实验室督导评估指标

1、小学实验室工作专项督导评估方案作者（来源）：暂无 发布时间：2011-03-30，、小学实验室工作专项督导评估方案一级指标分值二级指标分值A1实验室建设305B1学生实验室120B2实验员室和准备室60B3仪器室70B4培养室10B5生物园地5B6室内外环境40A2教学仪器配备150B7标准及品种数量150A3实验室管理215B8人员配备60B9账簿档案50B10科学存放55B11维护保养30B12微机管理20A4实验教学180B13组织领导奖惩制度30B14实验开出率60B15实际操作70B16实验室开放20A5经费保障150B17经费落实情况150合计100010001、小学实验室工作专项

2、督导评估方案一级扌旨标二级指标评分标准分值评分办法得分自评复评1 实验室间数（30 ）和使用面积（10）达到中小学理科实验室装备规范（JY/T 0385-2006 ）实验室间数每少一规定要求。个扣“ 30 /规定数”2 .固定设施：书写板（3 ）、分，面积达不到要讲台（3）、电源（3）、水源（3）、求扣1-10分。200A1气源（2）、通讯（2）、教学电8前建实验室生均实验B1学视（2）、教学屏幕（2），符合j不小于1.58 m2, 2室建生实Y/T 0385-2006 规定要求。120008年后建实验室设验室3 .布置：符合 JY/T 0385-200生均不少于1.916规定要求。每项3分，

3、共12分。m2。其他项目，每4 .实验室设备：标准演示实验缺少一项或某项达台（6）、标准学生实验桌凳（20八不到要求，相应扣电源（3）、插座（3八水槽（3八分，扣完为止。信息传输设备（3），符合JY/T0385-2006规定要求。5 张贴实验室规则（5）和相 关挂图（5）。6 .实验员室（准备室）个数（2间数每少1个扣“ 20）和使用面积（10）达到JY/T0/规定数”分，面0385-2006规定要求（两者可合积达不到要求扣1-B2实并使用）。10分。2008前建验员7 .配备准备台（5）、资料柜室不小于18 m2 , 2室和（5）、储物柜（5），达到JY/T60008年后建室不小准备0385

4、-2006规定要求。于23 m。其他项室8 .悬挂实验室工作人员岗位目，每缺少一项或职责（5）、教学仪器管理制某项达不到要求，度（5 ）。要求文本打印、装入相应扣分，扣完为镜框、整齐排列（5 ）。止。9 .仪器室个数（20 ）和使用面间数每少1个扣“ 1积（10）达到 JY/T 0385-20060/规定数”分，面规定要求。积每少1 m?扣2分,B3仪10 .配备仪器柜、陈列柜，达70扣完为止。2008前器室到JY/T 0385-2006 规定要求（2建仪器室不小于235）。m，2008年后建11 .悬挂教学仪器存放一览表仪器室不小于43（10 ）、仪器室规则（5 ）。m2。橱数量不足酌情扣1

5、-10分；橱质12.面积满足组织培养的需要量达不到要求，扣1B4培（5），配备超净工作台、培养架、10-10 分。养室培养箱、高压灭困锅、接种环（5），达到JY/T0385-2006 规定要求。B5生物园地13.间数满足需要（5），达到jY/T 0385-2006 规定要求。514 所有房间要求墙壁整洁（5），地面平整（5）。门窗牢固（4），玻璃齐全（4）。各室B6室有防盗（5）、防火（5）安全设每缺少一项或某项内外施。实验室（楼）周围环境整洁，40达不到要求，相应环境无垃圾、杂草、瓦砾（6）。在适扣分，扣完为止。当位置设展览橱窗，摆放能定期更换的典型实验装置或标本、模型等(6 )。A2教学仪

6、器配备B7标准数 量品 种15 .达到教育部2006年颁布的小学数学科学教学仪器配备标准（JY/T 0388-2006 ）中的基本配备要求（150 ）。150每缺少一项或某项达不到要求，相应扣分，扣完为止。A3实验室管理B8人员配备16 有专兼职实验管理人员， 乡镇中心小学设1名专职实验管 理人员，下属小学可由学科教师兼 任，市直区直小学可根据班级数量 适当增加人员（20 ），通过专业 培训，持证上岗（10 ）。保持实 验队伍相对稳定（10 ）。17 实验管理人员在工资待遇、 职称评聘、晋级、进修、评选先进、 住房等方面应与其他学科教师一 视同仁（20 ）。60每缺少一项或某项达不到要求，相应

7、扣分，扣完为止。B9账簿档案18 .健全教学仪器总账（3）、 教学仪器明细账（3）、低 值易耗品明细帐（3）、教学 仪器使用借还登记簿（3）、教 学仪器损坏赔偿登记簿（3 ）、 报损报废申批表（3），建立 实验教学计划（3）、实验进度表（3）、实验通知单（3）、实验 记录（3 ）等，要求各种记录详实50每缺少一项或某项达不到要求，相应扣分，扣完为止。（7）、规范（5），按学期装订 成册（有封面）（3）,并按类别分 别放入档案盒后入实验教学管理 专橱保管（5）。B10科学存放19 仪器要分类编号（10 ）、 存放有序（4）、整齐美观（4）、 取用方便（4）。原则上做到：科 学分类（3），按类入橱

