方面进行改造和提升，才能真正满足数字化校园建设的需要。真正满足数字化校园建设的需要。 数据存储备份，大型数据库，高性能计算数据存储备份，大型数据库，高性能计算 随着网络应用的普及，校园网上集中存储的数据随着网络应用的普及，校园网上集中存储的数据将成为最为宝贵的财富，必须考虑一种安全的数据保将成为最为宝贵的财富，必须考虑一种安全的数据保护，提供数据中心内的集中数据备份。同时，针对日护，提供数据中心内的集中数据备份。同时，针对日益突出的集中数据存储管理，要求改变目前附加在服益突出的集中数据存储管理，要求改变目前附加在服务器上独立的存储系统结构模式，提供一种集中的、务器上独立的存储系统结构模

4、式，提供一种集中的、大规模的、价格便宜、易于管理和共享的存储设备。大规模的、价格便宜、易于管理和共享的存储设备。另外，针对将来系统应用的多样性，校方网络管理人另外，针对将来系统应用的多样性，校方网络管理人员认识到大量小规模服务器在管理上的不便性，因此员认识到大量小规模服务器在管理上的不便性，因此，希望能够把包括原有和新增服务的应用平台合并在，希望能够把包括原有和新增服务的应用平台合并在一台具备系统资源动态划分的服务器上。包括主要服一台具备系统资源动态划分的服务器上。包括主要服务务mailmail、webweb、vodvod、远程教育、数据备份与存储、远程教育、数据备份与存储、HPCHPC高性能

5、计算，并要预留出将来提供其他种类应高性能计算，并要预留出将来提供其他种类应用的系统域空间。用的系统域空间。应用平台应用平台 目前一般高校的校园网都包括对校内外目前一般高校的校园网都包括对校内外的的WebWeb、电子邮件、代理上网、电子邮件、代理上网、BBSBBS等服务等等服务等，我们可以根据需要对现有的系统进行扩充，我们可以根据需要对现有的系统进行扩充如下：如下：l l 统一消息服务系统统一消息服务系统UMSUMS），提供），提供语音、邮件服务，解决校内用户通过多种语音、邮件服务，解决校内用户通过多种通信手段得到所需数据信息的服务需求，可通信手段得到所需数据信息的服务需求，可用于成绩自动应答系

6、统的语音服务；用于成绩自动应答系统的语音服务；l l 统一用户管理系统统一用户管理系统UUMUUM），作为），作为全部数字校园用户的统一管理部分，可极大全部数字校园用户的统一管理部分，可极大提高相关管理效率，扩展应用系统底层空间提高相关管理效率，扩展应用系统底层空间；l l 视频点播视频点播VODVOD系统，作为将来系统，作为将来适应高带宽网络传输的应用基础，可以有效适应高带宽网络传输的应用基础，可以有效的配合学校广泛开展网上会议、网上教学和的配合学校广泛开展网上会议、网上教学和远程教学等具体应用；远程教学等具体应用；l l 证书授权证书授权CACA系统，提供新一系统，提供新一代网络安全的身份

7、认证基础，保证用户之间代网络安全的身份认证基础，保证用户之间在网上传递信息的安全性、真实性、可靠性在网上传递信息的安全性、真实性、可靠性、完整性和不可抵赖性，负责电子证书的申、完整性和不可抵赖性，负责电子证书的申请、签发、制造、废止、认证和管理，请、签发、制造、废止、认证和管理， 提供提供网上身份认证、数字签名、电子公证、安全网上身份认证、数字签名、电子公证、安全电子邮件等服务；电子邮件等服务； 应用系统应用系统 经多年建设与发展，许多学校已建立范围经多年建设与发展，许多学校已建立范围广泛、种类繁多的应用系统，涉及到数字校广泛、种类繁多的应用系统，涉及到数字校园建设的各个方面。数字化校园建设的

8、重点园建设的各个方面。数字化校园建设的重点就在于对多种应用系统的扩充、改造、丰富就在于对多种应用系统的扩充、改造、丰富、完善与统一。、完善与统一。 应用系统：应用系统： 教育服务系统教育服务系统1 1、网络教育环境与资源建设、网络教育环境与资源建设l l 建立网络教学平台和远程教学系统。建立网上教务管理系统、网上考试系建立网络教学平台和远程教学系统。建立网上教务管理系统、网上考试系统、网上智能答疑系统、网上备课系统、网上讨论系统。统、网上智能答疑系统、网上备课系统、网上讨论系统。l l 开发、引进各种多媒体课件。建立各种教育资源库、素材库、案例库、题库开发、引进各种多媒体课件。建立各种教育资源

9、库、素材库、案例库、题库。l l 建立、发展网上实验室、虚拟实验室，大力推动虚拟实验课件的开发与应用建立、发展网上实验室、虚拟实验室，大力推动虚拟实验课件的开发与应用。2 2、网络教学基础建设、网络教学基础建设l l 改造现有课室，配备网络接口、投影仪、扩音机等，以适应教师教学方式的改造现有课室，配备网络接口、投影仪、扩音机等，以适应教师教学方式的变化。变化。l l 建立足够数量的课件制作环境、以适应大规模课件的开发。建立足够数量的课件制作环境、以适应大规模课件的开发。l l 大力开展一线教师的教育技术培训工作。大力开展一线教师的教育技术培训工作。 应用系统：校务管理系统应用系统：校务管理系统

