版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级语法时态之三 The Simple Past Tense一一般过去时般过去时 yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, two years ago表示过去的状态:表示过去的状态: 主语主语+was/were+其它其它 此时句子中的过去时态体现在此时句子中的过去时态体现在Be 动词上动词上,表示过表示过去存在的状态。去存在的状态。 am is was are were 例句:一年前,我是一个小学生。例句:一年前,我是一个小学生。小学生小学生pupilI am a pu
2、pil.Three years ago I was a pupil.表示过去发生的动作:表示过去发生的动作: 主语主语+实义动词过去式实义动词过去式+其它其它 此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式上上,表示过去发生的动作。表示过去发生的动作。例句:昨天,他看电视。例句:昨天,他看电视。watch属于一般变化属于一般变化He watches TV.He watched TV yesterday.主语主语+实义动词过去式实义动词过去式+其它其它主语主语+did not +实义动词原形实义动词原形+其它其它 Did+ 主语主语 +实义动词原形实义动词原
3、形+其它其它did+ 主语主语 +实义动词原形实义动词原形+其它其它1. 一般加一般加 - edwork -worked - worked 2. 以以e 结尾的词加结尾的词加 -dlive - lived- lived3.以以 辅音字母辅音字母+ y 结尾的结尾的词,变词,变y为为i,再加再加 -ed study studied- studiedcry - cried - cried4.以元音字母以元音字母+ y 结尾的结尾的词,直接加词,直接加 + edplay - played - played5.以重读闭音节结尾(以重读闭音节结尾(x除外)的重读闭音节的除外)的重读闭音节的双写结尾字母再
4、加双写结尾字母再加-edstop- stopped- stoppedfix fixed-fixed1、清念、清念 /t/ ,即,即 ed 在清辅音后面念在清辅音后面念 /t/ 例:例:finished helped passed cooked2、元浊、元浊 /d/ ,即即 ed 在元音,浊辅音后面念在元音,浊辅音后面念 /d/ 例:例:borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念之后念 /id/ , 即即 ed 在在 /t/ /d/ 音后面念音后面念 /id/例:例:wanted shouted needed counted练一练练一练live danc
5、epickplayjumpcleanwatch plantmilkwaterlearnstartplanhope workworrytalkpollutestudystayvisitcalltryfinishliveddancedpickedplayedjumpedcleanedwatchedplantedmilkedwateredlearnedstartedplannedhopedworkedworriedtalkedpollutedstudiedstayedvisitedcalledtriedfinished一、元音字母变为a swim-swam run-ran sit-sat come-
6、came givegave eat-ate drink-drank become-became begin-began sing -sang 柏胜游泳(柏胜游泳(swim) 之前先跑(之前先跑(run)了几圈,跑)了几圈,跑完后感觉很累,就坐(完后感觉很累,就坐(sit)在沙滩上休息一下,)在沙滩上休息一下,这时候这时候尼加提尼加提过来(过来(come)了,递给()了,递给( give)他)他一些吃的(一些吃的(eat)和喝的()和喝的(drink),之后两个人),之后两个人就变的(就变的(become)很开心,开始()很开心,开始(begin)唱唱(sing)起歌来了)起歌来了. 柏胜游泳(
7、 ) 之前先跑( )了几圈,跑完后感觉很累,就坐( )在沙滩上休息一下,这时候尼加提来( )了,递给( )他一些吃的( )和喝的( ),之后两个人就变的( )很开心,开始( )唱起歌来了( )。试一试试一试 1、中间去、中间去e末尾加末尾加t,如:,如:keepkept,feelfelt,sleepslept,weepswept2、结尾、结尾d变变t,如:,如:buildbuilt,lendlent,sendsent,endspent3、遇见、遇见i改为改为a,如:,如:ringrang,sitsat,drinkdrank, singsang, swimswam,beginbegan, giv
8、egave4、“骑(马)骑(马)”“”“开(车)开(车)”“”“写(字)写(字)”把把i变变o如:如:riderode,drivedrove,writewrote5、“想想”“”“买买”“”“带来带来”“”“打仗打仗”ought换上,如:换上,如:thinkthought,buybought,bringbrought,fightfought6、“教书教书”“”“抓住抓住”aught切莫忘,如:切莫忘,如:teachtaught,carrycaught7、ow/aw改为改为ew是新时尚,如:是新时尚,如:knowknew,growgrew,throwthrew, drawdrew8、“放放”“”“让让”“”“读读”过去式与原形一个样,过去式与原形一个样, 如:如:putput, letlet,readread/red/ 一般过去时口诀 一般过去时并不难
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班清明节课件
- 儿童发育过程常见下肢关节异常
- 小学二年级下册全册音乐教案(人教版)
- 中学综合发展三年规划(2024.9-2027.8)
- (统考版)2023版高考化学一轮复习课时作业2物质的量在化学实验中的应用
- 印刷制品运输协议模板
- 亲子活动中心装修合作协议
- 大宗商品运输安全协议合同
- 产业园装修清包工合同样本
- 仓储物流居间服务协议范本
- 敦煌写本《龙泉神剑歌》解读
- 学校安全管理问责机制
- 集中供热管网改造工程施工设计方案
- 幼儿园食堂食品采购、验收、出库、出库登记表.doc
- (最新整理)模板-消防安全评估质量过程控制体系(山东)
- 译林小学英语六年级上册短语doc
- 关于“政府采购和工程建设”交易过程的区别
- 污水处理厂350KW分布式光伏发电项目初步设计方案
- “文选型”教材对语文课程的影响
- 久久系列会计核算软件简易操作流程(参考模板)
- 电厂常用英文缩写及全称
评论
0/150
提交评论