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文档简介

1、课前积累：（爱国名言）1、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 （俄）别林斯基 2、为祖国而死，那是最美的命运啊！ （法）大仲马3、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 徐特立4、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 （法）拿破仑 祖国的领土祖国的领土-美丽的海岛美丽的海岛海岛自然风光海岛自然风光守卫海疆的战士守卫海疆的战士学习目标学习目标1 1、正确认读、正确认读7 7、8 8课生字词。课生字词。2 2、有感情地朗读课文，从文章的字里行间体会边防战、有感情地朗读课文，从文章的字里行间体会边防战士以及作者对祖国热爱之情。士以及作者对祖国热爱之情。 1、用较快的速度默读课文，

2、想想战士小高用较快的速度默读课文，想想战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛？为什么要把昆虫带往宝石岛？ 2、再次默读课文，找出让你感动的地方多、再次默读课文，找出让你感动的地方多读几遍。读几遍。自学提示自学提示瓜菜的生长离不开昆虫的作用瓜菜的生长离不开昆虫的作用守岛战士自己耕种瓜果蔬菜守岛战士自己耕种瓜果蔬菜辛勤的劳作带来了丰收的喜悦辛勤的劳作带来了丰收的喜悦课文为什么要以课文为什么要以“彩色的翅膀彩色的翅膀”为题？为题？课题有两层含义：课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作环境、丰富战士生活方面所起的作用。用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多二是以彩色的

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