优秀班主任、优秀德育工作者评选工作方案

1、优秀班主任、优秀德育工作者评选工作方案评选工作方案各中小学、幼教中心：依据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见和教育部颁发的中小学班主任工作规定， 为进一步调动广大中小学班主任和德育工作者的积极性， 提高德 育工作水平， 决定评选表彰 20*20*20*20*年度辽平市优秀德育工作 者、优秀班主任、辽平市首届十佳班主任，并择优推荐参加z z 市优秀德育工作者、 z z 市优秀班主任、 z z 市首届十佳班主任评选。现 就推荐评选工作方案通知如下：stronstron 一、评选对象 优秀班主任和十佳班主任评选对象为：长期担任中小学幼儿 园（含中等职业学校、民办学校）

2、 班主任工作或在班主任工作中作出贡献的教师；优秀德育工作者评选对象为：长期从事中小学幼儿园德育管 理或德育研究的德育工作者，包括专职心理健康教师，德育办主 任（副主任、干事） ，共青团专职书记，少先队大队辅导员，分管 德育的校级领导，市级专职德育教研员和专职德育管理干部。stronstron 二、评选条件1 1优秀班主任和优秀德育工作者：（1 1）连续从事班主任、德育管理或研究工作5 5 年以上，现仍从事中小学幼儿园班主任工作或德育管理、德育研究工作的教师、 干部；（ 2 2）在学生思想品德教育、校园文化建设、转化问题学生等 方面取得突出成绩或有价值的研究成果，且在 20*20* 年（含）以来

3、 获得过校级（含）以上优秀班主任或优秀德育工作者称号者（推荐 为 z z 市优秀班主任或 z z 市优秀德育工作者的，必须在 20*20* 年度或 20*20* 年度获得过辽平市级优秀班主任或优秀德育工作者称号） ，德 育教研员应获得过县市级政府颁发的哲学与社会科学、自然科学 三等奖以上或教育行政部门颁发的教育科学二等奖以上。2 2十佳班主任： 在符合优秀班主任标准和条件的基础上，还必须具备以下标 准和条件：（ 1 1）具有崇高的师德、精湛的教育艺术、公认的育人 实效、鲜明的班主任工作特色，有破解德育难题的典型经验，在 区域内有一定的影响。（ 2 2）遵循教育规律，求真务实，富有创新 精神，有

4、很强的科研能力，善于以科研促工作。近五年来，曾在 市级以上（含市级） 正式刊物上发表论文或获得市级以上 （含市级） 科研成果奖。（ 3 3）从事班主任工作 1010 年以上（含 1010 年），坚持 以学生为本，不断促进专业发展，建班育人实效显着。以上所有荣誉均两年评选一次。stronstron 三、评选和推荐名额1 1本次评选名额为： z z 市级优秀德育工作者 3 3 名、优秀班主 任 7 7 名；辽平市级优秀德育工作者 1010 名、优秀班主任 3030 名、辽平 市首届十佳班主任 1010 名。z z 市十佳班主任推荐名额 4 4 名。 2 2推荐名额为：各学校（含外来务工人员子弟学校

5、）、各幼 教中心可推荐辽平市优秀德育工作者和辽平市优秀班主任各一名 副校级（含）以上领导由市局在全市范围内评定。辽平市十佳班主任根据标准和条件推荐，每校最多推荐一名。 十佳班主任推荐不占优秀班主任推荐名额。stronstron 四、评选程序 1 1学校评选推荐，并在校园内张榜公示，广泛听取意见；（公示应至少保留一周时间，并公布举报电话：z z）2 2教育局审定批准辽平市级优秀班主任、优秀德育工作者和 辽平市首届十佳班主任，并上报 z z 市优秀德育工作者、 z z 市优秀班 主任和 z z 市十佳班主任人选。其中 z z 市十佳班主任推荐人选在辽平 市十佳班主任人选中产生。3 3 z z 市教

6、育局组织专家对报送的材料进行审定，并组织十佳班主任候选人面试考核工作。所有候选人均将进行网上公示。如有体罚、变相学生等行为 或其它违反师德现象的，将取消评选资格；如表彰后两年内发现 有上述行为的，将取消荣誉称号。stronstron 五、推荐材料的报送所有推荐人按要求填写登记表 （附件一）。十佳班主任推 荐人除登记表外，要撰写其事迹材料（ 30003000 字，按人物通讯 稿撰写，表现人物个性并具真实性、可读性和感染性） ，并附佐证 材料。各校均须在 4 4 月 2525 日前将书面的推荐名册、登记表 及有关材料报市教育局德育与体卫艺科。所有材料均须同时以电 子文档报：z z。文件包名称为某某

7、学校德育评选材料。stronstron 六、职责和任务优秀班主任和优秀德育工作者是贯彻党的教育发展、实施素 质教育的重要力量，是推动德育工作持续发展的宝贵资源，更是 树立良好的学校品牌和教育形象的关键所在。各校要搭建平台， 创造优秀班主任和德育工作展示才华、交流经验、学习研究的机 会，优秀班主任和德育工作者要在工作中尽最大限度发挥榜样示 范作用，积极组织和参与班级观摩活动及班主任主题研修活动， 分享工作工作成果，为提高德育队伍建设水平多做贡献。十佳班主任是德育队伍中的骨干和精英，是德育工作的品牌 和标志，是德育工作高位发展的引领者和推动者。十佳班主任将 直接参与中小学班主任培训、初任班主任培训和德育干部素养提 升等培训工作，定期举行观摩研讨和交流工作，在