201X二年级语文上册手捧空花盆的孩子课件3语文S版

1、22 .22 .手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 png 捧捧 sh 熟熟pn 盆盆 f 咐咐 u 规规 xun 选选 fn 吩吩 并并 y 育育 xun宣宣 bng j chngpi继继承承 培培呢呢鲜鲜吗吗位位怎怎国国男男都都花花 种种种种 花花zhnzhnzhn多音字：多音字：dddudu首首 都都 都都 是是 从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 有个叫雄日的有个叫雄日的男孩儿，十分用心地男孩儿，十分用心地培育花种。十天过去培育花种。十天过去了，一个月过去了，了

2、，一个月过去了，可是花盆里的种子连可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，又给种子施了些肥，浇了点儿水。他天天浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子还看哪，看哪，种子还是不发芽。是不发芽。 国王规定的日子到了。国王规定的日子到了。许许多多许许多多的的孩子孩子捧捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。 国王从孩子们的面前走过，看着一国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：问：“你怎你怎 么捧着空花盆呢？么

3、捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我要找的继承人！你就是我要找的继承人！” 孩子们问国王：孩子们问国王：“为什么您让他做为什么您让他做继承人呢？继承人呢？”国王国王说：说：“我发给你们我发给你们的花种都是煮熟了的花种都是煮熟了的。这样的种子，的。这样的种子，能长出美丽的鲜花能长出美丽的鲜花吗？吗？”智慧小木屋智慧小木屋国王为什么让雄日做他的继承人？国王为什么让雄日做他的继承人？我们应该学习雄日的什么精神？我们应该学习雄日的什么精神？雄日是个什么样的孩子？雄日是个什么样的孩子？雄

4、日为什么拿个空花盆来见国王？雄日为什么拿个空花盆来见国王？想一想，说一说：想一想，说一说： 小练习小练习（ ）的鲜花）的鲜花 （ ）的孩子）的孩子（ ）水）水 （ ）肥）肥 （ ）芽）芽美丽美丽诚实诚实浇浇施施发发近义词：近义词： 十分（十分（ ）（）（ ） 培育（培育（ ） 吩咐（吩咐（ ） 高兴（高兴（ ） 美丽（美丽（ ）非常非常特别特别培养培养嘱咐嘱咐兴奋兴奋漂亮漂亮 诚信儿歌诚信儿歌 小小 朋朋 友友 ， 要要 诚诚 实，实，不不 撒撒 谎谎 ， 要要 牢牢 记。记。考考 试试 时时 ， 不不 作作 弊，弊，做做 作作 业业 ， 靠靠 自自 己。己。说说 的的 话话 ， 记记 心心 里，里，守守 诚诚 信信 ， 从从 小小 起。起。作业套餐：作业套餐： 1、把、把手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子这这个故事讲给爸爸妈妈听。个故事讲给爸爸妈妈听。 2、找一找诚实的故事、成语、找一找诚实的故事、成语、