精品资料（2021-2022年收藏）中学宿舍楼建设项目可行性研究报告

1、第一章 总论1.1项目名称*县*中学学生宿舍楼建设项目。1.2项目承建单位 *县*中学。1.3项目建设地址项目建设地址位于*市*县*街道*中学院内。拟建学生宿舍楼1幢建筑面积约1247平方米。1.4项目建设规模及内容*县*中学学生宿舍楼新建项目，总投资150万元，建筑面积约1247平方米。建设规模为：新建学生宿舍楼1幢：为三层砖混结构，单面楼，建筑面积1247平方米，每层设18间宿舍。木门，塑钢窗，水泥砂浆地面，内墙乳胶涂料刷白，外墙水泥拉毛刷丙烯酸涂料，屋面SBS卷材防水。总概算投资130万元。本项目配套设施有：架子用床、宿舍壁柜及其他费用概算投资20万元。1.5可行性研究报告编制依据 1.

2、6主要技术经济指标按照农村普通中小学校建设标准，初中的建筑容积率不宜小于0.8。教学及教学辅助用房初中设置：普通教室、音乐教室、乐器室、实验室、仪器准备室、化学药品库、劳动技术教室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、语言教室、语言资料室、多功能教室、电教器材室（兼放映室）、微型计算机教室、微机辅助室、风雨活动室、科技活动室、体育器材室（兼体育教师办公室）。行政教学办公用房初中设置：设置党政办公室、教学办公室、会议室、文印档案室、卫生保健室、总务仓库、社团办公室、传达值宿室。生活服务用房初中设置：教工宿舍、学生宿舍、教工食堂、学生食堂、开水房及浴室、教工厕所、学生厕所。初中实验室（含物理、化学、生

3、物实验室）：12班、18班、24班应分别设置二间、三间、四间，使用面积均为90m2/间。另相应配备仪器准备室，总使用面积分别为80m2、120m2、160m2。初中学生宿舍：每校均应设置学生宿舍，解决比例宜按学生人数的50%住校计，居住面积为2.7m2/生，12班、18班、24班的总居住面积分别为810m2、1215m2、1620m2。初中学生食堂：每校均应设置，就餐人数宜按学生人数的70%计，使用面积均为1.5m2/座，12班、18班、24班的总使用面积分别为630m2、945m2、1260m2。初中开水房及浴室：每校均应设置，总使用面积：12班、18班、24班分别为40m2、55m2、70

4、m2。初中12班、18班、24班宜分别设置200 m、250 m、300 m环形跑道田径场一个。中小学校均应设置适量的球类、器械等运动场地。确无条件设置田径运动场的学校，最少应设置能满足全校学生进行体操、器械、球类以及小学低年级游戏等活动的场地，平均不少于4 m2/生。第二章 项目背景及建设的必要性2.1*市*县概况*县位于咸阳市北部，东依黄陵，耀县，铜川，南傍淳化，西邻彬县，北接甘肃正宁，处在渭北黄土高原沟壑区。全县总面积1811平方公里，其中耕地面积452万亩，辖10镇4乡、280个行政村，总人口26.8万。山区面积占全县总面积的55%以上，平均海拔1300米，平均气温9，无霜期179天，

5、年降水量600毫米左右。农业人口占总人口的95%，县级财政收入的80%来自于农业。自然资源以煤炭、石油、天然气、中药材、沙棘、草场、森林为主。煤贮量12亿吨，石油贮量400多万吨，药材192种，家种49种，沙棘20万亩，草场面积46万亩，其中人工种植的万亩草场4个。国有森林林面积145万亩。工业生产初具规模。目前，已形成以原煤、白沙糖、黄芪酒、医用酒精、沙棘系列产品、磷肥、面粉等骨干产品为主的工业生产体系。全县现有煤矿14个，年产原煤70万吨。基础设施建设日益加强。公路建设事业发展迅速。目前境内油路里程140公里，5条主干公路和14条地方道路纵横交错，交通四通八达。全县实现了县乡道路柏油化，乡

6、村道路砂石化。邮电通讯设施不断改善。建成了无线电寻呼台、数字程控电话、移动通讯基站、*调频广播电台和有线电视台，大大缩短了与外部世界的距离，城乡通水通电能力明显增强。县城建成了日供水能力5000吨的自来水厂，城区输水管道入户率达到96%。近年来原区乡村建成人引井站130处。特别是总投资1200多万元建成的土桥、职田两处人饮工程，从根本上解决了南原和中部原区11个乡镇18万人的生产生活用水问题。1999年，全县实现了村村通电。教育事业成绩显著。1991年，提前一年完成“普六”任务。1996年9月，完成了“普九”任务，通过了省、市验收，提前一年实现了“两基”。*发展教育事业的做法得到了国家教委充分