8、（3）, 橱内分层（3），层上定位（3）, 高在卜、矮在上（3），咼在里、 矮在外（3）;重在下、轻在上（3）， 重在里、轻在外（3），重靠橱边， 轻靠中间（3）。结构、体积特殊 的仪器可通过合理调整仪器橱层 咼或设专用橱存放（3）。橱内确 实无法存放的特型仪器，要离地、 离墙、罩塑料袋后存放（3 ）。55每缺少一项或某项达不到要求，相应扣分，扣完为止。B11维护保养20 有防尘（1）、防潮（1 ）、 防光（1 ）、防腐（1八防震（1八 防霉（1 ）、防冻（1八防火（1八 防爆（1）、防毒（1）等“十防” 措施。仪器使用后应及时擦拭、校30每缺少一项或某项达不到要求，相应扣分，扣完为止。验、整

9、理、复位（5）。学期末要集中进行维护、维修、保养（10）o仪器完好率达到95 %以上（5 ）oB12微机管理21 装备微机1台（5），并用微机进行规范化管理（15 ） o20每缺少一项或某项达不到要求，相应扣分，扣完为止。22.成立实验教学领导小组（5），有分管实验教学的校长B13组（5 ）。学校对学科教师及实验室织领管理人员利用教学仪器、学具等手导及段进行实验教学实施素质教育有30奖惩明确的要求、措施及奖惩办法（1A4制度0 ）。建立健全实验操作考核、评每缺少一项或某项实验价制度，将实验操作纳入学生综合达不到要求，相应教学素质评价体系（10 ） o扣分，扣完为止。B14实验开出率23 演示实

10、验、学生分组实验开出率均达到100% （60 ）o60B15实24 .要求任课教师（20 ）、学验操生（50 ）对应做实验做到正确、70作规范、熟练。B16实验室开放25 要求实验室对学生开放（12），并有完善的管理制度（8）。20A5经费保障B17经费落 实情 况26.学校每年有一定的经费用 于补充、更新教学仪器、药品及实 验材料，保证实验教学的正常开展（150 ）。150以每学年摸底测算 为准，每低于标准1 0%扣10分，扣完 为止。五、中小学理科实验室装备规范JY/T0385-20C）节选小学部分、面积与间数“面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班24班（2个 4个平

11、行班）、24班36班（4个6个平行班）、36班48班（6个8个 平行班），每班45人为参考设计的；学校规模大于 48个班的，以本标准中48 个班的数据指标为基准，学校规模每增加 12个班（2个平行班）时，科学教室 及其附属用房各增加1套。单位：m21面积表1面积基本要求规划建议科学教室/科学活动室不小于1.58不小于1.91生均使用面积实验员室人均使用面积不小于6准备室使用面积每间不小于18每间不小于23仪器室使用面积每间不小于23每间不小于43培养室使用面积每间不小于43注：“一”表示不要求。a仪器室只设1间时面积应不小于40。2间数间数见表2表2间数单位：间室另S类另S24个平行班46个平

12、行班68个平行班科学教室/科学活动基本要求11223室规划建议122334实验员室基本要求11223准备室基本要求112仪器室基本要求1122培养室规划建议111生物园地基本要求111a学校规模小于12个班的可参照表中2个4个平行班的数据指标执行、固定设施a) 书写板：书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为850mm1000mm。b) 讲台： 两端与写板边缘延长线的水平距离不应小于 200mm ，宽度不应小 于 650mm, 高度宜为 200mm 。c) 电源：科学教室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电 保护器，应有可靠的接地措施。d) 水源：各室应设给排水设施，宜设水槽和拖把池，排

13、水口要有水封装置。e) 气源：可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施。f) 通讯：可根据实际情况宜设一处或多处网络接口。g) 教学电视：科学教室内设置电视机时，应符合 GB 8772 的有关要求。观 看距离以座椅前缘至电视屏幕垂直面的水平距离为电视机屏幕尺寸的 411 倍 为宜。观看的水平斜视角不得超 45，仰角不得超过 30。h) 教学屏幕：科学教室内安装屏幕时，屏幕下沿距讲台面不得低于 1000m m ，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的 1/6 。三、布置a) 科学教室及辅助用房宜布置在同一层面b) 科学教室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于 2500mm ， 边座

14、的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于 30 。最后一排实验台的后沿 与书写板的水平距离不应大于 9500mm 。c) 科学教室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离 不应小于 550mm 。d) 学校在进行实验室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、 安全性。四、实验室设备1、演示台、实验台和准备台a) 台面：演示台、准备台尺寸不小于(LX D) 1400mm X700mm，实验台 生均有效操作面积不小于550mm X500mm，外观应平整、无明显缝隙，若采 用封边处理的，封边条不允许有脱胶、鼓泡。b) 台面材料： 应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。耐腐蚀

15、， 耐污染 等要求应符合相应标准的要求。c) 演示台和实验台均应有良好的稳定性。实验台前沿可设高约 50mm 的围板，延伸到两侧的围板长应不大于 150mm 。铺设有管线到桌的实验室，实验台 与地面间应采取固定措施。2、仪器柜、陈列柜 数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。其中，柜中搁板位置应可调节，对 于存放较重仪器的搁扳宜做承重加强处理。 陈列柜宜设计成透明体， 并应采取防 潮、防虫蛀等措施。3、资料柜、储物柜数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。4 、学生凳宜可调节，无棱角。5、电源：a) 演示台、准备台和实验台应有 220v 交流电源。b) 教学电源和学生电源可选用集控电源或分立电源， 负荷应能充分满足实验 教学的需要。6、插座交流 220v, 演示台宜采有电流不小于 3A ，通过国家安全认证的安全插座，设计 位置应合理。7、水槽 水槽置于台面上的，水槽的四周应做密缝处理，无脱胶、漏水现象，排水口要有 水封装置。8