安徽省皖西中学第23个爱国卫生月活动总结

1、安徽省皖西中学第23个全国爱国卫生月活动总结在第23个爱国卫生月活动开展过程中，我校在市教育局的领导下，在校 党总支的具体指导下，以深入贯彻落实关于开展第23个全国爱国卫生月活动的通知（皖爱卫201112号）和转发省爱卫会 关于开展第23个全国爱 国卫生月活动的通知 的通知（六爱卫办20112号）精神和教育局的工作要 求为目标，结合本校实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两 个文明建设的有形要求，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校 高度重视爱国卫生工作，并成立了学校卫生

2、工作领导小组，制订了“爱国卫 生月”活动方案，由分管副校长牵头，有关部门人员抓具体落实，实行全体 师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事 有人管，处处有人管，时时有人管。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细 致化、持久化、制度化，我校在皖西中学学生一日常规、班风班貌检查细则、食堂卫生制度等一系列规章制度中都进行了规定，并在工作中逐 步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到 了制度上的保障和制约。进入四月份，学校按照关于开展第 23个全国爱国卫生月活动的通知 精神，再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，布置学校进入夏

3、季前的卫 生整治工作和防、除四害及卫生防疫工作，并对各小组成员进行了明确的职 责分工。二、积极响应号召，广泛宣传第 23个爱国卫生月。结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和 动员，以“全员参与”为主，利用学校教师学习会、主题班会、黑板报、宣传展板、电子屏等形式，进行第23个爱国卫生月主题宣传。号召全体师生员 工参与治理环境，重点清理校园死角、公共绿化带和学生公寓宿舍卫生，并 对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园 的宣传。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传 发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作

4、成效显 著。三、全面深入开展爱卫工作。在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体 活动：1、具体宣传活动。本学期四月第一周周三全体教师学习会上，校长向全 体教职工进行了爱国卫生月活动动员。第二周各年级利用主题班会进行了动 员，向全校学生发放了卫生知识宣传材料，使全体师生思想意识得到提升。 第三、四周校团委组织开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并制作了如何预 防结核病、爱滋病的宣传展板在校内外进行了相关卫生知识的宣传和教育， 校办室在校园内醒目处悬挂“开展防灾减灾活动、构建和谐平安校园”横幅。2、校园环境整治。四月初连续两周，我校全面多次动员，号召全体师生 员工参与治理环境，重

5、点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生食堂，并对 全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的 宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。 积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，整 个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。3、关注师生安全。师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大 检查，四月份学校卫生工作领导小组对食堂的卫生工作进行了整治，严防病 从口入。要求食堂按照市卫生局要求加强食品卫生管理，并开展了食堂灭蚊 蝇专项活动。同时还对学校所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清 洁。4、加强春季

6、流行病的防控工作。传染病防控工作遵循“预防为主，严堵 源头为重”的原则，把防控流行性疾病作为学校向全体师生健康教育的重点 内容，使全体师生对防控流行性疾病有高度认识，并按要求开展各项工作。 春季是各类疾病高发期，实行发热学生逐日报，学生疾病情况每月报制度。 若校园内发现如“风疹”、“水痘”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、 早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生，及时与家长联系。加强对 发生传染病（如流行性感冒、风疹、水痘）的寝室、教室的消毒指导工作， 确保消毒工作及时到位。学校建立了传染病防控应急预案，使学校对各类传 染病的预防措施落实到位，责任到人。5、文明礼仪教育。学生的文明学习

7、、生活习惯，是保证环境卫生的根本 所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。 要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一 贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续 开展下去，以深化第23个爱国卫生月活动成效。爱国卫生月已经过去，我校虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。 今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质 量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生 发展服务，为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深 懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校 物质文明和精神文明建设成果的重