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文档简介

小小班班健康健康 2018年11月15日许尊兰目录 一、说活动来源 小班幼儿对脏的东西感兴趣，喜欢从地上捡东西玩，且卫生意识不强。根据纲要中：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。我设计了本次活动，让幼儿在游戏中享受洗澡的乐趣，养成良好的生活与卫生习惯。 二、说活动目标 1.知道爱清洁、勤洗澡有利于身体健康。 2.学会正确的洗澡方法，养成良好的卫生习惯。 3.体验在音乐中进行洗澡游戏的乐趣。 三、说活动准备小猪头饰1个，小动物头饰4个；小毛巾（浴花）若干；小猪变干净了视频，小宝宝爱洗澡音乐。 用小椅子摆成半圆形状，呈U型围着教师。 四、说活动重难点 重点：养成良好的卫生习惯 难点：学会正确的洗澡方法五、说教法学法 演示法 情境教学法提问法游戏法感知体验法练习法六、说活动过程 开始部分基本部分结束部分 “兴趣是最好的老师”，小班幼儿注意力不易集中。情景对话 1、知道洗澡的好处 。 2、一起学习、练习洗澡。 3、洗澡游戏： 情景教学。 教师总结,“开小火车”出教室。 教孩子洗澡属于习惯教育，习惯教育需要不断地练习强化。所以我将本次活动延伸到活动区的娃娃家里面。我会在里边投放人物玩偶，香皂盒，沐浴液瓶等材

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