《作文报》实践基地学校汇报材料

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 4作文报实践基地学校汇报材料作文报实践基地学校汇报材料*小学坐落在千年古镇新市，一所具有百年历史的老 校，文化底蕴深厚，教学质量很高，在社会上有较好的声誉。 现有 3 36 6个教学班，一千七百多名学生。学校于 20072007 年 1111 月成为作文报作文教学研究与实 践基地学校后，学校推出了许多措施来推动作文教学的发 展。经过一年的努力，我们学校在作文报上刊出一个专 版，共有学生作品 篇发表，另外在其他报纸上发表的作文 有篇。在成为作文报作文教学研究与实践基地学校的这一 年里，我们深切地感受到作文报给我们带来的变

2、化，为 我们的教育教学带来了巨大的好处。针对这一年的情况，我 们总结了以下几条经验：（一）、涌动了一种热潮，形成一个良好的写作氛围 当一个学生发表一篇文章，就像在校园里激起了一个浪 花，但是当一个又一个学生发表作品，就会激起一个又一个 浪花，诼渐形成了热潮。当这种浪潮就形成了一种内驱力， 就会推动学生作文水平的提高。为此，我们对此加强了宣传 教育，在校园中，努力营造一个良好的写作氛围。1 1、利用升旗仪式进行表扬在我们学校举行升旗仪式时，有一个“我们的榜样”介 绍时间。我们充分利用这一时间，有一个表扬一个，时时表 扬，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 /

3、4努力营造写作氛围。2 2、利用红领巾广播进行广播我们学校的红领巾广播开播了一个栏目“新闻袋袋库”，每周五播出学生自己写的新闻稿件。这些稿件虽然比较幼 稚，但播出稿件的人数就远远多于发表文章的学生，在学生 中的影响很大，对提高学生的写作兴趣有很好的作用。3 3、张贴在宣传橱窗进行宣传我们学校的宣传橱窗在校门口，每天有许多家长来学校接孩子时会在这里逗留、观看。当我们有学生的作品发表之 后，我们就会在这里展出。一方面，大量学生作品的展出，提升了学校的形象；另一方面，家长看到熟悉的学生或自己 的孩子的作品，就是一个很好地教育材料。 所以， 这些宣传 在家长中形成了写作的氛围，提高了学生投稿的积极性。

4、（二）、打开了一个新的窗口，为教师进行作文教学提 供了一个新的途径作文报实践基地学校汇报材料平时，在教师和学生的眼中，学生的作文是为了应付考 试的，只要老师说好就行了。而当我们学校荣幸地成为作 文报作文教学研究与实践基地学校后，就为我们学校的作 文教学打开了一个新的窗口：学生的作文可以在去投稿，可以在报纸上发表；教学的思路因此也发生了变化。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 / 41 1、为作文教学提供了新的教学思路当作文不再是为了应付考试，为了应付老师家长时，教 师的作文教学思路也开始发生改变，开始进行新的教学尝 试。如何才能在报纸上发表作品，如何利用去作

5、文报投稿的 机会，提高学生的进行写作的兴趣。由此，教师们开始了各 种教学尝试，从而有效地促进了作文教学的发展。2 2、作文教学思路更趋合理在过去，虽有学生作文偶有发表，但没能形成影响力， 作文教学只为了考试，学生作文也局限于此，教师作文教学 的思路也偏重于应付考试，现在学校成为基地学校后，学生 的文章多有发表，诼渐形成了影响力，教师作文教学的偏重 点有了转移，变得更趋合理。（三）、出现一个榜样，带动一批学生作文水平的提高在报纸上发表文章，对学生来说那是一件很了不起的 事，也可以说是一件可望不可及的事。当有一个同学的作文 发表之后，马上就会引起轰动。这个学生马上就成为一个明 星，一个榜样！1 1、以点带面当身边的榜样就是平时的好友时，我们的小学生他们就会想：“我和他的写作水平差不多，他的文章可以发表，为 什么我的文章就不行呢？”“*班的同学发表了作文，我们班怎么可以没有呢？我们要加油！”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 4一个学生就是一个榜样，就会有许多学生跟风，马上形 成一个写作文的氛围，如果又有一个学生发表作文，学生的 热情就会变点燃。这样，以点带面，从而有效地促进学生