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文档简介

學校課程實有課程空無課程外顯課程潛在課程正式課程非正式課程學校課程計畫(內容/所轄教育行政主管機關備查/開學兩週內告知家長)六大議題(環境/資訊/家政/人權/生涯/性別平等)鄉土語言(閩南語/客家語/原住民語任選)課程評鑑範圍(課程教材/教學計畫/實施成果)才干指標a-b-c(主題軸/學習階段/流水編號)關聯課程(H. Benjamin-the saber-tooth curriculum劍齒虎課程)人文主義課程(強調情意課程而非傳統認知過程)潛在課程模拟 楷模行為學習論的應用編序教學/電腦輔助教學精熟學習凱勒計畫(個人化系統教學法)關聯課程(H. Benjamin-the saber-tooth curriculum劍齒虎課程)人文主義課程(強調情意課程而非傳統認知過程)潛在課程心思社會期發展論心思社會期發展論/新弗洛依德主義新弗洛依德主義/發展危機發展危機自我統合自我統合/Marcia-迷失型迷失型/未定型未定型/定向型定向型/早閉型早閉型生比較生比較容產生焦慮容產生焦慮創造挑戰配對治療法配對治療法(pair therapy)二人組合交流二人組合交流/第三者第三者(治療師治療師)促進促進學

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