201X年三年级数学下册1.3商是几位数课件1北师大版

1、商是几位数商是几位数学习目标：1、探索并掌握三位数除以一位数（首位不能整除）的计算方法。2、会判断三位数除以一位数商的位数。3、通过动手操作，理解三位数除以一位数（首位不能整除）的算理。从北京到四平的铁路全长从北京到四平的铁路全长888千米，动车运千米，动车运行时间约行时间约6小时。小时。平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算。平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算。8886=6006=100,8886肯定比肯定比100大，大，商一定是三位数商一定是三位数一、创设情境、提出问题一、创设情境、提出问题思考（一）：根据数学信息，你能提出什么数学问题？思考（一）：根据数学信息

2、，你能提出什么数学问题？要求：先独立思考，然后组内交流讨论，最后要求：先独立思考，然后组内交流讨论，最后自由举手发言。自由举手发言。二、探究新知二、探究新知思考（一）：先估算一下思考（一）：先估算一下8886=的结果大约是多少？的结果大约是多少？要求：先独立思考，然后对子之间交流讨论，最后要求：先独立思考，然后对子之间交流讨论，最后自由举手发言。自由举手发言。思考（二）：准确计算思考（二）：准确计算8886=的结果是多少？的结果是多少？ 将将笔算方法进行展示。笔算方法进行展示。要求：独立在练习本上进行计算，方法不一，然后要求：独立在练习本上进行计算，方法不一，然后组内进行讨论，最后对估算的商和

3、准确的计算结果组内进行讨论，最后对估算的商和准确的计算结果进行比较，然后举手说出自己的想法。进行比较，然后举手说出自己的想法。结合下图说一说竖式每一步的意思。结合下图说一说竖式每一步的意思。6006=1002406=60486=8100+40+8=148思考（三）：先估一估商是几位数，再算一算。思考（三）：先估一估商是几位数，再算一算。5656=4653=7847=要求：先独立思考，在练习本上进行计算，然后要求：先独立思考，在练习本上进行计算，然后采用一对一的形式进行提问竖式每一步的意义。采用一对一的形式进行提问竖式每一步的意义。 知识总结：1、判断三位数除以一位数的商是几位数，判断三位数除以

4、一位数的商是几位数，主要看被除数的最高位是几，如果等于或者大于除数，那么商就是三位数，否则就是两位数。2、三位数除以一位数的竖式计算方法：三位数除以一位数的竖式计算方法：先用一位数去除被除数百位上的数，商写在被除数的百位上面；再用除数去除被除数十位上的数，商写在被除数的十位上面；最后用除数去除被除数个位上的数，商写在被除数的个位上面。哪一位除以除数有余数，就把余数和下一位合在一起继续除。思考（一）：思考（一）：先估一估商是几位数，再算一算。3482=6364=8855=三、巩固深化，应用新知三、巩固深化，应用新知思考（二）：思考（二）：笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？要求：独立思考，在练习本上完成后要求：独立思考，在练习本上完成后对子之间交流算法，最后自由举手展对子之间交流算法，最后自由举手展示。示。三位数除以一位数的口算方法：三位数除以一位数的口算方法：三位数除以一位数的口算方法可以分为三步三位数除以一位数的口算方法可以分为三步：一分：一分：把被除数这个三位数分成“几百+几十+几”的形式；