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文档简介
1、幼儿园小班班级工作计划一、现状剖析大部分幼儿都可以快乐来园,能较好的习惯日常日子的 作息时刻及活动安排。大多数幼儿能大声可以向成人问候和 再会,能随教师和火伴一同游戏。此刻,应进一步加强对幼 儿杰出行为习惯的培育,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩番 笕感爱好,有时袖子会淋湿,还需求成人在游戏中进一步引 导;部分幼儿独立进餐时还有困难, 如端碗、用勺稳定性差, 需求教师分外关怀和协助。二、方针日子1. 能愉快地来园,能自动与教师和火伴打招呼。情愿做 有礼貌的孩子,在成人的引导下会说简略的礼貌用语 “你 好”“再会”。2. 在成人的协助下学习卷袖子,稳固正确的洗手办法。3. 情愿多喝白开水,知道多喝水
2、不患病。4. 喜爱吃不同的生果,知道它们的称号及滋味。5. 情愿承受多种食物 ,知道细嚼慢咽对身体好。6. 能活跃合作成人穿、脱衣服,会把衣服放在固定的当地。7. 情愿学习干事,对自己有决心。游戏1. 在教师的引导下情愿与火伴往来,体会团体日子的趣 味,可以挑选自己喜爱的游戏资料进行游戏。知道玩具咱们 玩,体会一同游戏的快乐。2. 喜爱测验运用感官感知冷暖改变。情愿斗胆地表达自 己的主意。3. 感知玩具资料的巨细、色彩、形状等显着特征。4. 对玩色、玩纸、玩泥的活动感爱好,情愿参加着手操 作活动。5. 喜爱看图书,可以将看过的图书按符号放回原处。训练1. 喜爱参加团体游戏,情愿在教师的引导下做
3、简略的器 械操或仿照操。2. 乐于在教师的带领下参加各种游戏活动, 能天然的走、 跑、匍匐、双脚跳。3. 可以挑选自己喜爱的球类活动,测验不同的玩法,情 愿和教师倾诉。4. 玩时能注意安全, 知道不肯离教师和本班的活动场所。三、首要教育活动1. 儿歌:有礼貌、宝宝长得快 、我和毛巾是朋友 眼睛、玩具回家 、学系扣、看图书2. 故事:小鸭有礼貌 、好乖乖、跟着妈妈不乱跑我爱小椅子3. 音乐:秋天、小鸡、小老鼠、叫声4. 美工:美丽的围巾 ?撕纸、运果子的小刺猬 印画、秋天的叶子5. 游戏:我有一双小香手 、喂喂小动物 、过小河、 小鸡吃米 、小鱼和大灰狼 、采蘑菇 、树叶飘呀飘四、家乡共育1.
4、气候逐步转凉,主张家长使用休息日多到野外一同活 动,确保适量的野外游戏时刻,进步幼儿的运动爱好和抗病 才能。2. 主张家长为幼儿供给方便活动的着装和鞋,如袖口及 裤腰的松重要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋 等。3. 主张家长在日常日子中多给幼儿供给自己着手干事情 的时机,激起幼儿干事的决心,促进幼儿动作进一步协调开 展。4. 主张家长每天坚持和幼儿一同看书,在沟通中促进他 们的言语开展。5. 鼓舞幼儿把自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园,引 导幼儿学习共享,体会和睦的快乐。6. 一同培育幼儿干事有次序的好习惯,鼓舞家长教育幼 儿保护玩具,玩完后鼓舞幼儿和成人一同收放好。下页更精彩 1
5、幼儿园小班班级作业方案 相关内容 :2010-2011 年六年级班级作业方案 .一、班级存在的首要问题及原因: (一)问题:从上学期末测验的状况概括,班级存在的首要问题是:1.学生为实现 方针而尽力的程度不行。2 .对学生干部的满足程度不行。3 .班级学生遵守纪律不行。一、辅导思维为进一步遵循魅力教育精力,履行校园教育教 育作业方案,所以本学期我班将全面推动本质教育,深入开 展各种活动,来进步学生的归纳本质。二、班级根本状况: 本班共有 37 名学生,男 22 人,女 15 人,外来民工子女 12 人。一、现状剖析 大部分幼儿都可以快乐来园,能较好的习惯 日常日子的作息时刻及活动安排。大多数幼
6、儿能大声可以向 成人问候和再会,能随教师和火伴一同游戏。(一)主旨 “效劳 ”是班委根本也是有必要的认识, 班委一定要进 一步清晰效劳认识,全身心肠为整个班级和全班同学效劳。 班委不只要合作院里的各项作业,使之的确履行到位,更要 活跃开动脑筋,从各个细节下手,加强班级联络,扩展情感 沟通,增进 .一、辅导思维以团区委、教育局 2010 年作业思路为辅导, 以校园德育作业为主线,以日常行为规范教育和思维道德教 育为中心,进一步加强少先队员本身建造,增强队安排的吸 引力、凝聚力和影响力;为了进步少先队员的道德水准,咱 们本着合适少年 .新的学期现已开端,接手了一个全新的班级。面临一个簇新 的班团体,面临一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己 肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的习惯班主任作 业;为了这个班团体有一个更好的开展,我依据校园拟定的 德育方案,制 .一、班级状况剖析初二 ( 2)班共
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