四川省2017年江西省小学教师资格《教育学》汇资料考试试题

1、四川省2017年江西省小学教师资格教育学汇资料考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_ A斯巴达教育 B雅典教育 C教会学校 D实科教育 2、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。 A：课程计划 B：课程标准 C：教案 D：教科书 E：重视个别差异3、中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_ A：墨子墨经 B：梦溪笔谈 C：营造法式 D：夭工开物 4、能给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是。 A：寒潮 B：台风 C：旱灾 D：涝灾5、在学生的成长和发展中起主

2、导作用的是_。 A家庭 B社会 C学校 D个人主观努力 6、认知心理学将理解问题看作是头脑中形成 的过程 （ ） A：问题结构 B：问题线索 C：问题内容 D：问题空间 7、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_ A：斯金纳 B：巴甫洛夫 C：桑代克 D：班杜拉 8、当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。 A比较性组织者 B陈述性组织者 C过度学习新知识 D记忆术 9、下列属于终身教育理念代表性人物的是（ ） A：叶圣陶 B：蔡元培 C：保罗·朗格朗 D：耶克斯利 10、”教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_

3、。 A学记 B论语 C尚书 D孟子11、义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。 A相当于 B不低于 C略高于 D略低于 12、根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和。 A：叙事性讲述 B：描述性讲述 C：情景讲述 D：议论性讲述 13、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是。 A：德国 B：法国 C：伊朗 D：埃及14、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）。 A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D个别差异性 15、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“

4、光”和“色”和谐统一的画派出现了下列画家中是这一画派代表人物的是_ A：德拉克洛瓦 B：梵高 C：罗丹 D：毕加索 16、把问题和过程标准化，对所有被访者都问事先准备好的问题。这种方法被称为（ ） A：结构式访谈 B：非结构式访谈 C：半结构式访谈 D：结构式观察 17、技能学习最基本的条件是。 A：讲解 B：示范 C：练习 D：反馈 E：重视个别差异 18、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ） A：为人师表 B：清正廉洁 C：敬业爱业 D：团结协作 19、下面所列举的迁移种类领域中，是错误的。 A：态度学习迁移 B：情感迁移 C：知识与技能迁移 D：气质迁移 20、态度的行为成

5、分是指准备对某对象做出某种反应的。 A：行为方式 B：语言或行为 C：行为习惯 D：意向或意图 E：重视个别差异 21、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（ ） A：课余活动 B：课外活动 C：群众活动 D：文娱活动 22、精细加工策略是一种（ ）的记忆策略 A：感知性 B：理解性 C：计划性 D：调节性23、”道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现了（）教学原则的要求。 A直观性 B循序渐进 C启发性 D因材施教 24、某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于。 A：前习俗水平 B：

6、习俗水平 C：后习俗水平 D：普遍伦理水平25、在学生的成长中，作为校外之校的是（ ） A：社区文化 B：同伴 C：家庭环境 D：大众媒介26、以倡导教师中心主义著称的教育家是（ ） A：赫尔巴特 B：夸美纽斯 C：卢梭 D：杜威27、下列的是阿拉伯的民间故事集。 A：格林童话 B：伊索寓言 C：一千零一夜 D：五卷书二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、在50年代，我国森林覆盖率为19，60年代为11，70年代为6，80年代不到4，随着森林覆盖率的逐年减少，植被大量破坏。削弱了土地对雨水的拦蓄作用，一下暴雨，水卷泥沙滚滚而下

7、，使洪涝灾害逐年严重。可见，森林资源的破坏，是酿成洪灾的原因。以下哪项使用的方法与上文最类似? A：敲锣有声。吹箫有声。说话有声。这些发声现象都伴有物体上空气的振动，因而可以断定物体上空气的振动是发声的原因 B：把一群鸡分为两组。一组喂精白米，鸡得一种病，脚无力，不能行走，症状与人的脚气病相似；另一组用带壳稻米喂。鸡不得这种病。由此推测带壳稻米中含有的某些精白米中所没有的东西是造成这种病的原因。进一步研究发现这种东西就是维生素B1 C：意大利的雷地反复进行一个实验。在4个大口瓶里，放进肉和鱼，然后盖上盖或蒙上纱布，苍蝇进不去，结果一个蛆都没有。另4个大口瓶里，放进同样的肉和鱼，敞开瓶口，苍蝇飞

8、进去产卵，腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见。苍蝇产卵是鱼肉腐烂生蛆的原因 D：在有空气的玻璃罩内通电击铃。随着抽出空气量增多，铃声越来越小。若把空气全抽出，则完全听不到铃声。可见。声音是靠空气传播的 2、认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”提出“随人分限所及”的儿童教育思想是。 A：张焕纶 B：张百熙 C：王守仁 D：朱熹3、思维的主要特征为_。 A间接性和概括性 B分析性和概括性 C间接性和整合性 D分析性和整合性 4、以下几种学习动机哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个? A：“我能行” B：“学好了就有奖励” C：“我喜欢” D：“我不得不学好”5、著名的意大利比萨斜

9、塔倾斜的主要原因是。 A：塔底地层下陷的缘故 B：受到地震的影响 C：常年遭受飓风吹袭的结果 D：钟塔的木料砖石年久破损 6、教师应充当的角色有（ ） A：学习的指导者 B：班集体活动的领导者 C：行为规范的示范者 D：心理保健者 E：教育科研人员 7、我国普通中学教育的任务是_ A培养专门人才 B为高一级学校培养合格新生 C培养特殊专长的职能 D为社会输送劳动后备力量 E培养学生的人生观、世界观和价值观 8、Tom got very angry when the other boys played a_ on him A：role B：trick C：part D：card 9、将心理学引入

10、教育的第一人是_。 A赫尔巴特 B裴斯泰洛齐 C夸美纽斯 D亚里斯多德 10、班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求不是_ A：确立班风日标 B：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标 C：培养正确舆论 D：强化行为训练 E：加强榜样示范11、根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（ ） A：引起学习动机 B：领会知识 C：巩固和运用知识 D：检查知识 12、评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属_。 A目标模式 B需求满足模式 C环境适应模式 D学校内质优化模式 13、某教师上一堂诗歌

11、欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ） A：单向性 B：双向性 C：多向性 D：成员性14、儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ） A：下位学习 B：上位学习 C：组合学习 D：派生类属学习 15、在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的。 A：唯一选择 B：内容 C：途径 D：基础 16、在1988年改革之前，_既没有统

12、一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。 A美国 B英国 C日本 D俄罗斯 17、魏书生主体性班级管理的经验有（ ） A：设立常务班长 B：设立值日班长 C：设立值周班长 D：实行承包制 E：实行班级顾问制 18、教师职业是促进个体_的职业。 A自然化 B现实化 C社会化 D自由化 19、教育家（ ）在勃兰根堡创设了收托17岁儿童的教育机构。 A：杜威 B：皮亚杰 C：夸美纽斯 D：福禄贝尔 20、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式生获取或巩固知识的方法是。 A：讲授法 B：讨论法 C：谈话法 D：指导法 21、根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过_ A100 B120 C140 D130 22、教育从本质上来说，是通过来构成的。 A：情感关系 B：师幼关系 C：伦理关系 D：教学关系23、有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确差，他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于_。 A场独立型 B场依存型 C冲动型 D沉思型 24、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？_ A完形一顿悟说