7、肯定。1994年6月，*县作为全国仅有的两个县之一，光荣地出席了全国教育工作会；省教委先后两次在*召开现场会，推广了*的办学经验。2.2*县*中学概况*中学属乡办初级中学，学校占地面积21010平方米，现有12个教学班，848名在校学生，58名教职工，砖混教学楼二幢，共计1600平方米，可容纳18个教学班。学校现无学生宿舍，多名住宿学生全部租借民房，学校仅能给住宿学生提供开水。教育教学管理难度较大，困扰着学校的发展。按照*县十一五布局调整规划2015年，*中学与*中心小学合并为九年寄宿制学校，在校学生将为1148名，教职工数76名，住宿学生约400名，新建1幢学生宿舍楼，符合我县布点调整计划。

8、近年来，*中学在省、市、县各级政府的大力支持下，不断改善办学条件，提高教育教学质量。2.3目前学校存在的问题*乡位于*县中塬，毗邻张洪镇、郑家镇、城关镇、太村镇，彬旬公路穿境而过，交通发达。近年来，随着小城镇建设步伐的加快，农民渴求子女接受优质教育的需求愈来愈高。优化教育资源配置，提高投资效益和教育质量，极大的改善办学条件显得尤为重要。*中学属乡办初级中学。全乡11个行政村，1.2人口，耕地面积2.5万亩。2008年国民生产总值5530万元，人均纯收入2350元。*中学地处*街，服务区人口1.8万人，服务半径15公里。*中学学校占地面积21010平方米，现有12个教学班，848名在校学生，58

9、名教职工。按照*县十一五布局调整规划2015年，*中学与*中心小学合并为九年寄宿制学校，在校学生将为1148名，教职工数76名，住宿学生约400名，新建1幢学生宿舍楼，符合我县布点调整计划。2.4项目的提出：基础教育是科教兴国的奠基工程。对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用，保持教育超前发展，必须把基础教育放在优先发展的地位，作为基础设施建设应作为教育事业发展的重点，切实予以保证。目前，*中学的现状与义务教育发展建设的要求差距太大，制约着基础教育的发展及学校布点调整步伐，制约着*镇小城镇的建设和经济的发展。所以，建学生宿舍楼，是教育发展的要

10、求，也是满足人民群众渴求子女接受优质教育的需求。2.5项目建设的必要性（1）项目建设对于改善办学条件，优化育人环境，正确、合理地建设标准化初级中学，保证适龄青少年接受义务阶段教育，保护青少年健康成长，是非常必要的。布局合理，标准规范的办学条件，宽敞明亮，安全文明的校园环境，将对学生产生耳濡目染、潜移默化的陶冶作用，促使学生自主地陶冶情操，强身健体，明理益智，坚持五育并举，对全面发展教育起到应有的作用。（2）项目建设是改变县、乡、村面貌，提高全民族素质，促进农村社会主义物质文明和精神文明是必要的。学校是社会主义精神文明建设的窗口，是推动社会主义精神文明的主阵地。建一流学校，树一流形象，以学校文明

11、的小气候影响乡、村环境，以学校浓烈的文化氛围带动广大村民学政治、学文化、学科学、学技术，成为科技致富的主力军，促进农村经济持续稳步发展。以优美的学校布局环境，促进和影响小城镇建设的发展。（3）项目建设对全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，加快基础教育改革与发展的步伐是非常必要的。目前，学校总占地面积21010平方米，师生人均占地面积23平方米，建筑面积1914平方米，师生人均2.7平方米，按照学校目前的状况，九年制学校建成后，学生在学校无法住宿，这样远远不能满足学校的教育教学需要。学生宿舍的建设，极大地改善了学生的生活条件，也确保适龄学生接受义务教育。第三章 建设地址及建设条件3.1建设地

12、址建设地点计划在*县*乡*中学院内，交通、排水、供电非常便利。3.2建筑现状3.2.1地点与地理位置项目建设地址位于*县*乡*中学院内，拟建学生宿舍楼建筑面积约1247平方米。3.2.2建址土地权属*县*中学学生宿舍楼建设用地属于*县*中学，在校园内，建设不需征地。3.2.3项目现有建址利用情况项目建设地址属于*县*中学，在校园内，建设不需征地。3.3建设条件3.3.1气候气象条件1、地形、地貌条件项目建设地形非常平坦，土壤属于粘性黄土，场地开阔，可以满足项目的建设需要。地貌单元属于渭北黄土高原。2、工程地质、水文地质条件 2.1地质结构据勘探揭露，在勘探深度范围内的地层依次为黄土1（Q33）