10、1 1、建立大学综合管理信息系统、建立大学综合管理信息系统统筹规划、开发以校园网、主服务器为支持环境的、校院系统筹规划、开发以校园网、主服务器为支持环境的、校院系分层管理的全校综合性管理信息系统。以教学与学生管理系分层管理的全校综合性管理信息系统。以教学与学生管理系统、科研管理系统、人事管理系统、财务管理系统、固定资统、科研管理系统、人事管理系统、财务管理系统、固定资产管理系统、后勤管理系统等为基础，具有信息共享功能、产管理系统、后勤管理系统等为基础，具有信息共享功能、综合分析功能，提供决策支持的管理信息系统。综合分析功能，提供决策支持的管理信息系统。2 2、建立大学办公自动化系统、建立大学办

11、公自动化系统l l 建立文书生成、传送、管理系统；数字档案馆系统。建立文书生成、传送、管理系统；数字档案馆系统。l l 建立学校动态信息服务系统。建立学校动态信息服务系统。l l 建立网络会议系统和会议管理系统。建立网络会议系统和会议管理系统。l l 建立档案管理系统建立档案管理系统 应用系统：发展网络社区服务应用系统：发展网络社区服务l l 建立校园一卡通系统。建立校园一卡通系统。l l 建立集成化电子公告服务系统。建立集成化电子公告服务系统。l l 网络服务保障系统、预订系统。网络服务保障系统、预订系统。 包括预定机关事务服务、教学服务、公房服包括预定机关事务服务、教学服务、公房服务、物资

12、供应服务、通讯服务、饮食服、运输务、物资供应服务、通讯服务、饮食服、运输服务、综合服务、劳动服务、园林服务、环卫服务、综合服务、劳动服务、园林服务、环卫服务、修缮服务、水电服务、学生公寓等。服务、修缮服务、水电服务、学生公寓等。l l 网上生活、娱乐系统。网上生活、娱乐系统。l l 网上购物系统。网上购物系统。 应用系统：数字图书馆工程应用系统：数字图书馆工程l l 建立以采购、编目、馆藏、流通及馆际互借等为核心建立以采购、编目、馆藏、流通及馆际互借等为核心的管理信息系统。的管理信息系统。l l 建立情报资料检索系统，支持校内外、国内外用户查建立情报资料检索系统，支持校内外、国内外用户查询。询

13、。l l 建立海量图书资料存储系统，实现图书文献数字化计建立海量图书资料存储系统，实现图书文献数字化计划，建立网上图书馆。划，建立网上图书馆。l l 建立大量的专题数据库，以适应教学科研的要求。建立大量的专题数据库，以适应教学科研的要求。l l 建立多媒体情报资料阅览室为师生提供多媒体资料环建立多媒体情报资料阅览室为师生提供多媒体资料环境。境。l l 建立光盘查阅系统，查阅光盘信息。建立光盘查阅系统，查阅光盘信息。 为了能够充分发挥各方面的积极性和主动性，有效地实施、协调和管理数字化校园建设工作，一个有效的办法是成立数字化校园建设领导小组，专家小组和实施工作小组。 学校数字化校园建设领导小组负

14、责整个工程的领导、组织、协调和重大问题的决策；学校数字化校园建设专家小组负责对工程的技术路线、方案和产品选型等重要技术问题进行顾问、评价、论审和指导；学校数字化校园建设实施工作小组负责整个工程项目实施的具体工作，包括调研、需求分析、规划方案设计、标准的制定与推广应用、培训组织、示范项目的开发、推广与应用等工作。机关各部、处，各学院设数字化校园建设联络员，负责联系与落实有关本部门和单位的数字化校园建设的相关工作。 第一阶段前期工程）：提出项目建议书和规划设计方案数字化第一阶段前期工程）：提出项目建议书和规划设计方案数字化校园总体设计方案），从校园总体设计方案），从20192019年年1 1月至月

15、至20192019年年9 9月。主要工作包括调研，需月。主要工作包括调研，需求分析和规划设计等。求分析和规划设计等。 第二阶段实施一期工程）：提出第一批实施系统的详细设计方案第二阶段实施一期工程）：提出第一批实施系统的详细设计方案并进行项目实施，从并进行项目实施，从20192019年年9 9月至月至20192019年年6 6月。主要包括基础性工程与示范月。主要包括基础性工程与示范应用工程项目。应用工程项目。 第三阶段实施二期工程）：提出第二批实施系统的详细设计方案第三阶段实施二期工程）：提出第二批实施系统的详细设计方案并进行部分项目实施，从并进行部分项目实施，从20192019年年7 7月至月至20192019年年6 6月。主要工作包括重要工程月。主要工作包括重要工程的实施与示范应用工程项目的推广应用。的实施与示范应用工程项目的推广应用。 第四阶段实施三期工程）：提出第三批实施系统的详细设计方案第四阶段实施三期工程）：提出第三批实施系统的详细设计方案并进行项目实施，从并进行项目实施，从20192019年年7 7月至月至20