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1、马塘中学2014届高三一轮导学案 编订:顾友林 审核:施卫琴 班级: 姓名: 课时19 伴性遗传【考纲导读】1.伴性遗传(C)。解读:概述生物性别决定的类型,解释人类性别比接近1:1的原因;概述位于性染色体上基因传递及表现的特殊性;举例说明伴性遗传及其特点;举例说出常见的几种遗传病及其遗传特点。【回顾基础知识】1概念性染色体上的基因控制的性状遗传与_相联系的遗传方式2类型(1)伴X隐性遗传(如红绿色盲)(2)伴X显性遗传(抗VD佝偻病)(3)伴Y遗传(补充)应用【问题导思1】在我国男性红绿色盲患者为7%,那么女性中红绿色盲患者的概率是多少?【问题导思2】伴性遗传有什么特点?【问题导思3】伴性遗
2、传在实践中有什么应用?判一判 1萨顿利用假说演绎法,推测基因位于染色体上()。2所有生物的基因都在染色体上()。3自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型()。4性染色体上的基因都是控制性别的()。5性别既受性染色体控制,又与部分基因有关()。6含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子()。7玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株,细胞内无性染色体()。8减数分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合()。9基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子的形成有关()。【突破核心考点】一、性别决定与性别分化1性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型性染色体组成雌性常染色体 常染色体 雄性常染色体 常染
3、色体 生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类2性别分化及影响因素性别决定后的分化发育过程,受环境的影响,如:(1)温度影响性别分化,如蛙的发育:XX的蝌蚪,温度为20时发育为雌蛙,温度为30时发育为雄蛙。(2)日照长短对性别分化的影响:如大麻,在短日照、温室内,雌性逐渐转化为雄性。 (1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。(2)性染色体决定型是性别决定的主要方式,此外还有其他方式,如蜜蜂是由染色体组的倍数决定性别的。(3)性别决定后的分化发育只影响表现型,基因型不变。(4)性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。【例题导练1】(201
4、2·江苏单科,10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()。A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体【例题导练2】下列关于人体染色体、基因和减数分裂的叙述中,错误的是()。A基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系B在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上C减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离D正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因二、伴性遗传的概念、类型及特点1伴性遗传的概念的理解(1)基因位置:性染色体上X、Y或Z、
5、W上。(2)特点:与性别相关联,即在不同性别中,某一性状出现的概率不同。2X、Y染色体同源区段的基因的遗传如图为X、Y染色体的结构模式图,I为X、Y染色体的同源区段。假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型也有差别,如:3X、Y染色体非同源区段的基因的遗传基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律(伴Y遗传)X染色体非同源区段(如上图)上基因的传递规律隐性基因(伴X隐性)显性基因(伴X显性)模型图解判断依据父传子、子传孙,具有世代连续性双亲正常子病;母病子必病,女病父必病子女正常双亲病;父病女必病,子病母必病特征家族内男性遗传概率 隔代交叉遗
6、传,男性 女性连续遗传,女性 男性举例人类外耳道多毛症人类 、 【例题导练3】 (经典题)鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,其显隐性关系未知,基因在染色体上的位置也未知,控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题。(1)现有一群自然放养的鸡群,雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干,请你设计杂交实验,判断这对相对性状的显隐性关系。_。(2)若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)实验步骤:_;_;_。预测实验结果:若_,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;若_,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;若_,则
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