13、、黄土2（Q3）、古土壤和黄土（Q2）。2.2地下水：勘察期间，各勘探深度内均遇见地下水。3.3.2结论及建议1)场地及附近无不良地质作用，适宜建筑。2)拟建场地为非自重湿陷性场地，地基湿陷等级为级(中等)。3)勘察期间，该场地未见地下水，可不考虑地下水对浅基础的影响。4)场地土对混凝土结构和钢筋混凝土结构中的钢筋均无腐蚀性。5)拟建场地属可以建设的一般场地，抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为O.05g；设计地震分组为第三组，建筑场地类别为类，设计特征周期为0.65s。不存在地震液化问题。6)建议采用垫层法或灰土挤密桩处理地基均可，请设计酌定。7)基坑开挖建议采用放坡开挖。8)据已有文

14、献资料，最大冻土深度为50cm。9)基础施工前应进行普探工作，对发现的井、坑、墓、穴、洞等应按有关规定妥善处理。3.3.3周边建筑物与环境条件项目建设的地址处于*县太村镇工业园区内，周围设有高大建筑物，采光条件十分理想，周围也设有大型商店和市场，噪音完全可以符合标准。3.3.4城市规划或区域型规划要求*中学建设学生宿舍楼符合县城规划要求，也与周围环境相和谐。3.3.5交通条件*中学校址位于*乡街道，北依彬旬公路，学校面临*街道，交通便利，道路宽敞，车辆通行畅通。从学校门出就是街道，购料购物，不用远行，十分方便。3.3.6供电条件学校设有专门配电室，用电完全有保证。3.3.7给排水条件学校接有自

15、来水管道，水源充足，水量充沛，供水有保障。学校院内有下水道，校园内天然降水可自然排入街道排水沟。引水便利，排水畅通。3.3.8通讯条件中国移动、中国联通网站健全。通讯便捷、畅通。25 第四章 项目建设规模、内容及设计方案4.1项目建设标准根据农村普通中小学校建设标准，结合*县城区实际情况建设。在充分考虑教学功能齐全，配套设施完善，环境美观优雅的基础上，计划总建筑面积1247平方米左右。4.2项目总体规划方案4.2.1总平面布置和功能要求（1）总平面位置：在*中学东院生活区，拟建坐东面西的学生宿舍楼，建筑用地长59.4米，宽8米。宿舍楼建成后，使原学校布局更趋合理紧凑，教学区和生活区隔离有度，避

16、免了教学与生活的相互干扰。（2）建筑功能设想：按照中小学校舍建筑有关要求，拟建的*中学宿舍楼，在建筑平面和竖向设计中，我们按照既考虑校园建筑和宿舍楼布局的合理性、科学性、可行性、又体现相互的关联性、独立性；既考虑教育教学工作的实际需要，又满足青少年学生身心健康成长的要求。在设计要求上采取3层单面，每层18间，设置54个宿舍。走廊宽度不底于2米，保证人流、物流气流畅通。（3）建筑标准：拟建的宿舍楼工程结构均按8度地震裂度设防。宿舍楼采用主体3层砖混结构单面楼，每层18间。楼体总长59.4米，宽8米，建筑面积1247平方米。建筑装修力求体现朴素、典雅、清新的特点，符合青少年学生学习，生活、活动的心

17、理环境。外墙正面采用面砖等较高标准的装饰材料，室内采用减少回音噪音的材料处理，地面全部以水泥砂浆铺设，采用木制门和铝合金窗。5.2.2规划设计方案描述新建学生宿舍楼1幢：为三层砖混结构，单面楼，建筑面积1247平方米，每层设18间宿舍。楼体总长59.4米，宽8米。木门，塑钢窗，水泥砂浆地面，内墙乳胶涂料刷白，外墙水泥拉毛刷丙烯酸涂料，屋面SBS卷材防水。总概算投资130万元。4.3建筑方案4.3.1建筑艺术及风格学生宿舍楼采取砖混式结构，总体风格沿承主教学楼的风格，简洁明快，美观大方，与主教学楼相映，具有现代气息。4.3.2该建筑特征与结构该工程造型新颖，结构采取砖混结构，墙体为空心砖砌筑。4

