二年级下学期除法的意义练习题_第1页
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二年级下学期除法的意义练习题_第4页
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文档简介

1、剩下(一)没有余数的除法1.自己画一画,圈一圈。下面的图是什么意思,你能列出算式吗?除法的意义把】任承琳卜明知W£)怦,每辞I)4".rra-noon-D3.什么是平均分:4.平均分有两种分的方法,一种是等分,另一种是包含。上面的四幅图中属于2.上面的四幅图都是()。A平均分B不平均分。)。(写序号)1.上面的两副图都是()A,有余数的除法B没有余数的除法()图的意思:加里面有()个4),属于包含的是(二)有余数的除法(1)23个7.4个4个地圈。算式:口口口)0()国的意思:OOOOOOOOOOOO00000000000T9支错篦,平均分给4人国的重雷二+口二口()2.判

2、断:上面的两副图都不是平均分3.18+2=9读作:(),其中,18叫做(),2叫做(),9叫做(),4.17+5=3?2读作:(),其中17叫做(5叫做(),3叫做(),2叫做()。5 .在有余数的除法中,()一定比除数小。6 .24+4=6可以表示把()平均分成()份,每份是()。也可以表示24里面有()个4.7 .根据下面的说法列出算式:(1)把35平均分成7份,每份是5。()( 2) 24里面有6个4.()(3)除数是3,被除数是9,商是3.()(4)余数是2,除数是4,被除数是26,商是6.(5)余数是2,除数是3,商是6.()8 .计算48+6=()时,想口诀()。9 .在计算6X7=42和42+7=6时用到的同一句口诀是()。10 .65里面最多有()个9.列算式()。11 .把43平均分成6份,每份是(),余()。列算式()。12 .在除数是7的有余数的除法中,余数最大是(计算1.脱式计算(12 + 36) +612+3X423

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