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文档简介
1、教案教学设计课题9、夜色课时顺序号主备教师参备教师集体备课时间xx 年xx 月 xx 日二次备课时间月日授课时间月日第节课型新授教学目标(阐明课标依据)1、 正确流利地朗读课文,背诵课文。2、 理解课文内容,观察自然、亲近自然,热爱生活,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。教学重难点1、 正确有感情地朗读课文,培养良好的心理品质。2、 理解课文内容,培养学生勇敢的品质。教法与学法启发法问答法教具与 学具多媒体教集体备课二次备课一、复习导入1、 夜色很美,但怕黑的小朋友却欣赏不到,今天我们继续学习课文夜色。2、 检查生字掌握的情况,出示课后生字词,组内查,开火车读,选出识字大王。二、理解课文,
2、指导朗读(1)学习第一小节。学过程1、自由读课文第一小节。2、你从哪看出这个小男孩胆小、怕黑的?(用课文中的话来回答)3、指名读,指导朗读(读出胆小、害怕的语气)。4、拓展:用“一就”练习说话。5、这时,我会想些什么呢?过渡:我这么害怕,妈妈的故事没有帮到我,爸爸又是怎样帮我的呢?(2)学习第二小节1、指名读第二小节。2、想想“偏要”是什么意思?3、指导朗读,读出无可奈何又想撒娇的语气。4、爸爸带我出去散步,我发现了什么?指导朗读,读出惊讶又欣喜的语气。5、想想我还可能看到的夜色有什么呢?练习说话。6、想想在这么美的夜色下睡觉是一件多么美的事情啊!指导朗读,读出骄傲、自信又高兴的语气。三、总结全文,拓展延伸1、其实,夜晚和白天一样可爱,勇敢的孩子能发现更多的美景。只要我们勇敢地去发现,去观察, 去克服困难。2、夜色这么美,晚
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