18、.3.3主体为砖混结构，墙身用砌体构筑，墙身防潮处理采用防水水泥砂浆，散水全部用混凝土浇筑，室外踏步平台全部用地砖铺设。拟建的学生宿舍楼结构均按8度地震裂度设防。建筑装修力求体现朴素、典雅、清新的特点，符合青少年学生学习，生活、活动的心理环境。学生宿舍楼装修材料拟采用中档标准，外墙采用外墙丙烯酸涂料等较高标准的装饰材料，室内采用减少回音噪音的材料处理，地面全部以水泥砂浆铺设采用木制门和铝合金窗。窗台用水泥砂浆处理，不刷涂料。4.3.4结构设汁本工程按八度抗震设防，丙类建筑，结构安全等级的二级，场地类别为三类，结构设计使用年限为50年。砌体0.000以下用MU10机制实心粘土砖，0.000以上用

19、MU10KP1型承重多孔砖。砂浆0.000以下用MlO水泥砂浆，建筑一至三层用M10混合砂浆，以上用M75混合砂浆。砌体施工质量控制等级为B级。混凝土基础垫层用C10混凝土，其余现浇构件为C20混凝土。4.3.5抗震构造构造柱的构造做法严格按照陕02G0ll图集8一16页有关规定制作，圈梁均沿墙设置，顶层楼梯间横墙和外墙沿墙高每隔500设26通长钢筋，后砌120隔墙与承重墙及梁的拉结按规定处理。女儿墙高度为500一1300MM时，构造柱间距按不大于2.1米进行设置。4.3.6地基与基础本工程地基处理及基础设计依据建设单位提供的岩土工程勘察报告进行，基础施工前应按建筑场地墓坑探察与处理暂行规程Q

20、XJl04-64进行探墓和处理。钢筋混凝土条形基础底板的受力钢筋沿两个方向通长设置。本工程应设沉降观测点进行沉降观测，观测点沿建筑物周围布设，不宜少于10个。施工期间每施工完成一层进行一次沉降观测，主体封顶后，第一年每季度进行一次，第二次每半年一次,第三年每年一次，直至沉降为止。第五章 环境影响分析5.1施工期的环境影响本项目为教育基础设施建设项目，项目建成后不会对当地环境造成不良影响，只需对生活废水进行简单处理后即可达到排放标准，直接进入乡街道污水排放管网。但在施工期间的噪音、扬尘、固体废渣、废水可对周围环境、校园秩序造成较人影响,应注意加强治理措施。本项目工程内容主要以土建为主，土方的开挖

21、和运输量较多，在施工过程中产生大量粉尘，同时施工机械本身产生废气及烟尘，水泥、沙子、石料的采集、搬运、筛分产生粉尘，沥青熬制过程中产生沥青烟等，这些对大气环境产生影响。施工中应加强管理，对运送散体物质的车辆应用篷布盖严，避免运输过程中产生粉尘污染；正在施工的场地应经常洒水，以达到降尘、抑尘的目的。5.1.1污水施工期间生产的污水主要为生活污水和施工污水主要含泥沙、悬浮等，应经过沉淀后排放。施工材料如沥青、水泥、油漆等化学品应远离地面水，以防外溢污染地面水；工区所积雨水应排至市政雨水管道；施工人员的生活污水应达标后就近排入市政管网。5.1.2噪声噪音防治措施。施工期间主要噪音源为混凝土搅拌机、碾

22、压机械、装载机等施工机械机施工现场的运输车辆等。应合理安排施工时间和施工用场地等管理措施，包括高噪音设备如搅拌机、装载机等施工时间尽可能安排在昼间施工(6：0022：OO)；施工没备选型上采用低噪音设备，以降低噪音源声压级；在施工过程中对动力机械设备要定期进行维护和保养，最大限度降低噪音。另外，在朝向环境感点的一侧设立简易的隔音棚，对位置相对固定的高嗓音机械设备应在操作棚内或适当位置设胃单面声隔。5.1.3扬尘防治措施本项目在施工期间对环境影响最大的就足扬尘，主要来源于运输车辆、拌和、筛分系统和水泥库，另外施工现场裸露浮土较多，因此产尘量较大，应对扬尘加以治理。施工现场每天定期撒水，防止浮尘产

23、生，在大风日应加人洒水量及洒水次数：施工现场内运输通道及时清扫、洒水、以减少汽车行驶扬尘；运输车辆进入施工现场应低速或限速行驶，以减少产尘量；多尘材料采用帆布覆盖，以免露天堆放；施工场界设立隔离棚或墙体。5.1.4固体废渣本项目施工期间固体废渣主要为生活垃圾和施工产生的废渣土，生活垃圾收集后送到垃圾场消纳处理，废渣土等应及时清运处理。建设过程中所产生的砖块、沙子、包装废料等垃圾、施工人员的生活垃圾(如蔬菜叶、瓜果皮、废纸等)应集中堆放，及时运至垃圾场集中处理。5.1.5生态地基开挖工程直接破坏植被，扰动土壤，在施工范围内造成一定的水土流失。对裸露面在施工中或竣工后应进行整治、植草绿化、及时加固

24、，最大限度的恢复植被，使因该工程占地而失去的植被得到有效补偿，施工期的临时工棚、料场等临时占地，待施工结束后，应立即全部进行复垦和绿化，减少植被覆盖度。5.2绿化原则绿化设计应本着投资少、收益多、易管理的原则，在选择树种时，根据当地暖温带半干旱的大陆季风气候的特点，选择根系发达在此地大量生长、对土壤要求不高的树种，并可抑制粉尘、吸收有害气体。5.3环境影响评价该项目本身污染较小，施工期及运营期均有相应的环保措施进行有效控制，项目建设地址环境质量良好，区内绿化率高，扩建教学楼符合国家有关政策，对优化居民居住环境具有推进作用，因此，项目在环保方面是可行的。5.4节能节能是每个项目都应遵循的原则，在

25、项目建设过程中，建筑外型及外围结构设计将考虑节能效果，选用保温性能好的材料；取暖、供水、供气、供电系统均采用合理的输送工艺，尽可能的降低途中消耗；项目设计应按陕西省民用建筑节能设计标准实施细则进行设汁。5.5消防本项目运行后，一定时间内人口密度较大，根据陕西省有关消防的规定，拟设置必要的消防设施，包括消防用水房、通风系统，疏散楼梯、灭火器等，防火设计应由消防部门审核，并最终验收后才有投入使用。总之，在项目建设和运营过程中，采取措施后完全可以达到环保法规、节能、消防等方面的要求。第六章 项目组织管理、实施进度6.1项目组织管理6.1.1项目前期管理*县*中学是项目筹备建设的最高管理机构。主要包括

26、项目前期的规划，可行性研究，工程设计，资金筹措等各项准备工作。6.1.2项目实施阶段管理*县*中学负责项目实施阶段的管理工作。在项目的实施过程中要实行法人责任制，依托质检部门、监理公司以及本校的专业技术人员共同进行项目管理和监督工作，及时解决项目建设中的具体事宜。6.1.3项目建成后管理项目建成后，按照国家有关政策，将资产移交校方管理。6.2建设模式及管理制度6.2.1项目开发模式：我校将根据市场运作的方式，实行项目法人招标，通过招标选取具有相应资质、资本金、良好的建设业绩和社会信誉的施工企业。6.2.2.5监督管理1、*县人民政府各有关部门要按照各自的职责，对本项目建设中的违法、违规、违纪行

27、为进行查处；2、建设项目在招标、建设的全过程中必须做到公开、公正，社会各界、群众、新闻媒体有权监督，向有关行政主管部门和社会公开举报电话。3、对弄虚作假的责成所在单位对负责人给予行政处分。6.3项目实施进度项目拟定开发期从2009年5月1日至2009年8月31全面竣工。总体建设思路是：基础设施先行，道路绿化同步进行。6.3.1第一阶段(准备阶段)2009年4月底完成项目可行性研究报告的论证及编制。2009年4月中旬通过项目环境影响评价。2009年4月下旬完成项目可行性研究报告审批工作。2009年4月开始实地勘测设计，完成工程设计文件，上报待批。6.3.2第二阶段(建设阶段)2009年5月中旬为

28、施工准备阶段，主要做好施工前建设场地的三通一平和选择施工企业等开工前的各项准备工作。2009年5月至2009年7月，完成工程的土建及安装工程。2009年7月至2009年8月底，完成全部工程的土建及安装工程和设施购置工作。主要工程任务是：完成建安装修工程、完成校内所有绿化建设。全面做好环境整理、工程收尾工作。并安装调试好所有配置设施。第七章 项目开发投资与成本费用估算7.1投资及成本估算依据7.1.1投资估算依据1、建筑安装工程全国统一建筑工程基础定额；全国统一建筑工程预算工程量计算规则；陕西省建设厅陕建建发199950号文颁布的陕西省建筑工程综合预算定额；1999陕西省建筑工程、安装工程、仿古

29、园林工程及装饰工程费用定额结合浮动管理市场动态差价估算；结合当地建筑原材料价格及其它有关定额，考虑到我县实际情况对部分费用作了适当调整2、设施购置：即学生生活服务设施购置按当地购置价计算，最后按招标后标价核算。3、其他费用：按当地政策和规定核算7.1.2费用及成本：费用及成本依据国家有关政策估算。7.2投资估算7.2.1估算内容项目总投资包括学生宿舍楼土建工程及水、电安装、配套设施购置资金。开发建设投资包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费用、建筑安装工程费用、开发间接费用、管理费用、其他费用以及不可预见费用等。7.2.2项目总投资总投资150万元，建筑面积约1247平方米。建设规模为：新建

30、学生宿舍楼1幢：为三层砖混结构，单面楼，建筑面积1247平方米，每层设18间宿舍。楼体总长59.4米，宽8米。木门，塑钢窗，水泥砂浆地面，内墙乳胶涂料刷白，外墙水泥拉毛刷丙烯酸涂料，屋面SBS卷材防水。总概算投资130万元。架子用床、宿舍壁柜及其他费用概算投资20万元。项目投资总估算表（表1）项 目工程量(m2)结构形式层数工程造价(万元)经济指标 元/ m2学生宿舍楼1247砖混1幢11301043配套设施10其他费用10合计1247150学生宿舍楼概算（表2）序号费用名称计算公式费率金额1一、项目直接费2+3+4816,237.50 21、基本直接费人工费121,864.26 3 材料费6

31、89,639.06 4 机械费4,734.18 52、其它直接费1*费率3.25%26,527.72 63、现场经费1*费率4.62%37,710.17 7项目直接工程费合计1+5+6880,475.39 8二、间接费7*费率3.63%31,961.26 9三、差别利润(7+8)*费率2%18,248.73 10四、不含税工程造价7+8+9930,685.38 111、四项保险费10*费率0.80%7,445.49 122、养老统筹费10*费率3.55%33,039.33 133、税金(10+11+12)*费率3.51%34,088.07 14五、含税工程造价10+11+12+131,005,

32、258.27 15六、水电采暖工程造价14*费率22%221,156.82 16建安工程总造价14+151,226,415.09 17七、前期费用及其他费用181、勘察设计费2.50%30,660.38 192、工程建设监理费0.25%3,066.04 203、工程质量监督费0.25%3,066.04 214、建设单位管理费1.50%18,396.23 225、其他费用1.50%18,396.22 23前期费用及其他费用合计73,584.91 24建筑物面积1247单方造价1,300,000.00 7.2.3资金来源此项学生宿舍楼资金为申请国家专项资金及市县配套资金，计150万元，其中项目建设

33、资金130万元，配套设施及其他费用20万元。第八章 社会评价一、项目对社会的影响分析 *县*中学现有在校学生848名，肩负着完成九年义务教育的艰巨任务，同时也承担着向高一级学校输送合格的人才的使命，改善办学条件，优化教学环境，目前当属首要任务，要提高教学质量，必须首先解决学生在校食宿吃饭问题，消除家长的后顾之忧，才能使学生舒心学习。项目建成后，既可解决燃眉之急，实现优质教育资源的充分利用，还能进一步规范学校管理，杜绝不该发生的交通安全、食品卫生安全事故，为*教育事业的发展奠定良好的基础。二、效益分析此建设项目实施后，学校办学条件、学生生活服务条件将得到明显改善，教育教学与管理和质量水平全面提升

34、，彻底解决了校舍短缺的问题，使校园布置趋于合理，极大方便了师生的教学与生活。该校适龄少年入学率将达到100，对推进全县经济社会发展都具有十分重大的意义。1、项目的实施，会让全县人民更能体会到党和政府的温暖，有利于宣传党的路线、方针、政策，使人民群众对构建和谐社会有更深的理解。2、项目实施后，将会更有利地促进广大农民送子女上学的积极性，消除其后顾之忧，从而提高初中入学率和巩固率，对普及义务教育和巩固“两基”成果意义重大。3、项目实施后，可解决学生的住宿问题。彻底解决了多年来学生宿舍和生活服务用房严重不足的问题，满足了广大人民群众对学校相对优质教育资源的需求，也解决了在校学生及寄宿生增容与校舍不足的矛盾。4、学校管理更加规范、科学、促进教育教学质量的提高，为振兴*的基础教育做出更大